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我的缺点作文200字
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我的缺点作文200字,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的缺点作文200字1
她就是我的英语老师,她是一个女老师,瘦高瘦高的,平时说话也总是轻声细语,和我们一起吃饭的时候也总是细嚼慢咽,笑起来还带着一个小酒窝。用一句话来说就是“苗条淑女”。而我们学校也确实有许多的男老师在追求她,而她也不是都不喜欢,她只是说了一句拒绝的理由。“我的孩子再过十几年都有你这么大了。”他们不相信,只认为这是她拒绝他们的理由。其实她还漏说了一句,“我的孩子都快一个连那么多了。”
没错,她真的把我们当做了她的孩子。她新买的钢笔送给了谁?没错,是我们。她新买的书包现在搭在了谁的肩上?没错,是我们。她新买的笔盒放在了谁的抽屉了?没错,还是我们。她的钱,都花在了我们的身上。我们真的就好像她的`孩子,一群长不大的孩子。
那个暑假回来后,我就变了一个人。我不再和同学们交流了,也不再和同学们玩耍了,我只是能静静地坐在属于我的位子。那时候,是这样的感觉,世界那么大,可我的世界,就只有这小小的桌子那么大。那时,我还把刘海留得长长的,直接挡住了半边脸。那时的我,连镜子都不敢碰,更别说照了,我把家里所有的镜子都藏了起来。就连我的眼镜,我的不敢戴,尽管那时候我的眼睛已经近视到了三百度。而这一切的原因,仅仅因为一次意外,我的半边脸就这么被烧伤了,我也因此变得孤独。
我总是觉得,同学们在看着我,他们不屑于跟我这个丑八怪玩,我每每想到这里的时候,我把头抬得更低了。
而她就在这个时候走进了我的世界。那一次放学后,她叫我留了下来。那时候,教室里只剩下我和她两个人。她先是站在讲台上用眼神和我对视着,然后慢慢地向我走来。走的时候她并没有看着前进的道路,反而目不转睛的盯着我。我觉察到了她那火辣辣的目光,感觉心里很害怕,很慌张,有着一种想找一个地缝钻下去的冲动。她就这么一直盯着我,离我越来越近,越来越近。我的手心好像一直在流汗,我连忙把手塞进了抽屉里,不由得把头埋得更低了。我简直不知道她是什么时候来到我的身前的。只感觉有那么一只小手搭在我的肩膀上,凉凉的,就连我的汗,也止住了不少。她又用她的手轻轻地抚摸着我的头发,亲昵的摸了摸我的头。她的手,还带着一股神奇的力量,我的心,忽然不那么慌张了。
这时,我才敢抬头望向了她,她的眼神,目光中似乎还带着一丝水分,我总感觉她的眼泪跟要溢出来似的,可实际上,她并没有哭,她是在笑,对着我甜甜的笑。她的目光给我带来了鼓励。
忽然,她轻轻的抚摸的发梢,“这头发长了,剪掉吧!”她忽的就冒出了这一句。而我,似乎没有拒绝的理由,只能顺从地点了点头。
我开始用自己的眼睛从新看着这个世界。
我的缺点作文200字2
我们的英语老师她姓高,虽然才刚刚升入五年级,但我觉得高老师已经对我们产生了亲切感,而我对高老师也产生了一种好感。她对我们关心、负责而又严格,上课津津有味,所以我们都挺喜欢上她的课的。
有一次上课,广播里说:“请跳团体操的同学们到学校体育馆排练。”英语老师让她们去了,可是又说:“你们放学后留下来,我给你们补课。”她是多么负责啊!有哪位老师肯花自己的时间去给几个同学补课。
又有一次,我们吃好了中午饭,准备回教室休息,这时,高老师也要回教室,她看见了我们,问:“你们的英语作业做完了吗?”我们都摇头说:“没有做完。”“怎么没做完?布置的又不多。”“没有时间做,别的作业还没写完呢。”高老师笑了笑搂着我们亲切地说:“你们现在挺忙的,我们小时候可没这么忙。”是啊,现在比四年级忙多了,休息的时间都没有,下课都像没下课似的。
还有一次,有的同学的'回家作业被老师投影到了屏幕上,老师批评他们,还让他们重写,我想这也好,可以锻炼我们细心、认真。不要做事马马虎虎的。你看,我们这个老师够严格的吧!
我非常喜欢这英语老师,因为她严格、关心、负责都做到了,她是我心目中的好老师!
我的缺点作文200字3
今年我的英语老师姓张。张老师中等身材,胖乎乎的脸上有一对浓黑的眉毛,浓黑的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛。她的嘴巴说话时就像一片沙沙响的叶子,说起话来既幽默又好听。
我们的英语课一般都是中午第四节课,上完第四节课就该回家了。上那节课的时候我们经常分心,有的时候有些同学都饿了。张老师风趣地说:“别再分心了,要好好的学习,如果你们再分心,我就 要拿一根风筝线把你们的心”拉“上来。如果我拉不上来,我就把线剪断,让你们的`心”摔破“,你们就不敢再分心了”。同学们听完都哈哈大笑。从那节课起,同学们都不分心了。
张老师给我们讲单词的时候,都让我们“拿菜刀切单词”。我们听完又笑了起来。张老师说“我先教大家切一遍,咱们先切student这个单词”。张老师把student这个单词分成了四部分s/tu/den/t。 老师问我们会了没有?我们说会了。老师脸上露出了高兴的笑容,我们可高兴啦,我更加热爱学习英语了。
张老师就是这样一个幽默的人,我们非常喜欢张老师!
我的缺点作文200字4
我的英语老师周老师上课风趣幽默,同学们都喜欢听她的课。可是她除了教书以外,平常的业余生活也是丰富多彩的呢!
周老师平常十分爱好厨艺,她会做各种各样的菜。同学们每次去郊游的时候,周老师就会架起一个大锅,制作起食物来。大约过了二十分钟,一盘盘香气四散的美味佳肴就端上桌了,有水煮牛肉、西红柿炒蛋、红烧排骨……真是让人口水直流。这些菜色、香、味俱全,引来了不少老师和同学。这时周老师会大声说:“可以开吃喽!”所有同学一拥而上,你一筷子,我一筷子,不一会儿,满桌的饭菜只剩下空盘残汤了。同学很疑惑:为什么周老师的厨艺这么高超呢?原来周老师在很小的时候,爸妈整天在外出差,当时只上六年级的周老师就自己在家生活,一天的饭菜都是由她自己来做。慢慢地,周老师就喜欢上了炒菜做饭,虽然很累,但是心里有说不出来的快乐。她每天都变着法儿做菜,日久天长,就练就了一手好厨艺。
周老师除了厨艺高超,还是个旅游摄影爱好者呢!每到假期或者空闲的时候,她都会背上大包小包,前往国内各地旅游。周老师去过的地方可多啦,北京、上海、湖南、湖北、新疆……几乎把整个中国都跑遍了。每次去旅游,周老师就会带上自己的相机,玩到哪里,就拍到哪里。山啊,水啊,还有各地的风土人情,都记录在小小的相机里了。周老师去旅游可不仅仅是游山玩水哦,她每去到一个地方,都会去当地最出名的饭馆,品尝那里的'美食,并用相机拍下来,发到自己的QQ空间里,与朋友们一起分享这份快乐。我们经常会问周老师:“哪个城市最漂亮?哪个城市最好玩?”这时周老师总是会说:“每个城市都有各自的美丽,就是因为这样,这个世界才会丰富多彩的,不是吗?”我们听完都恍然大悟。
这就是我们的英语老师周老师,你喜欢她吗?
我的缺点作文200字5
我的英语课外辅导班老师姓杨,她留着一头乌黑的秀发,总爱把头发扎成干净利落的马尾辫,身材呢不胖不瘦,不高不矮。虽然已是中年,却还依旧有着少年儿童活力。她有一双美丽的眼睛,每当杨老师一环视全班,大家霎时就会安静下来,那目光又柔和又严肃,伴我们进入美妙的英语世界。她是我最喜欢的老师之一,陪伴我畅游英语世界几个春秋,令我难忘。
我还记得第一次见杨老师的情景。教室里乱哄哄的,吵得我们头痛,但她一开口,周围的一切仿佛都静音了,我耳朵里只剩下她轻柔的说话声。记得上第一节课刚讲音标时,由于我是个插班生,没有坚实的基础,学得很吃力,符号和音节完全对不起来,注了音标的'单词也不懂得怎么读。下课时,杨老师走了过来,关心地问我是否听得懂。我硬着头皮点了点头。回到家,我拿出书本开始副词,虽然很累,但我一想到杨老师的笑容,就会继续温习老师上课所讲的内容。第二堂课,我自信地站了起来回答问题,在老师赞许的目光的鼓励下,我决心以后要让老师对我刮目相看。如此反复几次,我的成绩提高了,也在不知不觉中爱上了英语。不知不觉间,我也就喜欢上了杨老师。
她从不打骂学生。记得对“一般现在时”进行考试的时候,许多人都“跌”出了七十分的分数线,她评讲试卷的时候,把每一道题目都细心地一条条讲过去,许多概念,老师都叫我们抄在卷子上并背下来。当时教室里“哀叫”声一片,老师微微一笑,什么都没说。结果,第二次考试时,因为记住了概念,大家做起题目来就都轻松了许多,这才发现,杨老师在教做题的方法!考试成绩大幅度地提高了,我们高兴极了,直说老师办法多。
还有一次,杨老师拍我笔记时,指着书后的习题告诉我:“上面已经用过‘Tim’了,那下面就可以用‘he’来指代‘Tim’了。”我恍然大悟,立马改了过来,也深深地为老师的博学多识所折服。
这就是我的英语老师,她性格温和,教学有方,叫人不由得不喜欢上她!
我的缺点作文200字6
A B C……哎,哪来的声音?哦!原来,是英语老师正领着同学们读书呢!让我来介绍一下我的英语老师吧!
我的英语老师姓张,我们都叫她张老师。张老师的`头发是咖啡色的,弯弯曲曲的还短短的,爱穿裙子蛮漂亮的。张老师是一个很会扩张知识的老师,她每次给我们讲一个单词的时候都会讲一些关于那个单词的事情。如:“中国”这个词语,老师先说英语该怎么读,怎么写,怎么记,然后告诉我们中国空气没别的地方好的原因是什么。还有很多东西老师都告诉我们怎么扩展,我要好好学习,也要做一个举一反三的好孩子。
我的英语老师不仅会英语,还会很多知识,我要向张老师学习。
我的缺点作文200字7
上三年级了,增加了一门课程——英语,于是,也就多了一位英语老师——沈老师:他挺着个将军肚,鼻梁上架着一副近视眼镜,还有那滑稽可笑的发型,看上去非常好笑。他是个双面人,他有两种不同的性格。 沈老师非常风趣。每次下课,他总与同学们在教室里打打闹闹。同学们老摸他的将军肚,他一点儿也不介意,还幽默地说:“我这肚子,摸一次十元。”惹得同学们哈哈大笑。沈老师走起路来屁颠颠的,真像一只胖企鹅。同学们都在后面偷偷地抿着嘴笑,沈老师听见了笑声,并没有责骂我们,反而把企鹅装得更像了。
有一次,快期末考试了,英语课的肉容都是复习,大家都有些不耐其烦了。沈老师仿佛看出了我们的心思,在上课的'时候做了一个鬼脸,逗得同学们无不仰天大笑,使同学们那紧张的心情舜间就放松了。 沈老师十分风趣,但也非常严厉。有一次上课了,沈老师阴沉着脸走进教室,所有人都知大事不妙了。在玩耍的同学以迅雷不及掩耳之速回到了座位上。在讲话的同学立马闭紧了嘴巴。但是沈老师还是火爆发了,其威力并不亚于掩盖庞贝城的火山爆发的威力。沈老师大吼一声:“吴雨航,王煜杰,给我每个字母各抄四十遍。”同时,将他们的没完成的作业本使劲地扔在地上。同学们见暴风雨过后,禁不住打了一个寒颠。而我还是毛骨悚然,生怕灾难会降临到我的头上。沈老师批评完了还不够,严厉地警告:“你们给我认真地做作业,不然,下场也会像他们一样。”我这才感觉到,沈老师在杀鸡敬候。 这就是我们的英语老师,既幽默又严厉的沈老师。
我的缺点作文200字8
我的英语老师很善良,这是我在阶梯英语认识的'。她叫ROSE(玫瑰),我跟着她试听、学预备级英语。可是,还没等上玩预备级的英语她就转分校的老师了。她给我起了一个英语名叫JASON。
我们一连转了3各班,到转到第2各班的时候由于哪个班也有个JASON,所以老是让我换名字,我不想换。老师就让那个JASON换成了LAKE,这个名字很搞笑我们都叫他拉屎卡住了。在转的2、3、4班里我都当过班长。所以我也是哥积极分子,哈哈。我很喜欢英语。正是因为阶梯的老师们善良、漂亮。
在这个学习环境下,我咋能学不好呢?
我的缺点作文200字9
三尺讲台是您展示自己才能舞台,小小的教室则是您温馨而又挚爱的家园,而我们就是您那疼爱而又时时刻刻惦记的孩子。在这个小小的家园里,老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,撒下心血点点,让我们扬帆远航。
一题记
初中的第一个学期即将逝去,老师们的一言一行、一举一动、一颦一笑都深深的印在了我的心底,他们在课堂上的认真、细心:在课余时间的体贴、关心早已感化了我。今天我就来说说我们的英语老师一王老师吧!
王老师中等个子,衣着洋气,标准的瓜子脸上戴着一副黑色边框的眼镜,马尾辫总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她是和蔼的,她可是一位严厉的老师呢!有一次,老师听写了单词。这些单词很早就开始背了,但我听写的结果很不理想,一个单元的20个单词我就写错5个,写的单词还歪歪扭扭的,非常难看。
王老师把我留了下来,让我重新写。直到我把单词写工整、规范为止,王老师才让我回家。我当时很恨王老师,心想:不就是几个单词吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把单词写规范,真是浪费时间。回到家,我把未按时回家的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“单词对于学习英语是基础,从写单词上能看出一个人的学习态度。王老师严格要求是对的,是对你负责,你学到知识是自己的,只有老师才会这样不厌其烦的要求你。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩王老师了。从那以后,我就像个一年级的小学生,天天中午坚持练英语字帖,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的单词比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。看到我的进步,王老师比我还高兴呢!这都是王老师严格要求的结果。
王老师不仅在学习上严格要求我们,而且在生活上特别关心我们。我们班有61名同学,王老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间与每个家长沟通,对每个孩子的.家庭情况都了如指掌,以便及时给我们关爱。她说我不嫌麻烦,我愿意为了你的孩子时刻与你沟通。只要我能做到的事情就一定不会让你失望,比如在英语中遇到难题随时可以找我,给我打电话,我一定会认真的给孩子们讲解直到弄懂为止。王老师还会察言观色呢!每当有同学脸色不好,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗。一次我在玩要时,不慎将手指头划破了,老师知道了,便急忙带我去办公室贴上了创可贴,当时我特别感动,她那关切的眼神与亲切的话语和妈妈一样慈祥、一样真挚。我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是老师,这就是我们的老师,她用她的质朴纯真感染着每一个人!她有的是对学生的无私的爱,对教育执着的爱。她付出的心血数不清,她留下的汗水数不清,她为学生们所做的一切数不清……
老师,或许我们看不到您灯下备课批改作业的身影,看不到您为了我们放弃节假日休息的情形,看不到您为了我们顾不上照料生病中小宝贝的日子。但我们从作业本上个个鲜红的对勾上:从一字一句的批语上:从您一遍一遍不厌其烦的给我们讲例题上:从点点画画的批改作业上,看到了您对我们点点滴滴的爱,您为我们而放弃假日我们哪能不知!为我们而不能天天照顾自己的家庭和孩子,我们又哪能不晓!
佛说:前世五百次的回眸换来今生的擦肩而过,我说:前世五百次的邂逅换来今生的师生情缘。所以,让我们尊敬所有萍水相逢的老师,尊敬他们无私的奉献与付出。
我的缺点作文200字10
我的英语老师,姓黎,名超群,她那胖胖的身体像一个圆滚滚的大皮球,一双千里眼。她虽然很胖,但是同学们都很喜欢她,并亲切地叫她“ Miss Li”。为什么我们都这么喜欢她?她有点strict,但是她有时却very funny。
有一次,我们正在学家里的每个位置(比如卧室)的英语,她叫我们翻开英语书,让我们去艾米家看看,她看见很多人都不翻正在聊天或翻不对页码,说:“怎么?不想去艾米家?那去哪里?”同学们听了,都争着说:“去我家!我家有电视沙发。”“去我家嘛!我家有零食。”“不!Miss Li,去我家玩嘛!”MissLi看见有这么多人争着,就做了一个奇怪的表情,笑着说:“真的.?如果要请我,就要……”我们都说:“是什么?”
“嘿,嘿,准备5大盆饭等着我!”我们听要准备那么多,都马上翻开了那页。从此,我便喜欢上了英语。
英语课上,有的人也很惨。我同桌可是“受害者”之一。上课时不是转身与同学说话,就是吃东西,从不把老师们放在眼里。这次,他又吃东西了。Miss Li讲着讲着,忽然她体内的“神功”千里眼看到了我同桌吃东西,我瞧见老师正缓缓走过来,一股“杀气”正在一点点的逼近,只见她现来个“狮子吼”:“张保顺”再来一个“降龙十八掌"拍打着桌子,吓得我同桌直发抖。接着用着她的“猫视眼”扫着周围,有目标的就用体内的“神功”来“伺候”,搞得我们都胆战心惊。
我的英语老师有时有趣,有时凶,有时和蔼,有时严厉。可真是“迷死”黎。
我的缺点作文200字11
我的英语老师长着一头浓密的、卷卷的棕色头发,松松地抓起,小小的鹅蛋脸衬着樱桃小嘴,穿着时髦的高跟鞋,水灵灵的大眼睛眨啊眨,好像两颗发亮的黑宝石,长长的睫毛,简直无可挑剔。
英语老师姓陈,我喜欢她的原因,还是在于她的那双“会说话”的眼睛。
陈老师有时严厉有时温柔。在一次下课时,陈老师风一样地走到讲台前,用手拍了拍桌子,把眼睛睁得滴溜圆,皱起眉头,像一只快要发威的`狮子,用劲儿喊:“英语作业交了吗?没交的,快拿来!”只听下面一个人也没有回应,还有些同学跑出去。这下,可激怒了陈老师,陈老师扯着嗓子,喊:“回来,交作业!”同学们听见了,撒开腿跑了回来,可一见陈老师,便呆住了。陈老师已经平复了情绪,和刚才判若两人,眼睛里也透露出了对大家的爱和责怪,好像在说:“同学们,我也不想这样,为了大家的效率,不得不这样,希望大家谅解,现在交作业吧!”同学们仿佛看懂了老师的意思,把没交的作业都交了上去。
陈老师也很关心我们。一次,在英语课上,陈老师问了一个问题:“Whatisittoday?”同学们都积极地举起手。陈老师环顾四周一下,迟疑了片刻,最好,朝我点了下头,我兴奋地站了起来,心跳的速度加快了,“啊……”完了,我一下子忘了词儿!顿时,我的脑子里一片空白,心中布满了问号,一直在想:该怎么办呀?该怎么回答?同学们会笑话我吗?而且,有好几个同学在举手了,我听见自己的心怦怦地跳,空气里弥漫着尴尬的气息。
这时,陈老师意示他们把手放下,温柔地看着我,那双眼睛仿佛在对我说:“加油,没关系,不用紧张!”陈老师吧题目重新说了一遍。
这下,我有了底气,但还是有些慌乱:“啊——,这句话的意思是今天是星期几。”老师微微点头,微笑着示意我接着说。我又鼓起勇气,大胆地继续说:“回答是:Todayiswedresday。”陈老师又用表扬的目光看着我,好似在表扬我说得好,有了自信,战胜了以前的自己,真棒。那一刻,我感到了异常的自豪和感动,心里满是对陈老师的感激和喜爱。陈老师也注视着我,满眼都是笑意和对我的鼓励。
如果现在你问我:”你最喜欢的老师到底是谁?”我肯定会大声地回答:“我的英语老师——陈老师!”
我的缺点作文200字12
上小学时,有一位老师教了我四年半。在更换老师频繁的小学时光里,我们班的同学能够和她有这样的缘分,真是弥足珍贵的。
她就是我的英语老师黄老师。黄老师给我的印象就是一个大孩子,休闲的着装,披肩的长发,显着随和、自然。她会挽着女生的手和她们聊得一片火热,会用牙齿咬男生的臂膊,会高兴得手舞足蹈……从来没有老师的`刻板和尊严。
黄老师的上课方式和别的老师迥然不同。课堂上,她总是能高效地讲完课本知识,然后拓展更深的知识。闲暇时,她会利用原声外国电影教我们学英语。每放几分钟就停下来,在黑板上给我们讲电影里的知识点,黄老师跟我们说:“这是一种非常有效的学习英语的方法,每天抽时间看美剧,播完一句话就暂停,先查清它的意思,然后再多读几遍,再继续看,英语轻松搞定……英语的学习不仅仅是在课本上,更与我们的生活息息相关。”
黄老师非常注重英语文化习俗的学习。她会兴致盎然地给我们介绍搜集到的英文歌,会带我们领略各地的文化、风景、美食,每每讲起这些知识,她就会眉飞色舞,全然不像一位老师,更像一位知心大姐姐。她对我们说:“英语是一种语言,更是文化交流的工具。要真正掌握它,就应该去了解发源地的文化,真正感受它的魅力。如果我们和外国朋友交谈,即使我们的英语说得再好,但当别人谈及自己国家的文化、习俗时,你却完全不懂,那学英语有什么用呢?”
黄老师也有严肃的时候。
在准备“珠海金口碑”口语比赛训练期间,她一改往日和善的面容,变得严肃起来。每有听到不满意的地方,她会毫无情面地打断我的话:“不行,重来……”不能容忍一点瑕疵。有一次,反复的训练、校正,让我心烦意乱,感觉黄老师似乎有意跟过不去。“老师,这个发音就差一点点,我下次一定改过来……”我怯怯地对她说。
“不行,重来!”黄老师似乎看出了我的心思,“没有高的标准,怎么代表我们学校!”她的话没有丝毫商量的余地。自那以后,我再不敢再说什么了。每次训练,背范文时,我都胆颤心惊,小心翼翼,不敢有丝毫差池。
有一次我去找她,她正趴在桌子上,口中念念有词,细细一听,原来她也在背文章。电脑屏幕上是一个没做完的幻灯片。我轻声对黄老师说:”黄老师,我来背文章……"她这老才注意到我,歉意地笑了笑,强打起精神坐起来:“背吧……"话没说完,还是忍不住打了个哈欠。她一脸的倦容,毫无课堂上神采奕奕的样子。那时,我才意识到老师平常所唠叨的“你们不知道我有多累”,到底是怎样的……
小学毕业后,我再没有见到过黄老师。一次偶然,我碰见一个学弟,才知道黄老师正好教他们班。当他听到我口中的黄老师时,大为震惊:“怎么会呢?黄老师的课没有你说的那么精彩吧?就是作业布置的可多了,写得手酸;犯个小错误就要抄十八遍课文……”
听学弟不满地数落着,我脑子“嗡”地一下傻了。难道现在,不到半年,黄老师也变了?“如果A班黄老师教我们就好了……”学弟一声叹息,不免羡慕之情。“A班?”我诧异地问。果然是阴差阳错,我们搞错了。原来,彼黄老师非此黄老师。
失落的心,终于又如花一般灿烂!
我才意识到,我是多么幸运,碰见过“真正”的黄老师。
吾师,黄老师。
我的缺点作文200字13
Josh,我的英语启蒙老师,金头发,蓝眼睛,高鼻梁。虽然个子高高的,却不像其他男教师那般严厉,非常和蔼。
第一次去上课时,有点紧张,生怕出了什么事,但是我看到了Josh老师后,就一点也不紧张了,他的目光里带着笑意,跟我打招呼的'时候,就像一束阳光射进了我的心窝,让我心里暖暖的,一下子就拉近了我们之间的距离。
上课时,他不是让我们死记硬背,而且借助一些游戏来让我们对知识加深印象,他的肢体语言非常丰富,常常手舞足蹈地带着我们把学习内容搞定,小伙伴们都很喜欢他的课,
Josh老师很喜欢中国文化,他喜欢中国历史,下课时来向我们请教中文,我每次回家都会翻一下历史书,生怕被问住。放假时他都会在中国旅游,他还通过自己的努力考上了浙江大学的研究生。在我们眼里,他不仅是一个优秀的老师,还是一个在学习上比我们许多中国学生还要强的外国人。
朝夕相处了两年后,在我六岁时,Josh走了,他要去读研究生了,他走时我们都很难过,我们都哭了。
时光匆匆,往事如昨,一晃儿他离开我们已有三年。不知道此刻Josh老师身在哪里,生活得可好?愿冷漠的时间不曾带走他目光里的笑意!
我的缺点作文200字14
妈妈给我请来了一名国际语言学校的英语老师,每个星期三来给我和我的另外的两个小朋友上课。
一双晶莹的大眼睛,一个红红的嘴巴,再加上一个小巧玲珑的鼻子,凑成了老师美丽俊俏的脸庞。
这位英语老师姓吕 ,上课的时候时而温柔,时而严厉。吕老师爱笑,笑起来很好看,我们上课的时候经常因为写错单词或读错单词而闹出笑话,吕老师都会陪着我们一起放声开朗的大笑。
现在我们学的是字母的发音,老师一遍遍的带领我们读着,直到我们读会为止。吕老师上课的时候非常认真,每节课都会带领我们复习上一节课的内容,然后给我们纠正一下读错的字母。老师每节课都会给我们听写一些单词,不会的'单词吕老师会耐心的为我们讲解,告诉我们哪两个字母发一样的音……讲解字母发音的时候,老师都会叫我们一首好记又简便的小儿歌,像如:AAA,aaa,BBB,bbb,CCC,ccc……
吕老师带着我们在英语知识的海洋里畅游,希望我们能成为一个会说一口流利的英语的人。
这就是我的英语课,怎么样?有趣吧!我喜欢在英语知识的海洋里畅游,更喜欢吕老师为我们上的有趣的英语课!
我的缺点作文200字15
我的英语老师是一个外国人,她有一个好听的名字叫Spring。
Spring老师的皮肤是棕色的,身体胖胖的,那满头的卷发是褐色的,眼睛乌黑发亮,耳朵上常常会嵌几颗闪闪发亮、小巧别致的耳环,每当她笑起来总会露出洁白的牙齿。
Spring老师就像春天一样温暖,每当她给我们上课时,总是生动有趣,充满了欢乐。为了让我们记住更多的单词,她一遍遍耐心地教我们单词的`读音,还将一个个单词汇入到了游戏中,让我们在游戏中快快乐乐地学习英语,把我们教得顶呱呱。记得有一次,Spring老师跟我们玩起了猜字谜的游戏,她用英语说:“我是一个水果。”大家摇摇头。她继续说:“我长在绿树上。”大家仍然摇头。她停了一下,指着自己的脸,认真地说:“我的颜色就像小姑娘的脸。”我心想:哪个水果是棕色的?“pear----梨子!”我大叫一声,Spring老师惊讶地看着我摇摇手,大家你一言我一语,但都是错的。最后,Spring老师只好失望地宣布答案:“peach----桃子。”好一会儿,我才恍然大悟,原来小姑娘的脸是粉红色的,可这和Spring老师的脸差距太大了吧!大家都哈哈大笑个不停。就这样,我们又上了一堂充满欢声笑语的英语课。
最近,Spring的生日到了!我们一起为她举行了隆重的生日派对,赠送了一份份精美的礼品,齐唱了生日歌,还一起祝老师生日快乐。Spring喜出望外,她激动地端出一盘盘亲手做的可口食品,有松软的小蛋糕,有脆脆的饼干,有各种各样的巧克力糖,还有美味的鸡翅……真是其乐融融啊!
我希望Spring老师在中国越来越开心,越来越美丽,像桃花一样盛开在春天。
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