实用的二年级拔河作文合集十篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的二年级拔河作文10篇，希望对大家有所帮助。
二年级拔河作文 篇1
今天学校组织去治水公园秋游。在公园里我们举行了拔河比赛。老师安排我们和二六班比赛。
我们班选出了十五个高大有力一点的同学参加比赛，他们有的'在压腿，有的在做赛前准备，还有的呐喊助威。哨声响起，激烈的比赛就开始了，同学们一个个咬紧牙关使出全力往后拉，没有参加的同学在旁边激动地喊着‘加油，加油’比赛结束了，虽然我们班同学使出全力，但是仍然敌不过对手的强大。
同学们有些垂头丧气，老师看见了说‘没关系，友谊第一，比赛第二，下次努力加油就好。大家听了老师的话，又开心地笑了。
二年级拔河作文 篇2
星期四星期五，学校举办了第四届体育文化节，有广播体操，跳长绳等。其中，给我印象最深的就是拔河了。
赛场上有人在说：”加油啊！“还有的人在说：”我们等你们的.好消息！“就在这片加油声中，比赛开始了。裁判员一吹哨，我们费力的往后拉，坚持了一段之后，我们和他们都有些动摇，不过我们一用力，他们坚持不住了，便很快输给了我们，一连几次我们都赢了，闯入了总决赛。就在我们满怀信心的觉得自己能拿第一名的时候，对方的同学用力得一拉，我们输了。
虽然我们这次不是冠军，但是我从中体会到团结合作的力量是强大的。
二年级拔河作文 篇3
今天我们在桌面上拔河，拔河的工具是尺子，然后坐在座位上拔河。先在桌子上面画一条中心线，用15厘米的尺子，把7。5厘米的位置对准中心线放好。
比赛分成两大组，一个一个小组分别比赛。我看了第一小组的情况，最开始是a和b比，b一直没有放弃，他用力一扯，就把a打败了。第二小组是c和d。他们一开始一动不动，后来c换了一只手，他一直不停的换，最后手一松就被对手拉过去了。
下一组是我们，我和我的同桌开始比赛了，没想到比赛才开始，我还没有准备好，同桌就赢了。我猜她一定很开心赢了我，看着她得意的表情，我有点难过，如果重新来一次，我想我不会这么快就输的。
每个小组赢的人已经出来了，激烈的冠军争夺赛就要开始了。
我的同桌也进入了总决赛，不过她的对手是一个男生，我想男生一定会赢女生吧？还真被我猜对了，我的`同桌输给了对手。最后的冠军争夺赛，是一个五年级的和一个三年级的比赛，最后是五年级的同学得了冠军。
二年级拔河作文 篇4
前一分钟操场还是空的像是可以停下一架飞机。而后一分钟，像是被香味引来的蚂蚁，密密麻麻的学生从各个教室里涌出来，黑压压的堵在操场上，这是一场激动人心的拔河比赛。
绳中间挂着带锁的红布条在它两边的界线中间移动着，拨动着每个人的心弦。男生那个个是力壮如牛，女生也不差毫分。他们脚靠着脚，齐心协力，当“开始”这个词传入耳边时，他们手紧紧握着那根粗绳，奋力往自己那边拉，如同断了线的珠子般的汗珠伴随着拉拉队“一二，加油！”的呼喊声肆意地从队员的额头上滚落下来，他们咬紧牙关，皮肤上凸起的青筋暴露在空气中，可任凭怎样用力，都使不上劲儿来，姿势慢慢倾倒。胜负已定，我方为败。第二次较量，对方依旧是来势汹汹，我们再一次被压倒了，我的心依然凉凉的，空虚极了。
“哦，没戏了。”这样的念头也只是如气泡从心底冒出来，然后瞬间就消失在水面上，啪地破裂。一丁点儿的水花。
在他们休息时，我发现一位队员的`手被粗绳子摩擦地出了血，我慰问了一句：“还好吗？”她抬起头，脸上呈现出一丝笑容，爽快地答到：“小事儿一桩！”我顿时被她的精神感动，“不，我们的力量没有被压倒，精神一样也焕发着光芒！”我心中呐喊着。
最后一次较量，看着我们胜券在握的队员，心里想着这次是我们反败为胜的时候了。这时他们两只脚互相交错着，手中的力气加强了，自信的力度加强了，团结的力量也加强了“一二，加油！一二，加油！”我们大声为他们加油，老班在他们面前指挥着，激动地脸都是通红通红的，我似乎在她眼中看见流露中的一丝光，那是泪水？兴奋或是激动？大概两种皆是吧。眼看着那红布条儿不断往我方移动，他们脸上洋溢着甜蜜的笑容，是的，我们胜利了！这时，风儿为我们迎来了胜利的风，为他们送来一席清爽，花儿们在风中摇曳，似乎在为我们喝彩。
这次我们班取得的成绩固虽不太理想，但毕竟一份耕坛一份收获，团结就是力量。
二年级拔河作文 篇5
“嘟”的一声哨响，一场激烈的拔河比赛开始了。对阵双方是我、小明、小力和李海一队；而另一方则是浩然、小平、海洋和小方。只见一根又粗又长的麻绳被我们紧紧地握在手中，中间的红色标记则忽左忽右地移来移去，让所有在场观战的人都紧张的手心冒汗。个子又高、身体又壮的小力被排在了最前面，李海个子矮但力气不小，就被我们安排在了最后面，我和小明则一左一右地站在中间；再看我们的脚，后面人的脚死死地抵住前面人的。随着拉拉队员们一声一声“一、二、加油；一、二、加油”的口号声，我们咬着牙、蹩着气，有节奏地跟着使劲。
经过了漫长的'一分一秒和难熬的相持阶段，我们四个终于坚持到了最后，红色的标记线一点一点地移到了我们这边，又是“嘟”的一声哨响，比赛结束，我们赢了，全场响起了雷鸣般的掌声，而我们则一个个仰面朝天躺在地上，再也不想动了！
二年级拔河作文 篇6
今天下午，我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。
你看，当体育老师吹响口哨并挥动发令旗时，比赛开始了！绳子两边的同学们双手紧握着绳子，弓着腰，身体向后倾，每个人的小脸蛋都憋(biē)得红红的，象是熟透了的苹果。拉拉队的同学们站在旁边扯破了嗓子激动地喊：“加油，加油”！响亮的声音吸引了空中的`小鸟，它们好奇地飞过来看热闹。拔河的同学们个个使出了吃奶的力气，努力战胜对方，绳子中间的红布条一会儿左，一会儿右，看上去就象两只小鸡在争夺一条虫子，有趣极了。这时，班主任老师发现我们虽然拉得很卖力，但是动作不整齐。于是，大声喊：“一、二、三——拉！”在她的指挥下大家一起使出了全力，红布条一下子移向了我方，我们？了！这场拔河比赛不仅让我锻炼了身体，也让我体会到：团结就是力量！
二年级拔河作文 篇7
今天下午最后一节课是体育课，我们整队来到操场，老师让我们二、三两个班级进行拔河比赛。听到这个消息，同学们都跳了起来。
老师在地上画了一条线，又从每个班里挑出20名同学，剩下的同学做拉拉队队员。
同学们做好了一切准备。只听一声哨响，比赛开始了。参加比赛的.同学都使劲把绳子往自己这边拉。你看，一张张小脸涨得通红，牙齿紧咬着嘴唇，一只脚使劲瞪着地，另一条腿弯曲着。后面的拉拉队队员挥动着手，高喊着：“加油！加油！”只见绳子上的标记慢慢向我们这边移过来。这时对方也不甘示弱，标记又向他们那边移去。我们班的拉拉队队员挥动着手喊得更响了，我们拉得也更卖力了。标记终于又向我们这边移来。最后，标记终于过线。一声哨响，我们班的同学高兴地喊起来：“我们胜利了。”
我们蹦呀，跳呀，别提有多高兴啦！
二年级拔河作文 篇8
体育课，老师组织我们进行拔河比赛，先选出了20名同学分成两组，其他的同学当啦啦队员。两个队的'队员个个精神十足，跃跃欲试。赛场边啦拉队员的加油声不断。双方队员使劲地拽紧又粗又长的绳子，绳子中间系了根红布条。
体育老师当裁判，只听一声哨响，两队的同学都使出了吃奶的劲，咬紧牙关，拼命向后拽，两队互不相让，难解难分，红布条微微左右晃动，眼看双方都消耗了很多的力气，可是仍然紧紧抓住绳子，恨不得把两脚扎进地里，眼睛瞪得滚圆，小脸憋的通红年。我们正在猜测哪个队会赢，一个队趁对方一松懈，猛地一拔，把红布条拉了过来，胜利的一方欢呼起来，拔河比赛真是刺激，让人难以忘怀。
二年级拔河作文 篇9
星期五那天,学校里举行了一场拔河比赛。操场上热闹非凡，人头攒动，欢呼声、加油声响成一片。
比赛前，我将我们班的选手挨个儿打量了一番，和别班的选手比较了一下，心里顿时没了底儿——别班选手长得个个五大三粗，而我们班选手瘦不伶仃的，没几个重量级人物，拿什么跟人家比？
但比赛还是要比的，最初，是我们和三班比赛。双方选手一抓起绳子，都用敌意、不怀好意的目光打量着对方。我紧张地盯着裁判员，等着哨声响起。虽然作为啦啦队成员大可不必这么担心，可我比自己比赛还要紧张。“嚯——”地一声，尖锐的哨声响起。人群像被炸开一般，爆出一阵阵助阵声。我捏紧拳头，上窜下跳，尽量喊出自己最大的声音，好像这样他们就会有力气似的'。眼看着绳子一点点向右移动，选手们像一串点心串在绳子上被无奈地向右拖动时，我心急如焚，恨不能跳出去帮忙一起拉绳子，选手们头上在冒汗，脚却不住地向前挪动，而三班选手脸涨得通红，一副脸红脖子粗、拼命到底的样子，用力时还大吼一声，我不禁为我们班队员感到担忧：真的能赢吗？
选手们扎稳步伐，使出吃奶的力气，皱紧眉头，咬紧牙关，狠命把绳子往自己这边拉。终于，在千钧一发之际，局势发生了逆转，对方倒变成了被拖的“点心”。眼看红绳一点点过了线，随着一声哨响，我们心中的欢乐与激动抑制不住地爆发出来，操场上炸开了一片欢呼。尤其是当我们看到三班同学垂头丧气的神情时，心里的得意劲儿就更不用说了。
最终，我们班在比赛中取得了第二名的好成绩。这次比赛使我明白：人外有人，天外有天，不论你多么厉害，总会有比你厉害的人。要想稳拿冠军，就要变得更强。
二年级拔河作文 篇10
【评语】：.词语用的适当，动作描写生动，文章用了很多好词，例如热闹非凡、精神抖擞、大显身手等等。写拔河比赛时，动作描写恰当。，如果能把观众的'情绪写出来.和人的心理描写..就更好，
【正文】：
盼星星，盼月亮。我们终于盼来了今天的拔河比赛，操场上热闹非凡，同学们兴高彩烈，精神抖擞，准备大显身手。
首先上场的是我们一组和二组，老师让我们先站在绳子两侧，双手拿着绳子，脚碰脚，嘘随着哨声响起，同学们开始使劲拉，你看他们身子向后仰，脚弯成弓步，脸憋得通红通红，绳子上的红标志一会儿向左，一会儿向右，此时的我使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地往后退，旁边的拉拉队不停地喊着：加油、加油！嘘哨声响起，我们一组赢了，同学们立刻欢呼起来。
操场上久久回荡着我们的笑声。
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