二年级作文300字

时间:2022-05-11 11:16:38 二年级作文 我要投稿
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【热门】二年级作文300字汇编5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的二年级作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】二年级作文300字汇编5篇

二年级作文300字 篇1

  悄悄地,夏天来到了我们的身边。天上的太阳顿时变成了一个大火球,让整个大地成了一个巨大的蒸笼。知了也开始一个劲儿地唱歌了,好像在说:“热死啦!热死啦!”我看见路上有许多人的额头上渗出晶莹的汗珠,顺着额头往下流,一直流到下巴,一滴滴汗珠往下滴,像断了线的珍珠似的,滴到了地上……

  这样的夏天真是令人烦躁的。我觉得夏天无处不在,连呆在没有阳光光顾的房间里都有些闷热。照理来说,夏天这样炎热,我是很讨厌的,可是它也有让我喜欢的一面。

  阳光直射街道的地面,散发出一阵阵热气,太阳像火炉一样炙烤着大地。这个时候有许多人在买又冰凉又香甜的.冰淇淋了,有许多人在买漂亮的夏装和凉鞋,还有些人已经穿吊带裙了呢!这可是其他季节享受不到的。

  特别是夏天可以漂流,漂流的感觉实在太好了!我还喜欢去千岛湖游泳呢,那里有许多许多的小鱼,你在游泳的时候它们还会啄你的腿呢!

  夏天对生活在新安江边的我们来说,也是一种享受。晚上,江边很凉快,有许多人在锻炼身体,有些小朋友在玩游戏,还有一些大人坐在石凳上聊聊天,说说心里话,谈谈新闻,热闹得很。

  夏天,真是让人又爱又恨啊!

二年级作文300字 篇2

  你们知道孙悟空最喜欢吃什么水果吗?我想不用我说你们也应该知道,那便是我们夏天常见的桃子。

  我在网上查了一下资料,桃子是属于蔷薇科、桃属植物。我国桃子品种极为丰富,据统计全世界约1000个品种以上,我国有800个品种,用于生产栽培的有30个品种左右,桃子汁多味美,芳香诱人,色泽艳丽,维生素也极为丰富。它果核“硕大无比”,像一个个小皮球,一到夏天,桃子在一片片绿绿的树叶的遮蔽下,远远望去像一个个害羞的.小姑娘,生怕被人发现,令人十分陶醉,令人忍不住伸手想去摘它,十分讨人喜欢。桃子有很多种,比如我们最见的有黄桃、水蜜桃、油桃等等,而且它还有治疗便秘的作用。

  桃子除了可以鲜食外,还可以加工成桃干,酿制蜜桃汁,还可以做成桃酱,甜甜的桃子滑入嘴中,沁人心脾,十分好吃,有工夫的话让自己的妈妈也做一下,不要嘴馋噢!

  看来桃子全身都是宝啊!

二年级作文300字 篇3

  只要在学校老远看见一个爆炸头,走路风风火火的一定是我妈妈。别看她平时跟我互相打闹,教育起来可厉害了。

  记得有一次,我课堂作业没有在放学之前完成,妈妈本来笑容满面来到教室,一看我作业没做完,晴空万里的脸马上就“阴沉”下来了,我就知道暴风雨要来了。果不其然,妈妈回到家第一件事不是什么,正是开始“虐待”我,你看:不是拎耳朵就是用皮带抽我的屁股,这个痛呀。好不容易才熬过去。但从这以后,我的课堂作业很少是不完成的。

  我妈妈还会烧一手好菜,她刚烧完饭就会叫我们尝尝她做的“特色”,她还连着喊,假如一分钟后还没见我们过去吃,火就好像罐了油一样“嘭”上来了,声音分贝马上提高。

  我和爸爸只能一个从电脑桌前起来,一个从课桌上起来,用最快的速度洗完手坐到餐桌前,她火才灭掉。

  我的妈妈虽然脾气暴躁,但是她也经常和我一起玩游戏,在公园里经常你追我赶,玩得和小孩一样的'开心。

  她不仅是我的好妈妈,还是我的好朋友。

  浙江永康前进学校二年级:金浩

二年级作文300字 篇4

  我的学校是金水区文化绿城小学。走进学校那宽阔亮丽的大门,在眼前是一条笔直笔直的瓷砖路,右边是我们学校的德育处、大队部、失物招领处。

  透过小树往外看能看到我们的游戏场所------操场,一下课就有好多同学在操场上玩,有的玩编花篮、有的玩转圈游戏还有的玩跳大绳。

  进入教学楼,就看到我们学习知识的地方-----教室。教室既宽敞又明亮,老师辛辛苦苦的'为我们讲解知识和做人的道理。我们学习知识长大做一个有理想的人。

  老师还给我们班里的图书架添加了好多新书。一看书我们就安静下来,开始被书中的内容吸引,之前我是一个不会看书的人,就是看得很快但总是丢字落字。

  我们到了四年级就开始学习信息技术,机房里有好多电脑,老师让我们认识计算机的奥妙。音乐课也很有趣,老师给我们弹了优美的曲子,我们放松的坐在座位上,听着每一个曲子。

  学校为我们开展了机器人社团、飞行社团、葫芦丝社团、管乐团等。我参加的是葫芦丝社团,我现在会吹《蓝色的香巴拉》、《月光下的凤尾竹》、《轻轻与湖水》等曲子。

  我非常爱这个地方------我的智慧校园。

二年级作文300字 篇5

  《我有一匹马》写的是一个上五年级的小学生和一个在他们那个居住小区里清扫楼道的马爷爷的故事。

  在文章中,“我有一匹马,一匹养在乡下的马,一匹能喘气的、会吃草的、浑身长着毛的、抬起四个蹄子就可以在路上跑的真马!”作者围绕着这个主题,展开了人与人之间的那种微秒关系!他的父母爱唠叨,不让他和陌生人说话,认为马爷爷是乡下人,不足以对他产生信任感!而小作者则与看不懂父母的行为,认为他们不理解又乱猜疑!马爷爷才是他最亲近的人!

  在收到马爷爷委托他的儿子送来的真马及亲笔书信后,才知道马爷爷两年前就已经患病,只是不愿意在家里呆着,才出门找点事情以打发时间,是小作者的聪明活波可爱让他渡过了人生的最后时光!马爷爷送他一匹真马!让他做一名真正的骑手!告诉他,真正的骑手要讲诚信,还要有快乐的.心、坚强的心!

  小作者读了他的信,抱着他的马,泪流满面!

  其实人与人之间是需要相互信任和相互理解的!

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