二年级的六一作文

【精华】二年级的六一作文锦集5篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的二年级的六一作文5篇，欢迎阅读与收藏。

二年级的六一作文 篇1

　　星期六下午，我们学校举行了一场别开生面的六一活动——莲子精灵冲关嘉年华！

　　吃过午饭，我就迫不及待地来到学校。走进校园的第一眼就看见“莲子精灵冲关嘉年华”这几个大字，旁边还画了好几个莲子精灵。跑到操场一看，人山人海，同学们都在议论纷纷，像菜市场一样热闹！活动项目琳琅满目:吹蜡烛、猜成语、拯救莲子精灵、两人三足、套圈……

　　大约两点半，活动开始了。我先玩了吹蜡烛，规则:单人一组限时30秒，一边唱《一分钱》，一边吹蜡烛。30秒吹灭5根蜡烛，获得5莲币。轮到我了，我憋足了一口气大声唱:“我在马路边捡到一分钱……”结果，蜡烛的火苗一点儿都不配合，不情愿地摇摇头！我又重复了几遍，蜡烛一根都没灭！时间都过去了一大半，我急得像热锅上的蚂蚁。这样下去可不行，我得想个法子才好，我冷静地思考了一会儿，唱一个字吹一根蜡烛，嘿，这招果然凑效！不一会儿，五根蜡烛都吹灭啦。我高兴地一蹦三丈高！这次游戏我不仅获得了五莲币，而且我还明白做事情都得先冷静思考再下手，不能急于求成，一口吃个大胖子！

　　接着，我又玩了两人三足，规则:两人一队，四队一组进行比赛，听到哨声在起跑线抱着莲子精灵跑到终点线，用时最短的队奖励10莲币。比赛开始了，一听到口哨声，我和我的搭档就飞也似的冲向终点，可还是慢了一拍，只获得个第二名，但是我学到了只要团结友爱

　　就能取得胜利。

　　“叮……亲爱的'同学们，这次活动到此为止……”广播里传来大队部林老师的声音。“这么快就到时间啦？”同学们个个都意犹未尽，还沉浸在刚才的游戏当中……

二年级的六一作文 篇2

　　一年一度的六一儿童节到了，期待了很久的我在六一这天决定给自己烧一次饭，好好庆祝一番！

　　我想了又想，我要烧什么为自己的'六一庆祝呢？最终我决定做一个苹果派！

　　苹果派，苹果派，当然要苹果了，我先取了一个苹果，去掉皮，把它切成块，再拿了一个大碗，在碗内放了一些面粉，把切好的苹果放了进去。我又放入一些蜂蜜、牛奶、白糖和水，就可以搅拌了！可是总感觉忘了什么，看了看材料，哦！原来没有放鸡蛋，我只好跑到冰箱前拿一个鸡蛋。可是我打开冰箱一看，咦？在放鸡蛋的地方空空的，什么也没有。我在冰箱里这找找，那找找，就是没看见鸡蛋的身影，我又跑到妈妈身旁一问，鸡蛋没有了！这下我可着急了，要是没有鸡蛋那苹果派是什么味道啊！我想啊想决定先摊一点试一试味道。

　　我把摊饼机拿了出来倒上一点油，等锅有一些热量了，我就倒入了一点点苹果派面糊，待到它变成了金黄色就可以出炉了！看着好像挺诱人的呢！我迫不及待的咬了一口，味道还不错呢！于是我就迅速的把苹果派摊完了！

　　吃着自己做的东西心中乐呵呵的。

二年级的六一作文 篇3

　　快乐的“六一”今天是“六一儿童节”，我非常高兴，因为爸爸妈妈准备带我去“晓圆公园”，快乐的“六一”(二年级下学期)作文。今天天气晴朗，太阳公公也好象为我庆祝节日。

　　一进公园大门，一股股香气扑鼻而来，引着我们来到花坛旁。花坛里盛开着五彩缤纷的花朵：黄的大理菊、红的状元红、白的天女散花……千姿百态，竟相开放，微风轻拂，它们散出的香味，飘得很远很远。绕过花坛，我们走到了一片绿茵茵的草地，草地上有许多好玩的，我向爸爸要了5元钱，来到了一处人多的地方，只听有人在喊：“5元钱3个圈，套到什么东西就拿什么东西。”我买了3个圈。

　　第一次，没套到；爸爸来了，第二次，我叫爸爸套，也没套到；第三次，爸爸用心去套，哇！太棒了耶！一下套到了玩具大汽车，我高兴地拿起了大汽车，小学五年级作文《快乐的“六一”(二年级下学期)作文》。接着，来到了涂砂画的地方，我买了一个葫芦娃模具，用牙签轻轻地刮下上面一层黄纸，就露出白色的胶，我把各种颜色的'砂子涂在不同的地方，一会儿葫芦娃砂画就完成了，妈妈连声夸我：“漂亮极了。”

　　我们又往前走，来到了鱼池边，我买了一包鱼食，一粒粒地扔到水里，只见许多小鱼都游到我这里来了，一条银白色的金鱼跃出水面，张着大嘴，好像要抢游人的鱼食呢！我对爸爸说：“真可爱！”不一会儿，鱼食就喂完了。一看时间到了十二点，我们到麦当劳吃中饭。吃完饭，我们高高兴兴地一起回家了。今天，我的心情非常快乐。

二年级的六一作文 篇4

　　今天，是“六一”儿童节，是一个属于我们的节日，在今天这个特殊的节日里，我收获了一份特别的礼物，也是令我骄傲的礼物。

　　为了庆祝“六一”儿童节，今天，学校举行了一个表彰大会及游戏节活动。在美德少年和最美学生的颁奖礼过后，轮到了我，因为我有幸被评选为“富阳市阳光成材优秀学生”。当老师报到我的名字，我来到舞台的正前方排队，准备上台时，我心情无比激动。然后怀着一种紧张而又自豪的心情，我走过红毯，来到舞台上，校长把证书发到我手里的时候，我对校长恭敬地行了一个标准的少先队礼，然后骄傲地把证书放在胸前。

　　捧着红彤彤的荣誉证书。我思绪万千：那证书象征着对我以前所获得的奖项和我为此付出的努力的肯定和认可，我相信，在我自卑和无助的时候，我只要看一眼这个证书，我的任何情绪都会一扫而光，骄傲和奋斗感会油然而生，就像今天站在舞台上的我，忘记了昨天妈妈的批评和责备，忘记了上舞台前的紧张，忘记了自己遇到困难时的.懈怠，我只听到两种心情——自豪和开心！我仿佛听到有个声音在对我说：“俞毅舟，你是最棒的，但是还要继续加油哦”！

　　下了台，我的心还久久不能平静，我想：这份荣誉将伴随我的一生，它将会激励我向更完美的自己努力奋进！这就是我收到的特别的礼物！

二年级的六一作文 篇5

　　今天是快乐的六一儿童节，我很开心。

　　早晨，我笑容满面地来到教室里。我放下书包，跑到楼下，我们排着整齐的`队伍来到体育场里。我们先唱国歌，然后，我们评选新的少先队员，接着评选了希望之星，最后开始我们精彩的表演了。我们的表演很丰富，有葫芦丝、有拉二胡、有跳舞、还有空手道……其中我最喜欢的是吹葫芦丝，听起来就像小鸟在叽叽喳喳地叫，真好听！

　　到了炎热的下午，老师给我们发了游园票，每个同学都有15张游园票。活动开始了，这里有你是我的眼、有钓鱼，还有盲人栽花……还我最喜欢的是吹乒乓球，第一次吹我没有成功，第二次，我吸取了经验，使劲就吹到了第二个杯子中，再吹到第三个、第四个……最后我成功了，可把我高兴坏了，我拿着礼品蹦着、跳着跑了。

　　这是最快乐的六一儿童节，真想天天过六一儿童节。