二年级作文集合六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
冬天就像一个小女孩，在不知不觉的途中就走到了你的身边，下面就让我们看一下冬姑娘走到过哪里？
房屋上，楼顶上，大树上，大地上，公园里，随时都可以看见冬姑娘的脚步，冬姑娘可以让大地焕然一新，变的干干净净的。冬天的脚步随处可见，我喜欢冬天，冬天的气味很好闻，非常清新，让人有可以忘记烦恼的感觉。
有了雪，我们就可以打雪仗，滑冰和堆雪人了，大家一起快乐的'打雪仗，这是一件多么美妙的事情啊！
有了冬天，可以让到处都是白茫茫的，给人一种这里非常干净的感觉。
我们都非常爱冬天，喜欢冬天，你呢？
二年级作文 篇2
今天，我们学完游泳回来，就想吃薯片，我说：“妈妈，妹妹和我想吃薯片！”妈妈说：“好，但是你们要先吃饭，我才能给你们钱！”我们高兴的答应了！
“开饭了！”妈妈叫我们去吃饭，我们赶快跑过去，一进厨房就闻到了一股鲜香的`味道，原来妈妈今天做了，我最喜欢吃的啤酒鸭，我和妹妹都津津有味的吃起来！忽然，听到妹妹喊：“吃饱了！ 舅妈可不可以给钱去买薯片呢？”只听妈妈说：“好，妈妈给了我十元钱，让我带妹妹去买。”刚下过雨，我们慢慢的走到超市，挑选了喜欢吃的妙脆角和吸吸果冻！然后就高高兴兴的回家了！
回到家里，我们三下五除二就吃完了！我们一边吃，还一边说：“真好吃！真好吃！太好吃了！”妈妈看着我们这样子，还笑的前俯后仰呢！
妈妈说：“零食可以吃，但是吃多了可不好，要多吃水果和蔬菜，对身体好。”我以后要听妈妈的话，做一个好孩子。
二年级作文 篇3
语文考试以后，尹老师评讲试卷，我们都在认真地听着。
有一道题目，要求把不同类的'词语画出来。尹老师讲到这道题，说：“这道题中有个词，‘麻花’虽然有‘花’字，但它是一种食物，不是‘花’。这样类型的词语很多，比如雪花、木马……”
糟糕，我怎么也把“麻花”当成了“花”啦？看来，这次考试要扣分了，可是，在发考卷的时候，尹老师笑眯眯地对我说：“你考了一百分，很棒！”
我翻开考卷，果然那题老师没看出来，便赶紧说：“老师，你看，我错了一道题！”尹老师接过考卷看了看，摸着我的头说：“你是个诚实的好孩子，你没应该是九十九分，可这个分数更可贵！”
我若有所悟地点了点头。
二年级作文 篇4
我们的校园既美丽可爱，又充满生机活力。
生机勃勃的春天来了，嫩绿的小草，悄悄的钻出了大地，伸了伸懒腰，好像在说：“春姑娘来了，春天真好！”校园的'东方是几只大老虎，好像在说：“谁要欺负我们的小朋友，我就吃了谁！”西方是一个个花坛，花坛上百花盛开，争奇斗艳。引来了蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶和花朵在跳舞哩！
五彩缤纷的夏天到了，花团锦簇，一棵棵高大挺拔的松树，像一个威武的士兵，守护着我们的校园，永不放下。
秋天是黄色的校园，菊花竞相开放，好像在比美大赛，红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似雪，它们跳着美妙的舞，令人着迷。
冬天是白色的校园，天下飘下一朵朵雪白的雪花，越下越大，盖下了一条雪白的毛毯，雪人那架势好像还想去守卫边疆。
我们的校园充满欢乐，期望，活力，我爱我们的校园！
二年级作文 篇5
春节前我在小区的水池边意外发现了蝌蚪的卵。妈妈建议我对蝌蚪的孵化过程进行观察，告诉我想当科学家就要从最基础的观察做起。我长大想做一名科学家，于是在妈妈的指导下开始了我的《蝌蚪孵化过程观察》课题。
刚把卵蝌蚪带回家的时候，它们外面绿绿的保护层裹住了黑黑的小点点，总体看起来，软软的，很有弹性。它们密密麻麻的，谁都离不开谁，远远看过去就像是水草。
第二天，我迫不及待地去看小蝌蚪，我发现保护层里的黑色小圆点有的变成了椭圆形。
第三天，我发现椭圆形的卵渐渐变大了，并且分成了两部分，看起来弯弯的。仔细观察还发现外面的保护层比原来更绿了，里面弯弯的卵偶尔会一动一动的，我感觉非常地奇怪。
第四天，动来动去的小蝌蚪越来越多了。而且会动的小蝌蚪基本集中在中间位置。我想可能是因为中间的温度要高一些，所以孵化的更快。小蝌蚪头和尾巴部分分的更明显了。尚未孵化的卵的颜色也开始变深了。
第五天，蝌蚪变大了，尾巴也变长了，它的尾巴看起来很尖，很扁，像是一把水果刀的形状。
第六天，我惊奇的发现有几只小蝌蚪孵化出来了，它们不时地抖动尾巴向前游去。还有几只沉在水底一动不动。这些蝌蚪的尾巴又细又尖，像是被什么黏黏的东西裹住了一样没办法动弹。
已经是第七天了，小蝌蚪外面的保护层开始腐烂了，也越来越少了，但小蝌蚪却变得越来越大了。大部分的小蝌蚪都沉在水底。我还发现小区水池里的小蝌蚪才刚刚孵化，跟我刚带回家时候一样。妈妈说是因为家里温度比较高，导致小蝌蚪提前孵化了。
第八天，经过妈妈的帮助，我上网查了下资料，可以肯定我捉回来的是青蛙的卵。
想要分清青蛙和蛤蟆的卵还是很简单的。青蛙的.卵是透明的，一片一片的像是水草。而蛤蟆的卵是一根一根的像彩带一样。而且我也了解到青蛙卵外面的保护层叫做胶质膜，对小蝌蚪起到保护作用，也可以给小蝌蚪提供充足的氧气条件和营养，还能帮助吸收阳光提高孵化温度。我还查了资料，原来自来水含有氯气，可能会危害小蝌蚪的生命，不过自来水经过太阳晒一会就可以使用了。小蝌蚪是用什么来呼吸的呢？大家一定很好奇，原来，小蝌蚪两侧鼓鼓的东西就是呼吸器官——-外腮。
第九天，我发现小蝌蚪又变大了。我拿尺子量了一下，最短的蝌蚪8毫米，最长的有11毫米长了。我给小蝌蚪换了水，我仔细看小蝌蚪，它们好像更活泼了，不停地游来游去。一个盒子都有点拥挤了，我给它们分在两个盒子里。今天我还发现一件有趣的事情，小蝌蚪睡觉时总是翻着身子睡，真奇怪！
春节期间小蝌蚪变化不大，只是变得更大了。我用尺子量了下，短的蝌蚪有1厘米，长的蝌蚪有1厘米零4毫米了。
经过最近观察比较，我发现一个规律，就是蝌蚪卵刚开始孵化时变化比较大，以后变化就越来越小了。
第十四天，我发现盒子底下有细细的东西，原来是小蝌蚪的粪便，很脏，提醒我要换水了。小蝌蚪变大了，竟然需要四个盒子来养它们了。
最近开始降温了，不知道蝌蚪能不能适应温度。天冷的时候都躲在水底睡觉了。我还给它们弄了一点花生和红薯条，它们竟然围着开始吃起来了。它们吃东西时就像是趴在要吃的东西上。最近蝌蚪的变化不大，不知道是不是因为提供营养的胶质膜没有了，或者是温度变低了的原因。我希望能够看到它们孵化成青蛙的样子。让我们大家一起期待吧！
二年级作文 篇6
春光明媚的早晨，宁宁生病了。小虎一大早，就来到宁宁家，问宁宁上不上学？奶奶说：“宁宁病了，帮宁宁请一天假吧！”小虎说：“好！”
宁宁生气了，宁宁把她最喜欢的`布娃娃都扔在地上了。奶奶说：“乖孩子，我到厨房给你拿药吃。”
奶奶刚从厨房回来，就看见宁宁蒙着被子在睡觉。奶奶就轻轻地走到床前，喊：“宁宁吃药了。”但是没回应，奶奶又大声的看：“宁宁吃药了。”奶奶把被子打开，吃惊的说：“奶奶，我的病好了，应该去上学了。宁宁！”
奶奶想：“我的宁宁这么懂事，我送给你一个小礼物。”奶奶就给宁宁做了一个布娃娃。奶奶说：“这是我给你做的。”宁宁说：“谢谢奶奶，您是世界上做好的奶奶。”奶奶笑了。
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