二年级有趣的作文汇编8篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的二年级有趣的作文8篇，希望能够帮助到大家。
二年级有趣的作文 篇1
今天下午第二节课，我们班和六班比赛拔河了。
我们比赛前我们都信心满满的。因为我们班派的都是又胖又壮的男生，六班拔河的人看着其实也没有几个胖的。裁判吹响了口哨，比赛开始了！我们班周围的同学们都喊着“加油”，有的喊“一二”。都在给我们班拔河的同学拼命地喊着。你拉我拽，结果，唉，我们班的输了。我们全班都很失望，但我们对战的.六班的同学们都很开心。后来语文老师对我们说：“三局两胜，别灰心，同学们，我们还有两次机会呢！”听完语文老师说的话，我们都又振作了起来。
我们两班比赛的同学互相换了位置。裁判又吹哨了，第二轮比赛开始了。在这次比赛中，同学们又开始你拉我拽，一会儿六班拉过了我们班，一会儿我们又拉了过来，就这样来回拉了几次，这次我们班赢了！我们全班同学们都开始欢呼起来，有的还高兴的跳了起来。
第三次比赛开始了，我们班的同学们个个劲头十足。把绳子拉得紧紧的，两个队又开始了激烈的对决。你拉我拽，又进行了几次。拉着拉着，我们班最后的三位同学不知怎么的，摔倒了。就在这时，六班就赶紧把绳子用力一拉。我们班输了。
虽然这次比赛输了，但是俗话说得好“失败乃成功之母”。我们吸取了教训，积累了更多的经验。我相信下次拔河比赛，我们班一定能赢！
二年级有趣的作文 篇2
下课铃响了，同学们纷纷涌出教室，来到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。玩这个游戏要六人以上，他们先用“剪头.石头.布”的方式来决定谁当“老鹰”，谁当“小鸡”和“母鸡”。
游戏开始了,“老鹰”向小鸡们猛扑过去，“母鸡”见状就用自己的身体为“小鸡”们保驾护航。可是，“老鹰”趁“母鸡”没有注意时，抓住了一只可爱的“小鸡”。不一会儿，“老鹰”又抓住了三只“小鸡”。这下可把“母鸡”急坏了，她再一次用尽全身的力气保护了她身后的“小鸡”们。
“老鹰”累得气喘吁吁，但她还不想放弃捉“小鸡”的.想法。
突然，上课铃响了，快乐的游戏暂时中断了，同学们赶紧跑回了各自的教室。
二年级有趣的作文 篇3
晚上，妈妈从厨房里端来一盘香喷喷的菜。爸爸指着菜说：“今天的菜好香啊！可以开吃了吗？”妈妈说：“等一下，儿子去哪了？”妈妈就叫爸爸去儿子的'房间找找看。
爸爸一大步一大步地走进儿子房间，看到儿子正手撑着头，脚还甩个不停，津津有味地在看书。爸爸喊道：“儿子，吃饭了。”儿子不情不愿地走出房门。爸爸心想：什么书让儿子看得这么入迷呢？于是，爸爸弯下腰，瞄了一眼书。
餐桌上，儿子两手抓着桌沿，脚不停地甩，不高兴地说：“可以吃饭了么？我要饿死了。”妈妈说：“不行啊，你爸爸还没来，我们还不能吃饭。”儿子和妈妈等了很久，饭菜都凉了，爸爸还没回来。妈妈指着儿子的房间，不耐烦地说：“儿子，你去房间看看爸爸在干嘛？”儿子走进房间一看，爸爸竟然像小孩子一样扑在地上，手撑着头，脚也甩个不停，正在看之前自己看过的一本书。
二年级有趣的作文 篇4
我喜欢小狗。我的`家里有一只小狗，那只小狗是白色的，它还长不大。它有时候很听话，上次我给它喂食，我叫它来我跟前，它就马上跑过来了；它还有时候很淘气，那次我叫它，它不理我，还给我藏起来。
有一天早上，我刚刚起来，准备刷牙洗脸，我刚走到卫生间，就闻到了一股臭味儿，原来是小狗拉屎了，我和姐姐都快烦死了。
二年级有趣的作文 篇5
毛毛虫本来是一个刚刚生出来的卵，卵慢慢破裂变成了一只毛毛虫。它非常饿，第一天吃了一个梨，可是肚子还没吃饱。第二天它吃了两个苹果，它感觉还是很饿。第三天它吃了三个苹果，它还是感觉很饿。
直到有一天它吃了44个水果，它才感觉饱了。因为它又44个体积（估计是身体的意思），就是有44段身体，每段里面都要有肉，都需要吃东西，才会有力气。
毛毛虫吃饱了，就有力气结茧，结茧了以后才会慢慢变成漂亮的'蝴蝶。
二年级有趣的作文 篇6
今天的语文作业其中一项是预习《习作4》，《习作4》非常有趣，是让我们做一个试验，这个试验需要准备的材料是：蚂蚁、樟脑球。试验步骤是这样的：用樟脑球在小蚂蚁前面轻轻画一道线，观察蚂蚁的动态，看到小蚂蚁冲破“防线”时，就又在它前面画一道线，继续观察蚂蚁的动态，如果蚂蚁又突破“防线”了，就在小蚂蚁周围画一个稍微大一点的圈，看小蚂蚁会怎么表现，然后画的圈逐渐缩小，直到比一角钱的`硬币还要小，看小蚂蚁会怎么表现，最后把发现的结果记录下来。
小蚂蚁会怎么表现呢？我非常好奇，放学回家后，我在衣柜里找了一颗樟脑球，就到花园里找蚂蚁，花园里的蚂蚁还真不少，我抓了一只又肥又大在的蚂蚁做我的试验材料。我把这只蚂蚁放在一块空地上，等它不慌张后我按照书上的要求，用樟脑球在这只蚂蚁前面画了一道“防线”，当这只蚂蚁爬到这道“防线”时，顿时像吸了毒气弹停滞在那儿，稍过片刻才缓过气但却迷失了方向，一会儿向左跑一会儿向右跑，经过反复奔跑，蚂蚁最终找到了方向，胜利冲破了“防线”。我于是又在蚂蚁的前面又画了一道“防线”，蚂蚁还是顺利突围了。我不甘心，就用樟脑球在蚂蚁的周围画圈，想圈住蚂蚁，蚂蚁在圈里好像被施了魔法，像一只无头苍蝇，在圈子里转来转去，突然蚂蚁呆在原地不动了，它是跑累了还是在思考？我猜测着蚂蚁的心思，经过片刻的休息思考，蚂蚁好像觉悟到什么，突然勇往直前，一下子就冲破了“防线”，就这样，蚂蚁一次次胜利突围，直到我把圈画到最小。
做完这个实验，我被蚂蚁这种不妥协、不气馁的精神所感到，蚂蚁不怕艰险、勇往直前的精神正是我们每个人都要学习的。
二年级有趣的作文 篇7
上课了，我们走进教室，看到黑板上画着一位漂亮的小姑娘，她柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛，樱桃似的小嘴微微向上翘起，但我们看着这美丽的小姑娘，好像少了点什么。老师走进来了，神秘地问：“同学们，今天我们一起来做游戏好不好？”“好！”大家异口同声地回答。
老师又问：“请你们认真观察黑板上的小姑娘，你们发现了什么？”同学们议论纷纷。突然小斌站起来说：“老师，我发现了这个小姑娘少了鼻子。”于是老师就说：“你们愿意帮助她，给她画个鼻子吗？”“愿意！”大家兴奋地齐声高喊。
游戏开始了，小红自告奋勇得上去画。老师叫小红站在离黑板两米远的.地方，然后用一块布把他的眼睛蒙住，让他在原地转三圈。那个同学被转得晕头转向，竟然朝着与黑板相反的方向走去。在同学们的帮助下，他才转过身，小心翼翼地朝黑板走去。结果他把鼻子画到了眼睛下，惹得同学们哈哈大笑。
同学们一个一个轮流上去画，有的把鼻子画到了嘴边，有的把鼻子画到了头顶上，有的把鼻子画到了脖子上。同学们笑得直不起腰了，就连一向严肃的老师都忍不住笑了。
下课了，同学们还沉浸在欢乐的海洋里。
二年级有趣的作文 篇8
星期六的下午，我和我家的小狗奇奇在家门口的空地上玩耍，忽然发现远处的地上有黑乎乎的一大片东西。走近看才发现是一群小蚂蚁正在搬家呢!
蚂蚁有着大大的.脑袋，细细的腿和圆圆的肚子，头顶还长了两只触角，妈妈告诉我，它们能利用头顶的触角和小伙伴交流。这群蚂蚁把食物从洞里往外搬，有的大伙儿一起搬一大块面包，有的自己背着一粒粒大米，更有趣的是，有两只小蚂蚁连芝麻大的瓜皮碎屑都搬不动，正在往前滚瓜皮碎屑呢!
为什么蚂蚁要搬家呢?回家后我在网上查了查，原来蚂蚁搬家就是快下雨了。因为雨会把原来的家淹没，它们要把它搬到高处，我刚关上电脑，院子里就传来了滴滴答答的声音，雨真的下起来了!
这件事可真有趣啊!
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