二年级旅行作文

时间：2023-02-18 15:04:54 二年级作文我要投稿

关于二年级旅行作文合集十篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的二年级旅行作文10篇，希望对大家有所帮助。

关于二年级旅行作文合集十篇

二年级旅行作文篇1

　　期末考结束，我期待多日的西安之旅终于要开始啦！我和小伙伴第一次乘坐卧铺火车出行，大家兴奋极了！经过一天一夜，我们终于到达了四大文明古都之一的西安。

　　我们游玩了大雁塔、陕西历史博物馆、大唐芙蓉园、华清池，但让我最印象深刻的是有着“世界八大奇迹之一”之称的秦始皇兵马俑。在导游的'讲解下，我知道了原来兵马俑是农民在打井时候发现，后来才被考古学家们发掘出来的。兵马俑一共有三个坑，其中一号坑最大，也最为壮观，坑内的陶人排列得非常整理，面部形态、服饰和发髻都不一样。导游说现在只挖掘了一小部分，如果全部挖掘出来，三天内陶人的颜色就会被氧化全部褪去，只能等到科技更发达了，可以保护这些历史遗迹了，才会慢慢去挖掘。

　　科技是第一生产力！希望我长大后能为祖国的科技进步献一份力！

二年级旅行作文篇2

　　昨天，下了一场大雨。早上，雨停了，太阳出来了，天空有美丽的彩虹装扮。那地上呢？当然是晶莹剔透的小露珠啦！一颗小露珠在草叶上打滚，草的边上是一条小溪。风一吹，哎呀，小露珠要落到水里了！万万没想到，眼看小露珠就要落到离水面上的时候，一片绿油油的树叶接住了她。小露珠在绿叶上打了个滚，惊慌失措地躺在绿叶上，她缓和了一下心情，才慢慢站起来，她说：“哦，吓死我了，还以为要和溪水在一起呢！嗯……说实话，我该怎么办呢？”突然，她脑子里想了个好方法：要不然，我就来一场旅行吧！“好，说干就干！”她想像这里是波涛汹涌的大海，这片树叶就是小船，而自己就是船长。

　　小露珠漂啊漂，漂到了小河里，河里有只小青蛙，小青蛙说：“早啊，像珍珠一样圆润的小露珠。”小露珠说：“你好啊，可爱的小青蛙！”小青蛙说：“谢谢，小露珠！”他们就这样聊了起来。忽然，吹来一阵大风，树叶飞了起来，小露珠坐在“飞机”上快活地唱着“露珠之歌”：“我是小露珠，快乐的小露珠……”这时，风弱了，小露珠从叶子上滑了下来，落到了一小簇鲜花上，一朵鲜花说：“看，多么漂亮的小露珠！”小露珠被夸的'脸红了，她娇滴滴地说：“谢谢你们，你们比我更美！”花儿说：“哎哟，小可爱，要不你就来这过夜吧！”小露珠说：“好啊！”就钻进花瓣里睡觉去了。

　　早上，太阳公公悄悄的披上云衣，爬上山冈，染红了天空。小露珠说：“我该走了。”就飞上天空，钻到云层里去了。花儿说：“下次再来哦！”小露珠说：“我会的，再见！”

二年级旅行作文篇3

　　今天上午，宁老师把我们的听写本发了下来，我惊喜地发现，我的生字本也夹在听写本当中。原来，我的生字本到老师办公室旅行、参观去了呀！大家一定觉得很奇怪，为什么我一本普普通通的本子会惊喜万分呢？这得从上周说起了。

　　上周二的语文课，我很快就完成了课堂作业，于是决定剩下的'时间写家庭作业，晚上就能看电视了。我头也不抬地抄写着生字。下课铃响了，老师让我们交听写本，结果我粗心地把生字本也交了上去了，自己却不知道。回到家后，我还得意地告诉妈妈，我的家庭作业写完了。

　　下午，我来到教室，打开书包时，却发现生字本不见了，我心急火燎地把书包翻了个遍，可是连生字本的影子也没看见，我又分忙问周围的同学，让我失望的是：没有一个同学知道。唉！本子就这样不翼而飞了，里面可是有我辛辛苦苦写的汉字呢！

　　今天，我在听写本当中发现了生字本，丢失的本子又失而复得，这能让我不兴奋吗？这一切都是粗心造成的，我一定要改掉这个坏毛病。

二年级旅行作文篇4

　　我是一个微不足道的小水滴，快乐地生活在大海妈妈的怀抱。

　　炎炎夏日，太阳公公像个大火球蒸烤着大地。突然有一天，我变得越来越轻，越来越轻，慢慢地飘起来，越飘越高，直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里，我碰见了许多好朋友“小水滴”。随着云姐姐收留的水滴越来越多，云姐姐就变得越来越重，白白的衣服被顽皮的我们弄得越来越黑。

　　终于，一个夏日的午后，在雷公公和闪电婆婆锣鼓喧天般的`呐喊声中，我们纷纷地离开了云姐姐，像断了线的珠子噼里啪啦地向下坠落。有的落在小河里，鱼儿、虾儿高兴地在水里蹦来蹦去；有的落在稻田里，禾苗弯着腰大口大口地吮吸着；有的落在树木上，大树慢慢舒展开碧绿的枝条；有的落在草地上，小草伸展柔细的腰身，花儿露出美丽的笑脸……我又回到了大海妈妈的怀抱。

　　就这样，我完成了一次奇妙的旅行。

　　教师评语：“奇妙的旅行”新颖别致的题目吸引读者的眼球，其内容以小雨滴为主线，写出了旅行的奇妙。写出了自己独特的感受。

二年级旅行作文篇5

　　一颗小水珠呆在山里，天天见到的是大山、小草、野花，他想去看看外面世界是不是更美丽，于是准备去做一次长途旅行。

　　小水珠走了一会儿，看见泉水哥哥，说：“泉水哥哥，你到哪里去？”泉水说：“我要到溪水哥哥那儿去，小水珠你去吗？”小水珠说：“我要去！”小水珠刚说完就跳到泉水哥哥的背上。泉水哥哥把小水珠带到了小溪哥哥那里，小溪哥哥又把他带到江河阿姨那里，江河又把他带到大海妈妈的怀抱里。一路上，他看到了高高房子，美丽的城市，各种各样的桥，还有大大小小的船……

　　小水珠在妈妈的怀抱里蹦呀跳呀，可高兴啊！妈妈给他介绍了好多好多的朋友，有五彩的贝壳，有大嘴的河马，还有各种各样的`鱼。玩了几天，太阳公公把他变成蒸气，接到天空中，哇，姐姐、妹妹和弟弟都已经变成了轻飘飘的蒸气，聚在这儿！他们手拉手到处游玩，可太阳公公那儿太热了，小水珠都叫着要回家。风伯伯说：“好吧，我送你回家。”他调皮地骑到风伯伯的背上，越飞越低，慢慢地他又变成了小水珠，匆匆地回到了小草和野花的身边，偎依在大山的怀抱里，疲劳地睡着了。

二年级旅行作文篇6

　　鼠嘟噜想当一名旅行家，它背起背包，登上荷叶小船，出发了。船在小河里漂着，鼠嘟噜看着沿岸的风景，非常高兴。忽然，天空中下起了大雨，把鼠嘟噜淋湿了，它的荷叶小船也进水了，怎么办呢？正在这时，一只小鸟飞了过来，把它带上了岸。鼠嘟噜与小鸟成了好朋友。

　　得救的鼠嘟噜感谢小鸟，接着决定继续往山上去看看。它沿着山路慢慢往上爬，爬得越高，看到的'风景越美丽。鼠嘟噜心想：我一定把美丽的世界，我的经历，带回去和大家分享……

二年级旅行作文篇7

　　大家好，我是量子，把某物质不停的分，分到不能再分那个最小的微粒就是我。别看我小却威力无穷，上到太空，下到海底，为人类的发明创造了无数的奇迹。

　　我也是个调皮的'孩子，有着许多桀骜不驯的特点，但却都有着奇妙之处。给大家分享下我的量子旅行吧，它像是机器猫开启了任意门一般，能自由自在地穿梭在时空中的每一个角落。如果能将它随时随地地用起来，我最先要给老师们开一扇任意门，让她们能瞬间穿梭在城市和山区的教室之间，这样山里的孩子们也能坐在教室里认真地学习知识，再不会望眼欲穿地盼望着新老师的到来;然后，我要给医生们开一扇任意门，一旦有需要抢救的病人，医生就能第一时间来到他们身边，不会因为救护车被堵在路上而耽误了病人抢救时间;我还要给消防员开一扇任意门，让他们可以用闪电般的速度到达着火的地方救出所有的人，这样就不会有人因为火灾而失去亲人……

　　我希望自己能快些长大，让生活中的每以个角落里能时刻创新!

二年级旅行作文篇8

　　鼠嘟噜听了旅行鼠的精彩旅行日记后，它兴奋得一整夜都没睡。第二天天刚亮，鼠嘟噜就背上它的小书包出发了，它想知道外面的世界是什么样子的，也想快点找到属于自己的旅行日记。

　　鼠嘟噜来到一座山前，它遇到了一只松鼠正在吃松果，松鼠说：“小不点，你要去哪里呀？” 嘟噜连忙说：“我想去看一下外面的精彩世界。”“那你可要小心点，前面可能会有大老虎呢，祝你好运！”说完扔给它一棵松果，这是嘟噜出门认识的第一个朋友。它很珍惜，拿着松果继续上路了。可没走多远，就看见一只老虎蹲在草丛中，这可把嘟噜吓坏了。这时，一只小黄鸟飞过来，说：“你别怕，跟着我走吧，我把你带到安全的地方。”嘟噜立刻跟着小黄鸟跑上了山顶。站上山峰，眼前的景色让嘟噜惊呆了：高高的楼房，许许多多正在奔跑的.汽车，五颜六色的彩灯……好看极了。嘟噜挥手向小黄鸟说“谢谢”，手里拿着一根金黄的羽毛——小黄鸟成为了嘟噜的第二个朋友。

　　回到小镇，鼠嘟噜把自己的经历说给邻居和朋友听，它们都发出了阵阵的惊叹声。鼠嘟噜觉得自己实在太幸福了，因为它也找到了自己的旅行日记。