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【推荐】二年级作文300字锦集5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的二年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文300字 篇1
鞭炮大多数是在陆地上燃放的，而一些聪明的小朋友会发现，鞭炮在水里放更有趣。只是和陆地放鞭炮的方法有些不一样。你想知道在水里放鞭炮的方法和秘诀吗？让我来告诉大家吧！
春节的时候，我和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起去舅公家。时间过得很快，转眼间就到了吃午饭的时间了。我很快地吃好午饭，带着一盒鞭炮就走出门外，奶奶不放心，也和我一起走了出来。
我们走到楼下，天空阴沉沉的，还下着蒙蒙细雨。我看见旁边有个水桶，里面装着满满的一桶水。我拿起一根小鞭炮把它点燃，火苗“兹兹——”地响着，我赶紧把它丢到水桶里，怕它伤到我。可是，被扔在水里的鞭炮不仅没有马上爆炸，却慢慢地熄灭了，这是为什么呢？原来，鞭炮盒外面的说明书上写着：三——六秒后爆炸一次。看来是我放进去的`时间太快了，反而使得火苗被水熄灭了。这一次，等我把看起来熄灭的鞭炮放进水桶时，水桶里冒出了一些白泡。过一会儿，水就炸开了，小水珠活蹦乱跳地从水桶里跳出来。奶奶告诉我，鞭炮放进水里，只要没有灭掉里面的火种，仍然会在水里燃烧。这真是太神奇了！
今天是我最开心的日子。因为我又发现了一个奥秘。只要我们细心观察，事物之间的奥秘总会被我们一一解开。
二年级作文300字 篇2
世上无奇不有，有人喜欢娇艳的鲜花，有人喜欢美丽的蝴蝶。而我却喜欢那普普通通的小草，因为在我心目中它是平凡而伟大的。
我家门前就有一棵孤立的小草，它很不幸，一出土看见的便就是黑暗，那是因为一块沉重的石头压在它的身上，使它不能自由伸展，但是它不屈向上，茁长成长，使劲的`往上钻，因为它向往阳光，为达成它的生之意志，不管上面的石头如何重，石头与石头之间的距离如何狭窄，它总是要曲曲折折的向上挤，它的根往里钻，芽往地面挺，慢慢的伸展，仿佛在呼吸着新鲜空气，它埋头苦干，一个劲的往上钻，每次上学前我都要看它一眼，每次都不见长高，从此我便对它不再抱有希望。今天，我从门前走过，不经意的看了一眼，让我大吃一惊，那棵被压在石头底下的小草，竟然长成了一棵生机勃勃的“大树”！
一棵小草，居然能在一个巨大的石头下面顽强地生长，在无数的岁月中，它有着不屈向上的精神，才有的今天了硕果。这不就是我们人类所缺少的吗？
人们赞美牡丹，是因为它的富贵，人们赞美荷花，是因为它的处污泥而不染，而我赞美小草，是因为它的那种坚强不屈的精神，同时也象征了那些儿在困难面前不低头，越挫越勇的人们！
二年级作文300字 篇3
有位诗人曾经说过：礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我们的心田；礼物是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦恼；礼物是一条涓涓的溪流，唱响了深情的赞歌；礼物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我们的生活。在生活中，我收到过许多礼物，但有一件，每当我看到它时，当时的情景便清晰地浮现在我眼前。
那是一张贺卡，一张普普通通的贺卡，但它却使我交到了一个好朋友——刘梓桐。四年级的一节美术课上，老师让我们自己动手做贺卡，并且送给班里的一位同学。我左思右想，决定送给我的好朋友，章菁仪，我便开始做起来。一节美术课的时光很快过去了，可我还没有做完。这时，刘梓桐过来了，手里还拿着一张贺卡，我想：她一定不是给我的.，我又不是她好朋友。可谁知，她竟然把贺卡往我桌子上一放，说了一句：“我们做朋友吧！”就转身走了。我顿时愣在了那里，不知怎的，我好象感觉有一股暖流正从我身体里流过，是那么温暖，那么温暖……
礼物，她是有魔力的。它能使人从忧伤到快乐；从自我封闭到活泼开朗；从孤单到有伴，这都是礼物的功劳。礼物，能改变人的人生观。礼物能使我们的友谊更加坚固，礼物更是人与人之间沟通的桥梁。
二年级作文300字 篇4
“沙沙沙、沙沙沙……”咦？是谁在唱歌？原来是一条可爱的蚕宝宝正在享用早餐，发出了动听的“乐曲”呢！
瞧，那片树叶嫩嫩的，绿绿的`。凑近一闻，哇，一股青草香扑鼻而来。仔细一看，一根根叶脉镶嵌在叶子里，多么饱满，多么润泽啊！蚕宝宝白白的，小小的，正趴在叶子上睡大觉！偶尔，扭动了一下身子，这是它正在吃饭！它紧紧地扒住叶子的边缘，一口一口地咬下去。“沙沙沙、沙沙沙……”不一会儿，叶边就被蚕宝宝咬出了一个“月牙”，弯弯的，浅浅的，可爱极了。
几天过去了，蚕宝宝慢慢地长大了。它的食量也越来越大。看，那片叶子仿佛被它占领了。“咔嚓、咔嚓”，它大口大口地咬着，吞着，没多大功夫，叶子就只剩下几根叶脉了。
这不就是生命吗？桑叶死了，它却喂养大了蚕宝宝。生命，只有一次，但却可以延续。“沙沙沙、沙沙沙……”这也是生命的声音。
二年级作文300字 篇5
我的同桌他叫吴正昊，他十岁了。他张得瘦瘦的高高的，虽然眼睛小，但却炯炯有神。他是一个懂事的孩子，别人有困难可以帮助的'人。
事情是这样的。有一天在英语课上我从桌里取出新买的卷笔刀，同桌手捅了我一下，他示意我专心听讲。我说：“狗拿耗子多管闲事”。我故意把卷笔刀在他眼前晃来晃去，他竟然举手报告老师。我慌了手脚，准备把卷笔刀藏起来。老师看到后，走过来没收了。我气得真想给他一拳。心想：等着瞧吧！
上数学课的时候，老师让我们写数学课堂作业的时候，我知道同桌有个习惯，手撑着头写作业，胳膊老越过界线。我心里想：你得罪我在先，别怪我不客气。我拿出钢笔，我挤出笔水，画了一条界线，又朝头上晃了几拳。他的胳膊果然过出了，然后才开始写题，可是写着写着笔水就用光了，我马上把笔芯拿出来，吹了又吹，但还是写不出水。
我把笔套拔下来，再套上，套了又拔。不知道怎么办才好。同桌小声的说：“你怎么不写”。我说：“笔没有水了。”他说：“你怎么不早说呢”？他立即拿了一根笔给我。我对他说：“谢谢”！
通过这件事。让我重新认识了他，让我明白了，同学之间要互相帮助才能有许多的朋友。
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