小学二年级作文300字

有关小学二年级作文300字合集5篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学二年级作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学二年级作文300字 篇1

　　我家的狗性格有些古怪。说它温柔吧，它的确很听话。让它卧在那里逗它玩，美美的看着我，一声也不出。可是，在它吃食的时候，不管是谁，就是平时最好的朋友到它身边都不行。说它很凶吧，的确是啊，要不怎么朋友去它身边都不行呢？可是，它看到爷爷来了就会躲起来，生怕让爷爷看到，因为爷爷打过它，它又是这么胆

　　它要是高兴，能比谁都可爱：在我身边转来转去，后面的尾巴摇来摇去，好像在和你亲热。或是在你散步的'时候，扑到你的裤子上，让你停止散步。

　　它小时候可讨人爱哩！刚来我们家时刚好满月，路还走不好，就学会了自己玩。在屋子里走来走去，不知在找什么，圆圆的小屁股一扭一扭的，让人发笑。他正在哪儿美呢，忽然，撞在人腿上，向后退了好几步，屁股又撞到了墙。虽然撞了两下，但它一点儿也不哭。

　　后来不知从哪里找到了一个小皮球，就到院子里去玩了。把小皮球叼来叼去。被它咬得都看不出样子了。

　　我总是喜欢它，从来不说它。看它这样机灵活泼，还不够我喜欢的呢，怎么会说它呢？

小学二年级作文300字 篇2

　　我家的阳台四季如春，各种各样的花草摆在阳台的一角，好像一个空中花园，美不胜收。

　　阳台上有一年四季都开花的“桑叶牡丹”花，它开的花有的像小喇叭、有的像大牡丹，红的像火，黄的像桔。绿油油的“蟹爪兰”，一根根叶茎就像螃蟹的小爪子，栩栩如生，上面还开满了红色的小花，漂亮极了。有叶子细细长长微微下垂的“仙女”花，可能是因为它下垂的叶子像一个害羞的女孩，所以叫“仙女”花吧。叶子长的像小芭蕉扇的叫“春雨”花，“春雨’花虽然不开花，但是它能释放二氧化碳，吸收有害气体，能净化空气。还有一种叶子长的.高高硬硬像老虎身上的花纹一样，叫”虎皮兰”，别看它长的貌不惊人，它可是净化空气的高手哟！所以妈妈经常把它搬进房间里，为我们的净化空气保驾护航。

　　还有很多花我根本叫不上它的名字，但它们各种各样的造型和花叶，经常让我在它们旁边看上好一阵子。

　　我爱我家的阳台，我爱阳台的绿色。

小学二年级作文300字 篇3

　　一个风和日丽的星期六，我和爸爸一起去奶奶家抓鱼。

　　到了奶奶家，我迫不及待地拿出脸盆到池塘去抓鱼。到那里后，第一眼见到的就是那清澈见底的水，和奇形怪状、颜色各异的石头。池塘中间有一个水洼，我悄悄地走进水洼，生怕惊动了小鱼。在水洼的边缘有一个出口，有许多小鱼进进出出，这个水洼仿佛是它们的乐园，里面的小鱼在玩捉迷藏。有的躲在青苔里面，有的躲在小洞里。还有的靠紧石头，身上的条纹跟石头“合二为一”就看不见了……

　　但它们一点儿都不知道，它们马上就要成为我的'晚餐。我拿起石头，悄悄地把出口堵住，又拿起脸盆，往水里一捞，哇！有那么多！一条、两条、三条……十一条，一共有十一条。我把抓起来的鱼都放在饭盒子里，再继续抓。过了一会儿，我的脖子酸了，我坐在石头上，暂时休息一下。这时，我想照张相，这张照片可是胜利的纪念照呀！于是，我坐在最大最高的石头上，照了一张相，高高兴兴地回家了。

　　这就是我暑假最快乐的一天！

小学二年级作文300字 篇4

　　今天我和同学们来到杭州市体育馆参加足球体验活动。我们的教练是一位金发碧眼的外国老师，虽然我们语言不通，在他的辅导下我们很快完成了足球基本动作的练习。

　　很快我们被分成了两组开始比赛。不一会儿，我方就快速进了一分，好开心啊！在同学的配合下，足球滚到我的身边，就在我专心运球的时候，对方球员廖逸帆见情况不妙迅速向我扑来，说时迟，那时快，我身子一侧虚晃一枪，快速运球通过，逃过了对方的追击。就在他唏嘘不已的时候，我以迅雷不及掩耳之势飞起一脚，只见足球就像火箭一样射入了对方的球门。再得一分，我和同学们紧紧拥抱在一起庆祝胜利！

　　这时，天下起了大雨，冰凉的雨点打在脸上已经分不清是汗水雨水还是泥水，我和我的.同学们不惧风雨，一路英勇向前冲着。站在一边的家长纷纷为我们竖起了大拇指。

　　妈妈说：“再大的雨水都浇不灭你对足球的热情！”是的，我爱足球，我爱这项快乐的运动！

小学二年级作文300字 篇5

　　我的老师，姓陈，是学校的主任。她的身材不胖不瘦，圆圆的脸上总是挂着慈祥笑容，一双亮晶晶的眼睛总能露出爱心的光芒。陈老师很关心我们大家，就像关心自己的儿女一样。

　　有一次上课的时候，老师指导我们写作文，同学们都在认认真真的写，我也在想如何下笔。突然间，我的肚子隐隐作痛。我忍着疼痛继续奋笔疾书，可是肚子来越痛，脸色变得苍白了，我抱着肚子，怕在台上。心想，这会怎么办啊？妈妈又不在身边。我的泪水在眼眶里不停地打转。“你怎么了？哪里不舒服啊？”耳边突然听到一声熟悉而温柔的声音。我抬起头一看，原来是老师不知什么时候来到我的`身边了，正关切地看着我。她轻轻地摸了一下我的额头，说：“没发热啊！”“不是发热，而是肚子疼。”我说。老师听了我说的话，就马上抱起我到医疗室让医生看。当老师听到医生说我没事时，她才轻轻地松了一口气。老师的关心，铭记在我的心中。

　　老师是辛勤的园丁，永远关注着我们成长。