关于二年级暑假的作文汇总9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的二年级暑假的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
二年级暑假的作文 篇1
每年的暑假生活都会给我留下了不少难忘的记忆。今年也不例外，因为今年的暑假里我看到了新鲜的画面，尝试了最新鲜的事，感受到了最新鲜的生活，同时也品尝到了家乡那最新鲜的味道。
今年暑假，我和爸妈一起回到了我的老家------河南，仔细想想我已有4年没有回去了。一路上我一边努力的回想老家的原貌，一边幻想着现在老家的模样。当我们的车子开进村里的时候，进入眼帘的是一幅新鲜的画面：那泥泞的小路变成了平坦的大道;道旁两边的杂草变成了一块块整齐的农田。再往里走那颗大杨树却还是依然的矗立在那儿，也不知它是何时种下的，在这棵大杨树下也有我儿时不少的回忆呐!
刚到家，没一会儿我就被小伙伴们叫了出去，他(她)们都是我儿时要好的伙伴，他(她)们一直拉着我跑，我疑惑地看着他(她)们，说：“这是要去哪儿?”他(她)们笑着回答：“河边!”
从远处看，那河流静静的卧在那儿，河的另一边长满了芦苇。正是中午，骄阳似火，走近水面，一股凉气扑面而来，看那水面像一面镜子，河水清澈见底。一阵阵的嬉笑声把我从这陶醉中唤醒，他们一个个的跳下水，然后又从水里抱起一块石头到岸边。我好奇的凑过去，看见不少的鱼虾从石头底部掉下了，我也想试试，便卷起裤脚儿，下水，挑了一块个头适中的石头，学着他们的样子，把手贴着石头的一边，先是指间慢慢的把石头微抬，然后手掌作半圆形，把石头渐渐地搂在怀里，手背紧贴着水底，慢慢的摸索着石头的底部。摸到有东西时，用手赶紧按住，这时把石头抱出水面，到岸边时，把手松开，小鱼小虾就被抓上了岸。这是我第一次下河捉鱼虾，真的是太新鲜，太有趣了。
8月份，也正是螃蟹产卵的季节，所以我从石头底部总是抓到螃蟹。有些胆子大的男生随着河边有淤泥的地方抓螃蟹，不一会儿岸边就有了十几只的螃蟹，他们告诉我，把螃蟹翻过来，如果螃蟹肚脐是圆的，那就是母螃蟹;如果肚脐是尖的`，那就是公螃蟹。哦，原来螃蟹是这样区分公母呀!他们把公螃蟹放走，把母螃蟹的肚脐微微的掰开，里面便满满的全是黄澄澄的蟹籽，粒粒分明，用小棍把蟹籽拔出来，再把它放走，我也尝试了一下，我一边把蟹籽拨出来，一边还要注意不要把它的肚脐掰掉，不一会儿似小珍珠的蟹籽便装满一个矿泉水瓶。我看了看我们的“战利品”顿时有一种成就感油然而生，同时，也觉得很对不起螃蟹………
到了晚上，我的奶奶把我们带回来的蟹籽变为一道美味的佳肴，韭菜鸡蛋炒蟹籽。鸡蛋裹着蟹籽，再加上韭菜的甜香。“嗯!这味道觉得不比城里饭店的差!”我不由得赞叹。在这新鲜的味道里也带着那浓浓的家乡气息。
今年的暑假，我离开了城市的喧闹，体验了家乡恬静而新鲜的生活，在家乡的每天对于我这个城里长大的孩子来说都会有不同的新鲜事儿发生，在尝试新鲜事物中收获知识，在实践中快乐的成长。
二年级暑假的作文 篇2
我的第一个暑假虽然过去了，但是，有一件事情让我印象很深，这一件事就是我上电视了。
七月五日晚上七点钟，我在文化宫参加了少儿才艺大赛。我们的节目是第三个。我在台下的'时候很紧张。一会儿轮到我们上台了，我一走上舞台就感觉不紧张了。音乐一想起我就面带笑容跳舞。我们跳完舞，谢完了幕，台下响起了热烈的掌声，我们高兴地走下了舞台。
这件事虽然过去了，但是我至今难忘。
二年级暑假的作文 篇3
暑假是欢乐的海洋，因为我们可以经常玩耍，暑假是一首美妙的歌声，歌声里有我们的欢乐笑声。暑假来了，妈妈带我去看大海。
我来到大海边，看见了大海的样子，大海像一群顽皮的孩子，跑到沙滩上，大海无边无际，像广阔的田野，像在沸腾的大锅，翻着浪花，吞着泡沫。
海浪像勇敢的战士在冲锋，被打败了，退回来，不到一分钟，又冲上去；海浪像一个个跳远运动员在比赛跳远，都想拿世界冠军，海浪高高地跳着，像一座座房子，还像一座座大山，边听见了大海的声音，声音像一曲雄壮有力的交响乐，流浪就是音符，海的`声音像闪电一样，轰隆隆，海的声音又像人的笑声，哈哈大笑。
我们在海边，我们玩了许多游戏，还玩了水果蹲，在水里蹲之前，我心还是很紧张，像有无数只兔子在跳，心想：要是输了怎么办？同学们会不会笑我。开始比赛了，第一步，妈妈说：“苹果蹲，因为我们这组是苹果，所以我蹲了，然后妈妈把其他组也说了几遍，我们这组也叫了几遍，到最后秩组赢了，我紧张心情一下子平静下来。我开心的像快乐的小鸟。
这次去大海旅行，我爱上了大海，爱她的声音，还爱好美丽的浪花。
二年级暑假的作文 篇4
我喜欢放暑假，不喜欢开学。
我可以在暑假上我喜欢的课程，天文营、游泳、英语之外，星期六我照样可以上培训班的课，我还去冯老师家上写作课，也上了钢琴课。
爸爸还带我去小人国玩，小人国里什么东西都好小，我看到小叮当和大雄，哆啦A梦漫画里的每个人物，我都看到了。
当然，里面的游乐设施我也都有玩，玩得超级开心，叫的好大声，也笑个不停。我牵着爸爸的手，告诉他我还想再来一次。
我每天都过的`轻松愉快，最好天天都是暑假就好了。
二年级暑假的作文 篇5
我在这个暑假里收获很多，能够说是一箩又一箩。
放暑假了，我不用去上学，自已掌握的时光就更多了。我不像其它的小朋友那样玩电脑、看电视……而是去学一些课外知识。我参加了奥数班，英语班、游泳班。而且还到一位老师家学习写作呢。虽然每一天的时光都安排得满满的，但我一点也不觉得辛苦，反而过得很充实。我觉得自已解答数学题的潜力增强了；积累的英语单词量更加丰富了；作文的.表达潜力也有了必须的提高；游泳的技能更是得到了飞速的进步。
我最大的收获是观看奥运节目。我利用休息的时光来打开电视，看奥运节目。我从电视里看见了许多出色的运动员，他们拿了很多奖牌，当记者问他们拿到了这枚金牌，想说些什么的时候，运动员们就会说：“我为了拿这枚金牌，付出了许多汗水和许多精力。我觉得想要取得成功就必须要付出努力。”他们的话让我思考了很久很久。
二年级暑假的作文 篇6
长达60天的暑假生活马上就要结束了，暑假期间，我有很大的收获。
暑假里，我在完成暑假作业的同时，参加了不少活动和比赛。比如：舞蹈班的演出、声乐和钢琴考级、游泳等等。尤其是参加了在北京举行的全国未来之星歌唱比赛，获得了银奖，并且有幸见到了鞠萍阿姨、曹振叔叔，六小龄童等我们喜欢的.明星，还和他们合影留念。
在北京比赛之余，我和老师同学参观了北京天安门、水立方、鸟巢，我们祖国有这么多的宏伟建筑，我感到十分骄傲和自豪。
此外，我还参加了乐高机器人智力游戏，不仅锻炼了动手能力，还能开发大脑，可有趣了。
看，我的暑假生活丰富多彩吧！
二年级暑假的作文 篇7
天气异常的闷热，不知是谁打翻了天上的墨水瓶，墨水向四同散去。不一会儿，天空变得灰蒙蒙的，成了一幅水墨画。一道闪电犹如一柄破空的利剑，打破了那最后的.宁静。树儿扭着秧歌，紧接着，“哗，哗”地下起雨来。
雨像一个个调皮的娃娃，从滑滑梯上滑下来，蹦到地面，溅起一朵朵水花。树儿们变得精神十足，树叶在雨中朗读课文，小花在雨中快乐地长大，小草欢快地摇晃着脑袋，认真地听树叶朗诵。天空又敲起了大鼓，雨下得更大了，雨宝宝加快了脚步，飞快地往下冲，像鞭子一样抽打着地面。天上垂下珠帘，周围变得模糊起来，地面形成一条条河流。蚂蚁在洞里载歌载舞；蚯蚓在泥土中快乐地练着柔道；蜗牛缩进壳里，“呼呼”地睡着大觉；鱼儿在水里美得冒泡。。。。。人们纷纷打起了五彩缤纷的伞，远远望去，犹如河面漂浮的朵朵鲜花。
雨停了，周围变得清晰起来，空气中搅拌着泥土的清香。广场上成了一片海洋，孩子们在水中嬉戏，像一条条鱼儿快乐地游来游去。
我爱这夏天的雨！
二年级暑假的作文 篇8
这个暑假过的可真快呀！一转眼就要开学了。
在这个暑假里我去了繁华的上海，壮观的东方明珠，美丽的成都，有名的.峨眉山，漂亮的乐山，大熊猫繁殖基地。
在这个暑假里，我还学到了不少知识，我还勇敢了许多，我感觉无比的高兴。
这年暑假是我非常难忘的暑假。
二年级暑假的作文 篇9
暑假的一天，爸爸、妈妈都出去了，就我一个人在家，我决定要做一次香蕉蛋饼。
我先把锅擦得一尘不染，然后拿了一个大碗，再放进去半碗面粉，倒一些水，接着打进去两个鸡蛋，放入一根香蕉，又加了一克盐，最后搅拌搅拌，一切准备工作就绪，我开始摊了。
我先在锅里倒了一点油，等油冒泡了，才可以倒一部分搅拌好的面，然后摊成一个小熊脸的样子，一个圆圆的'头，上面有两只小小的耳朵，可爱极了。大约过了一分钟，我又翻了个个儿，等小熊变成金黄色，蛋饼就摊好了。
我迫不及待地盛了一盘香喷喷的蛋饼吃了起来，甜甜的咸咸的，那味道真是好极了。
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