二年级植物作文

时间:2023-02-11 11:42:48 二年级作文 我要投稿

实用的二年级植物作文汇总6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的二年级植物作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的二年级植物作文汇总6篇

二年级植物作文 篇1

  有一种植物,没有桂花的清香,没有玫瑰的美丽娇艳,也没有蝴蝶兰的色彩,但我却喜欢它,花中王者——仙人球,比那些花还要顽强,还要珍贵。

  仙人球的身上长满了刺,像一只小刺猬,要是不小心碰到它,手上的'鲜血定会直流。仙人球刚刚被爸爸妈妈带回家时,我心想:“这么丑的东西,跟个丑八怪一样,我才不要养它。”可是爸爸妈妈却说:“你一定要好好照顾它。”很快,炎热的夏天到了,我把我喜欢的花花草草都搬到阴凉的地方,唯独把那“丑八怪”仙人球丢在阳台上。时间一天天过去,炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了,等我再见到仙人球时,仙人掌并没有枯萎,反而开出了鲜美的花。仙人球的头上长满了浅红色的小花,我看见这些花以后,觉得以前错怪它是:“丑八怪”了。我不由感概,仙人球的生命力真顽强啊!

  我最喜欢仙人球,是因为它有顽强的生命力。

二年级植物作文 篇2

  4月12日,我们一到三年级一起去辰山植物园春游。

  一进大门,我们就看见五颜六色的“迎宾大道”,经过展览温室,我们来到了“绿色广场”,它很宽广,杂草少,空气也很清新。

  在这么多地方里,我最喜欢“展览温室”了,它分成三个小温室,一个是“沙漠植物区”,另一个是“热带植物区”,还有一个是“珍奇植物区”。在“沙漠植物区”里,我们看见了金琥、巨人掌等仙人掌科的植物,还有微型的仙人掌呢。“热带植物区”里有椰子等热带植物。在“珍奇植物区”里,我们见到了“见血封喉”的箭毒木,同学们一见到它都特别高兴,因为它在我们的`语文书上出现过!

  我们最后去了“矿坑花园”和“岩石和药用植物园”——花园后是个山洞,洞里有蝙蝠声,还有鬼画呢。

  就这样,我们的春游结束了,那天我们玩得很开心。

二年级植物作文 篇3

  我是今年刚刚修建好的一座免费对外开放的大型植物园。每天都有人从我身上走过,虽然有时我会受点伤,但是我心里还是很高兴,因为我能给人们带来清新的空气和开心的心情。可慢慢的',有人开始不爱惜我了。他们随地吐痰、乱丢果皮、水瓶和瓜子壳等等。每当我看到这些,我都伤心极了。

  有一次,我看到一对年青人一边说说笑笑,一边把吃剩的果皮随手扔在地上。我生气地对他们说:“你们怎么能随地乱扔垃圾呢?如果每个人都像你们这样不文明的话,在不久的将来你们就享受不到清新的空气和植物园美丽的风景,试想一下,如果有人把脏东西弄在你身上,你会怎么样呢?”可是,他却怎么也不听我的劝告,还恶狠狠地说:“去你的,要你多管闲事!”说完这话,他们头也不回地走了。我听了难过地哭了起来。这时,来了一名环卫工人。他安慰我说:“别难过了,让我来帮你打扫干净吧!”“谢谢你,你真好!”我破涕为笑地说。此时,在不远处我却看见两名少先队员模样的小朋友在爸爸妈妈的陪同下,他们一边欣赏植物园美丽的风景,一边手拿垃圾袋拾捡着被人丢弃在地上的垃圾。哦,我懂了。他们已经自发当起了植物园的义务环保员呢!真让人感动!

  瞧,他们还在爸爸妈妈的帮助下,自己亲自动手为我制作了一警示牌,上面写着:“公共场所,测试环保美德,不设监考,祝你合格!”

二年级植物作文 篇4

  我家门口有二棵竹子,还有许多棵茶树,树下长满了绿油油的小草。

  那两棵竹子不是很高,约两米,枝繁叶茂,挺立在阳光下,看上去很精神。那些茶树就显得小了点儿,只有一米多高,你不用奇怪,谁让它们紧挨着房子呢,在阳光强烈的.中午时,房子投下了阴影,使阳光照不进来,茶树自然就小了——营养不良。

  其实,阳光对植物是很重要的。我在网上查了一些资料:在植物被阳光照射的过程叫做光合作用,植物利用了阳光的能量,改变二氧化碳——碳、氧和水中的氢和氧,让它们成为淀粉供植物生长,同时生产氧气,并排出。

  看来,植物真的是我们的好朋友啊!

二年级植物作文 篇5

  我家是个植物的天堂。

  我家的植物可可谓是各类繁多,个数也是数不胜数。南面阳台是长长的吊兰,在阳光的照耀下显得格外精神。楼下东面是四季常青的'无花果树,上面的无花果个个都咧开了嘴笑了。小白菜、艾草、洋葱、大蒜和黄瓜各个都精神饱满。

  有时,我和弟弟在楼下玩儿,累了,渴了就到黄瓜地里摘黄瓜吃;饿了就到无花果树上吃无花果。就这些植物,使我们精神倍增。有时,我们还对他们进行专门勘察……

  那里的无花果可好吃了!我经常为了吃无花果和弟弟吵架。那味道甜丝丝的,可谓是蠕滑细腻。

  但是,这么多植物也常常令我烦恼。例如,黄瓜藤子上的黄瓜苞经常落在大理石上令我恼怒。也常常因为摘黄瓜、无花果,或者看植物被蚊子咬……

  唉!这些绿色的植物真是让我喜让我忧呀!

二年级植物作文 篇6

  谁都知晓植物的生命是短暂的,而有的植物在他们短暂的生活中给我们留下了余香,留下了美的感受,灿烂,辉煌。真是不得不感叹生命的神奇!他们因此而美丽。而我对仙人掌情有独钟也是这个原因:

  仙人掌长得很不普通:全身布满了像针一样的“叶子;身躯着实像绿色的厚实的手掌。它把自己保护得好好的,不像普通的植物那样柔弱不堪:风一吹,叶子便不由的凋零了。

  是因为仙人掌崇高的精神使我对其他的花产生了“鄙视”,它使我不得不感叹生命的伟大与顽强。仙人掌的故乡沙漠是一个令我听而生畏的地方,那里确实很可怕,没有充足的水源,炎热又干旱的天气,实在是让人窒息。能从这么险恶环境下生存下来,难道还不能够显现出它的坚强的意志?

  家家户户都知道种仙人掌不需要浇水,试问如果其他的花缺少了水,他还能这么生长下去吗?他的顽强家喻户晓,是他,使我们明白了生命的顽强。

  他凭借永不言败的'精神创造了奇迹,创造了绿洲。

  一个微不足道的生命却有如此震慑人心的品质,论品质,也许人们都需对此顶礼膜拜。仙人掌深切的告知了我生命的意义:在于勇敢地同困难作斗争,而不是像一株温室里的花朵,处处需要别人的护助;光线的外表下不总是高尚的品质,隐藏的也可能是怯弱,无能。

  “所谓人不可貌相”,仙人掌就验证了这个道理,他不会让人看到自己崇高的内涵,但也由此便更突出地显现出它的低调,高雅。

  它使我明白,只有脚踏实地的努力,才会创造辉煌的奇迹。他的生命不是短暂的,而是美丽的。

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