关于二年级植物作文汇编5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的二年级植物作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级植物作文 篇1
春天来了，植物园是一个不错的地方，我最喜欢去的就是植物园了，植物园在铜陵市的东面，那里风景优美，景色宜人。
星期六，妈妈带我去植物园……一走进大门，满地的蝴蝶花各种各样，有红的，有黄的，还有紫的。山包上的小草从土里探出头来，好像在看春天有没有到来。
顺着山坡往下走，来到小河边，里面有许许多多的'小金鱼，在争先恐后地抢着吃游人们仍下的食物。河边的柳树才展开带黄色嫩叶的柳丝。细细的柳条随风飘动，好像在跳舞一样。
还有一座座石桥，弯弯曲曲的，我从桥上蹦蹦跳跳地跑过去，清澈的河水从桥缝里流过，发出哗啦哗啦的声响。
我们走到一大片宽阔的草地上，有几只小麻雀在叽叽喳喳地叫着，我一走近，它们就拍拍翅膀飞走了。我躺在柔软的草地上，看着湛蓝深远的天空，几朵白云飘过，突然，一阵歌声传过来，我顺着歌声走过去，看见四五位爷爷奶奶在唱黄梅戏，唱的可好听了！还有一位老奶奶在伴舞。
沿着鹅卵石小路走出植物园，我们就坐公交车回家了，真是充实又高兴的一天。
二年级植物作文 篇2
我是一棵小树，我本是一棵茂盛的小树，可那些砍伐树木的人们伤害了我的兄弟姐妹！
人们拿着电锯把周围的树木都砍光了，只剩下裸露的'土地。可兄弟姐妹们会被带到哪儿呢？我满怀疑惑地问小鸟，小鸟回答到：“它们是被卡车送到木头厂去了。”“他们把兄弟姐妹带到木头厂去干什么呢？”我更加疑惑地问小草。小草思索了一会儿才回答我：“因为人们要把它们做成一栋栋房子，做成各式各样的工具，做成应有尽有的家具。”我失望地说道：“看来没救了！”鸟儿说：“有救！以我飞行的速度应该能赶上。”我说：“没用的，就算你赶上了也抬不动。”大家都低头沉思着，安静得连风声都听得见，好像谁也打不破这份宁静似的。终于小草开始发话了：“我觉得人类是残忍的，他们应该受到惩罚，他们再来就用烂果子扔！”大家都非常认同。
没过几天人类果然又来了，他们用烂果子扔过去，人们浑身发臭，臭气熏天。人们都跑了，从此不敢来了。
渐渐地人们开始爱护树木，开始在旁边种下小树苗并精心照料，最后都长成了参天大树！没有人伤害，只有保护！
二年级植物作文 篇3
今天，我、爸爸和妈妈去了超市，我看见好多好多的蛋！蓝的、粉的'、白的、紫的，等等。我挑了一颗蓝色的蛋，看见上面写着：白晶花。原来，这些蛋是种小花的啊！
我买了那颗“蛋”。回到家，我和妈妈看了说明书，拿着铁勺就往“蛋”上砸。啊！土掉了出来！我急急忙忙把它收拾干净。又在“蛋”的托盘里倒满水，水一下子就不见了。我加了好几次水，一加进来，水就被吸光了。最后一次加水的时候，蛋吸得好慢好香！我把蛋放在手心里，觉得蛋变得很重很重！
妈妈说：“我们每天都得观察这颗蛋有什么变化，然后连续写日记，这就叫观察日记。”于是，我就写了这篇作文。
二年级植物作文 篇4
世界上有许许多多奇妙的植物，现在我给你们介绍介绍吧。
有一种千年不死的古莲子，生长在辽宁省的一个村子里，最多生长的地方是泥炭层里，人们根据它们的根推断，已经有一千年左右了，但它们并没有死亡。科学家叔叔用刀轻轻的'把古莲子外面的硬壳弄破，然后泡在水里，古莲子不久就发出嫩芽来了，在1955年夏天还开放了美丽的莲花，沉睡了千年的古莲子被人们唤醒了！后来不少国家的植物园从我国要去了这种莲花的种子，并且栽种成活了呢。
大自然是奇妙的，我们只有多观察，才能发现更多奇特而有趣的现象。
二年级植物作文 篇5
一天，妈妈从超市里买来几个像大蒜头一样的东西，我惊奇地问这是什么，妈妈笑着回答这是水仙花。
过了几天，水仙花的.底部长出了密密细细的白色细根，顶上抽出了浅黄的小嫩芽，像一个淘气的娃娃，探出了顽皮的小脑袋。接着，水仙花的叶子一天比一天茂盛。有一天叶子中间还伸出了一条花茎，一朵朵雪白的小花竞相开放，美丽极了！早晨我醒来，闻到一阵清香。
我爱水仙花！
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