二年级拔河作文

时间:2023-02-21 16:01:38 二年级作文 我要投稿

实用的二年级拔河作文汇编五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的二年级拔河作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的二年级拔河作文汇编五篇

二年级拔河作文 篇1

  今天下午我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。

  两节课后,同学们个个精神抖擞地来到操场上,大家互相鼓励着,我们心里都想着一定要胜利。比赛开始了,首先上场的是二年级一班和二年级四班,结果四班胜利了。接着轮到我们班和二班比赛了,我们使出了吃奶的`劲险胜二班。最后是我们和四班的决赛,随着哨声地响起,我们紧紧地握住麻绳,身子向后斜,大家同心协力使劲向后拔,此时耳边响起了加油声,在同学们的呐喊鼓励下,我们咬紧牙关,憋足了劲,使劲拔,最后终于我们拔了过来,胜利了!大家开心的互相鼓掌,互相欢呼着……

  拔河比赛结束了,但我们任然沉浸在胜利的喜悦中。

二年级拔河作文 篇2

  下午,老师宣布一年级一班和一年级二班的同学到草坪上参加拔河比赛。

  裁判是小明,小明到了草坪上说:“比赛马上就要开始了,大家做好准备,一二三开始。”比赛开始了,第一个小朋友叫小刚,小刚大喊道:“比赛时要齐心协力才能取得好成绩。”小刚对自己班很有信心,所以使的劲非常大,累地脸都红了。第二个小朋友叫小华,小华他的`腿用力地迈开双腿,心里想:一定要赢争取拿第一!最后一个小朋友叫小军,小军看到两只小鸟都为自己加油,小军露出了笑容,于是使的劲更大了。经过一年级一班同学们的共同努力下,取得了第一名的好成绩。

二年级拔河作文 篇3

  这天秋高气爽,天仿佛格外的蓝,阳光仿佛格外的灿烂,我的心情也格外的兴奋。因为这天是我们一、二年级进行拔河比赛的日子。

  下午我们一听到下课铃声响起,我们班的同学就向厕所冲去,因为怕拔河比赛的时候要上厕所。之后,我们跟着体委来到操场,我们先是和二(一)班拔河,二(一)班以一比二败北,当时我全神贯注地盯着姚柔云,深怕她的脚冲出白线而放规。过了一两分钟,我们就开始进入总决赛,我们PK二(四)班争夺冠亚军。在那一时刻我的表情凝固在脸上,眼睛盯着手中这根沉甸甸的绳子,它意味着我们的'胜负就在于此,大家也像我一样,各个摩拳擦掌,当哨声一响,萦绕在我耳边的就是啦啦队的助威声,我使出全身力气,两个回合过后,我们还是以〇比二输给了二(四)班得了亚军。

  虽然我们有一点遗憾,但我们还是总结了经验。等到下次比赛,我们就知道如何取胜了。

二年级拔河作文 篇4

  今天下午,我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。

  你看,当体育老师吹响口哨并挥动发令旗时,比赛开始了!绳子两边的同学们双手紧握着绳子,弓着腰,身体向后倾,每个人的小脸蛋都憋得红红的,象是熟透了的.苹果。拉拉队的同学们站在旁边扯破了嗓子激动地喊:“加油,加油”!响亮的声音吸引了空中的小鸟,它们好奇地飞过来看热闹。拔河的同学们个个使出了吃奶的力气,努力战胜对方,绳子中间的红布条一会儿左,一会儿右,看上去就象两只小鸡在争夺一条虫子,有趣极了。这时,班主任老师发现我们虽然拉得很卖力,但是动作不整齐。于是,大声喊:“一、二、三——拉!”在她的指挥下大家一起使出了全力,红布条一下子移向了我方,我们?了!这场拔河比赛不仅让我锻炼了身体,也让我体会到:团结就是力量!

二年级拔河作文 篇5

  今天我们在桌面上拔河,拔河的工具是尺子,然后坐在座位上拔河。先在桌子上面画一条中心线,用15厘米的尺子,把7。5厘米的位置对准中心线放好。

  比赛分成两大组,一个一个小组分别比赛。我看了第一小组的情况,最开始是a和b比,b一直没有放弃,他用力一扯,就把a打败了。第二小组是c和d。他们一开始一动不动,后来c换了一只手,他一直不停的换,最后手一松就被对手拉过去了。

  下一组是我们,我和我的同桌开始比赛了,没想到比赛才开始,我还没有准备好,同桌就赢了。我猜她一定很开心赢了我,看着她得意的表情,我有点难过,如果重新来一次,我想我不会这么快就输的。

  每个小组赢的人已经出来了,激烈的冠军争夺赛就要开始了。

  我的'同桌也进入了总决赛,不过她的对手是一个男生,我想男生一定会赢女生吧?还真被我猜对了,我的同桌输给了对手。最后的冠军争夺赛,是一个五年级的和一个三年级的比赛,最后是五年级的同学得了冠军。

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