实用的小学二年级作文汇编十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
我一直盼望的春节就要到了。按习惯，每到春节我们全家要看电视、买年货、放花炮、吃饺子、穿新衣......
今天，爸爸和妈妈带我去买年货。在路上有许许多多的人，还有川流不息的`汽车，我们小孩还要注意安全，防止走丢。我和爸爸、妈妈买了许多的年货比如说："糖、瓜子、花生、干果、点心、新衣服、花炮、春联"......
回到家里，看到我们买了一大堆的东西，虽然身体很累，但是心里却很开心，我们要过年了！
小学二年级作文 篇2
今天，我们全校组织去秋游，我们六年级去的是绍兴。
坐了两个小时的车，我们来到了鲁迅故居。鲁迅故居位于都昌坊口周家新台门西首。1881年9月25日，鲁迅就出生在这里，一直生活到18岁去南京求学，以后回乡任教也基本上居住此地。
初入故居，不禁感叹：啊，好气派的大宅子呀!深入故居，里面有少主房、闺房、书房、会客室等。少住房里，一张宽大的床前遮着一层白白的纱，床角上的装饰十分精美，一看就知道这是个大户人家孩子的房间。房间的前面，是一个空旷的院子，院子里，几株云松在茁壮成长，金鱼也在水池里快乐地嬉戏。同学们纷纷赞叹：“这真大呀!”“这里好漂亮!”……
走出大宅子，我们去了鲁迅纪念馆，刚走进纪念馆，就看到了两行醒目的大字：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。看着这几个字，我不禁轻轻地读了出来。在纪念馆里，我看到了鲁迅的生平、文章和其它与他相关的事物。参观完了纪念馆，我们又来到了三味书屋。书屋里，有一个房间令我的印象很深。那个房间里桌子和椅子摆得很整齐，东北角的桌子上刻着一个“早”字。虽然桌子有些年代久远，略显破旧，但上面的字迹仍是那么清晰，那么端庄。使我仿佛看到了鲁迅十分努力、发奋学习的样子。
接下来，我们坐车去了兰亭。兰亭，兰亭——从名字上听来，好像是一座温文尔雅的亭子，环境十分幽静，果然，刚走入兰亭，我好像就看到了人间的仙境。
一进兰亭，我便被眼前迷人的景色吸引住了。一片郁郁葱葱的竹林，每根竹子都有三四米高。林子里阴凉无比，不时传来几声鸟鸣，令人心情舒畅。小路的面是用鹅卵石一块一块铺成的，从中更使我感觉到了一种童话般的梦幻中。
从一条幽竹围绕的小路向里走，是一个大大的池子：鹅池。鹅池里金鱼在相互玩耍，几只鹅也相互媲美，白天鹅中，一只黑天鹅格外显眼，就好像是许多小星星之中的月亮。再往里走，晃入眼帘的是一块大碑，上面刻着两个大字：兰亭。在这个碑的后面，有一个较大的荷花池，池中是荷叶数不胜数，连成一片碧玉，如同一个青色的.盘子。荷叶上不时有几多荷花，有含苞待放，如同害羞的小姑娘;有的完全盛开，如同亭亭玉立的少女，在阳光的映照下，他们显得格外鲜红艳丽。看着这些荷叶、荷花，我不禁想起了杨万里的一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在碑附近的一个平地上，我们吃了午餐，度过了一个宁静的下午。
这次秋游之旅，令我回味无穷!
小学二年级作文 篇3
我是一个圆圆的东西，叫做零。
在数学界，我可是一个举足轻重的大人物。只要我一发脾气，“1000”就变成了“1”。可是，也有许多数字很讨厌我，你听，他们说：“不就是一个小小的‘零’嘛，有什么大不了的，还不是依靠其它自然数，比如‘10’，把‘1’去掉，还不是变成了灰溜溜的小不点，什么都没有！”
我可不这么觉得！
在人类世界，钱，是非常珍贵的`。你说钱和我有什么关系？关系可是非常亲密，我们属于直系亲属。一个人手里拿着100元钱，如果这个人对我不敬，我当场消失，变成“1”元钱。哈哈，看他难受不！
在鲁迅爷爷笔下的阿q，把我的兄弟“q”和我总是不写清楚，常常闹一些笑话。想必还有许多同学写“0”时，不圆不方的，总是在我圆滚滚的脑袋上添上一笔。哎，真是气人！
在一条繁华的大街上，一个成天流浪的青年，无所事事，东游西荡。我被形象的说成了青年如今的现状：脑袋里装豆渣，没有工作，没有成就，处于人生的“0”状态，浪费时间，枉费在人世走一趟。
在日常生活当中，许多圆圆的东西也被比作“0”。比如说幼儿园老师在教小朋友认识“0”的时候，让小朋友讨论“0”像什么？小朋友的回答可多了：有点说像鸡蛋，有点说像饼干，有的说像西瓜。
我是一个圆圆的东西，叫做零。
小学二年级作文 篇4
放学回家的路上，看见一位老师扶着一位小同学，匆匆地从我身旁走过，我不禁加快了脚步快速回家，似乎在逃避着一个事实。
坐在书桌前，我的心情仍然无法平静。思绪再一次飞到了两年前……
那时，我们学校组织外出春游。我们一路欢声笑语，车里弥漫着一股果汁的清香。巴士驶入了一个风景怡人的公园，但还没到站，我们争相掏出相机拍照。突然，前座不知发生了什么，只听得“哇”的一声，前排的.同学纷纷逃难似的跑到了后排“避难”，车子里也开始弥漫着一阵恶心的臭味。我急忙拉住一个好朋友若语问道：“前面发生了什么事？”
“小谢同学呕吐了！他看起来很难受的样子……”若语一脸的着急。我本来想问若语为什么不上去帮他，但随即又想：是啊，在这种时候，没有人会帮他，因为所有人都只在意自己的衣服肮脏还是干净，像若语和我这种还在担心他身体的人，也已经少之又少了。
在同学们和小谢的呕吐物对峙时，一抹高大的身影出现在同学们的视线中：女魔头老师！我震惊了！平时训人不眨眼，作业如泉涌的冰山女魔头此刻绽放出了万年难见的微笑，贴心地帮谢同学擦干呕吐物。
她关切地询问小谢同 学：“现在怎么样啦？还难过吗？坚持得住吗？要不要给家长打电话？”
小谢同学轻轻地吐出几个字：“好点儿了。”
我和其他同学都楞着，看着这一幕。过了几分钟，开始有同学走回自己的座位，甚至有同学小心翼翼地询问小谢同学一两句“你还好吗？”的问题。我低下头去，不敢直视女魔头老师和小谢同学的眼睛，默默地吸着果汁，陷入了沉思。
我甩甩脑袋，竭力使自己清醒一些。我忘不了那天并排走着的一个高瘦、一个细弱的身影。我会深深地铭记这段教育我乐于助人的场景。
小学二年级作文 篇5
我有一个好朋友，她叫马可欣，今年八岁了，她留着长长的头发，有一对弯弯的眉毛，眉毛下面有一双水汪汪的小眼睛，小眼睛下面有一个矮矮的鼻梁，还有一张能说会道的小嘴巴。
她是有智慧的小女孩，每次我遇到了困难，她就连忙赶过来帮我。比如我的`脚受伤了，她就会让其他同学来扶我去医务室，然后她去食堂找来了几块冰，敷在我的脚上，真是位贴心的“小医生”。平时她总是又蹦又跳，爱说爱笑。
她喜欢玩，喜欢跳舞，还喜欢听我们说笑话。
马可欣就是这样一个智慧又可爱的女孩，你们愿意和她做好朋友吗？
小学二年级作文 篇6
今天我和同学们来到杭州市体育馆参加足球体验活动。我们的教练是一位金发碧眼的外国老师，虽然我们语言不通，在他的辅导下我们很快完成了足球基本动作的练习。
很快我们被分成了两组开始比赛。不一会儿，我方就快速进了一分，好开心啊！在同学的配合下，足球滚到我的身边，就在我专心运球的时候，对方球员廖逸帆见情况不妙迅速向我扑来，说时迟，那时快，我身子一侧虚晃一枪，快速运球通过，逃过了对方的追击。就在他唏嘘不已的时候，我以迅雷不及掩耳之势飞起一脚，只见足球就像火箭一样射入了对方的球门。再得一分，我和同学们紧紧拥抱在一起庆祝胜利！
这时，天下起了大雨，冰凉的雨点打在脸上已经分不清是汗水雨水还是泥水，我和我的同学们不惧风雨，一路英勇向前冲着。站在一边的家长纷纷为我们竖起了大拇指。
妈妈说：“再大的`雨水都浇不灭你对足球的热情！”是的，我爱足球，我爱这项快乐的运动！
小学二年级作文 篇7
我的梦想很少见，你们猜我的梦想是什么？
你们肯定猜不到，我的`梦想是当一名军人，当兵是我从小的梦想，每当我看到电视中战士拿着枪高大威武的样子。我内心非常的羡慕，于是我就有了当兵的梦想。
当兵是很辛苦的一件事，每天很早起床，被子叠的整整齐齐，吃饭要在规定时间内吃完，训练要求非常高……
我不努力学习，就不会实现梦想，我知道实现这个梦想很难，但我要努力向我的梦想奋斗。
从现在开始，我要好好学习，争取早日实现当军人的梦想。
我一定会通过自己的努力完成这个梦想！
小学二年级作文 篇8
夜晚，天气很凉爽。
吃过晚饭，我和爸爸妈妈一起来到了石头城公园。公园里的人三五成群，有的在散步，有的在玩耍，还有的坐在椅子上乘凉。
我们来到了水池边，水池里有很多五颜六色的灯。我突然发现，每盏灯的上面都有几只虾在嬉戏。其中有几只围成一圈，在攻击一只比他们大很多的虾。我心想：“要是把他们捞起来，带回家多好啊！”
我把手伸进水里，慢慢地靠近虾子，可是还没等我接近他们，他们就飞快的`跑掉了。我试了很多次，可是每一次都让虾子逃掉了。过了一会，一位阿姨带着网兜过来了。爸爸把网兜轻轻地沉入水里，耐心地等待。等虾子进到网兜里的时候，飞快地将网兜抬起。我赶紧冲了过去，发现了两只在网兜里蹦来蹦去的小虾子和一只沉沉稳稳的大虾子。虾子圣体是透明的，胡须长长的，绿豆粒一样的眼睛动来动去。我高兴极了，连忙把他们放到阿姨的桶里。虾子在桶里着急的转来转去，好像在说：“放了我们吧，放了我们吧！”
捉虾子真有趣啊！
小学二年级作文 篇9
我从一年级就开始喜欢上打羽毛球，那时候我下定了决心：一定要学会打羽毛球。
记得以前。爸爸带我到后面学打羽毛球。他对我说：“要想学会打羽毛球，首先要从发球开始。”说着便给我做了一个示范，然后把球扔了过来。我照着爸爸的样子，一手握着球，一手拿着拍，我把球扔上去，然后拿拍子用力向前一拍。我满心欢喜的认为球一定打到爸爸那边了，突然，爸爸大叫一声：“快看后边!”我转身一看，原来我使的劲偏了，球朝后面飞过去了，我很不服气，一连打了好几次，结果不是打偏了，就是朝后飞过去了。爸爸笑得前翻后仰，幽默的说：“看来和你打羽毛球，后面还得站一个人。”接着，爸爸又手把手地教了我好几遍，这一次，我来了一个漂亮的发球，受到了爸爸的.赞扬。
后来的日子里，在我的勤学苦练下，我又学会了接球、扣球等技巧。现在，我已经可以和小伙伴切磋一番了。要不是爸爸在我初学的时候鼓励我，恐怕我到现在也学不会打羽毛球。这次的学习使我明白了：凡事都不能半途而废。
小学二年级作文 篇10
夏天在哪里？夏天在田野里。树木茂盛的枝叶挡住了太阳，人们可以在大树下乘凉。色彩斑斓的蜻蜓上下翻飞，就想谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来又随风飘去。
夏天在哪里？夏天在小河里。鱼儿不时偷偷地跳出水面呼吸新鲜空气，小朋友穿着漂亮的泳衣在水里游泳，打水仗。大人们蹲在河边的大树下静静地钓鱼。粉红的荷花悄悄地开放了，散发着淡淡的.清香，大大的荷叶像一柄大伞静静地在河面举着，小鱼来了，在荷叶下嬉戏，雨点来了，在荷叶上唱歌。
【小学二年级作文】相关文章：
小学二年级作文06-26
二年级小学作文08-11
小学二年级作文07-05
小学二年级的作文11-15
小学二年级写景作文06-25
小学二年级叙事作文10-08
二年级记事小学作文06-26
小学二年级春游的作文06-16
二年级动物小学作文06-29
小学二年级写景作文11-02