二年级作文

时间:2024-08-21 12:54:51 二年级作文 我要投稿
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【精华】二年级作文四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的二年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】二年级作文四篇

二年级作文 篇1

  今天早晨,我们一家三口人怀着激动的心情回到老家——平海。准备去看望那久违的朋友。

  我刚一下车,就迫不及待地冲向海边。啊!大海正在涨潮。我站在堤岸上,看着以往的朋友,发现朋友变了,变了,变得更加美丽;变成了水的世界:水的天,水的地,水的色彩,水的造型。那如花灿开的浪,彼此起伏的波,星星点点的雨,湿湿蒙蒙的雾,一齐塞满了这个被蓝天覆盖的.穹庐。它们笑着,叫着,舔食着天上的“棉花”,吞没了岸边的沙滩,狂呼疾走,翻腾飞跃。极目望去,那从天边垂下来的波涛一排赶着一排,浩浩荡荡,有如冲锋陷阵的大军。那波涛,沸沸扬扬,一层紧追着一层,像秋天天空中盛开的云朵;那波涛相互拥挤着,追逐着,越来越近,越来越高,赶到脚下时便陡立成一道道齐齐的水墙,像一匹匹扬鬃跃蹄的野马,呼啸着扑上岸来,只听“啪”的一声,一头撞在那些圆溜溜的礁石上。顷刻间,便化作点点水珠,星星水沫。

  这时,几声欧鸣把我的目光从气势雄伟的大海移到了蔚蓝的天空中,原来是海鸥。他们在澎湃的波涛上盘旋着,打着浪尖,多么勇敢的小精灵啊!

  下午,我又到堤岸。这时,大海退潮了,还为我们送来了无数的“宝贝”。一群群孩子在海边欢乐地叫着,嬉戏着,蹦跳着。我也连忙冲下堤岸,奔向金黄色的沙滩,与他们一起拣贝壳,筑长城,挖螃蟹,踏浪……

  这时,远处三三两两的渔船向码头疾驶而来,不一会而,码头便热闹起来了,人们七手八脚地把装满大鱼的箩筐抬上岸,有的急着收网,有的整理船舱……还有人不时说上一两句笑话,引来了一阵阵爽朗的笑声……

  大海啊,你是美丽的;你是富饶的,你抚育了一代又一代的龙的子孙;你那广阔的胸怀,时时启迪着我……

  啊!大海,我愿做你永远的朋友!

二年级作文 篇2

  星期五,老师正在讲一道数学题。小红坐得端端正正,目不转睛地盯着黑板,边听老师上课,一边记笔记。

  小明一看题目,心想:这到底道题目太简单了,我都做了好几遍了。刚想完,他就玩起了笔。老师走过来,敲了几下小明的桌子,小明重新听讲了。可是没过多久,小明又走了神,他想起家里的.遥控飞机,他一按按钮,飞机就飞起来了,它一会儿往上,一会儿往下冲,有时还翻起了跟头。

  讲完了,老师发给每人一张试卷,小红拿起了笔一会就写完了,小明一道题也不会做,他急得抓耳挠腮,东张西望。希望能抄到别人的答案,头上还不停地冒汗。

  老师走过来看了一下,说:“这就是不听讲的后果。”

二年级作文 篇3

  我上英语课的时候把红领巾绕在手上,象一条裙子,我把它变成各种各样的裙子。真好玩!

  后来我不知不觉地把它变成了个穿裙子的小人,我就拿着她的手跳舞。我很有趣!下课后,我一直拿着她玩,忽然我脑子里想出一个点子,回家可以拿一次性筷子沾在她的手上,可以变成红领巾小木偶。我越想越激动,如果有个男的小木偶不是更好玩?

  但是我的红领巾不够,所以中午要向托管的老师送我两条红领巾,要不我就没红领巾带了!

  下午放学回到家,我做起小木偶。做完了一看呀!象真的.小木偶了,我玩了一下跟真的一样好好玩啊!我拿去给爸爸妈妈看,妈妈说:赶紧吃饭吧!"虽然她的回答让我很失望,但我还是很开心。

二年级作文 篇4

  夜深了,人们都睡觉了,就牙齿王国在战争之中。

  “牙齿战士们!我们马上要上战场了。”牙齿大队长说道。“我们要全力以赴!”牙齿战士一听站的笔直笔直的,显得非常强大。战士们打开高大的城门,站在城门前迎接战争。突然一架又香又脆的饼干飞船——细菌飞船“飞”到了牙齿战士面前跳出了几十个黄黄绿绿的细菌小兵,牙齿战士们拿起大刀就冲进密密麻麻的`细菌小兵,用大刀把细菌杀的到处乱跑,眼看自己的细菌小兵快被杀没了,细菌大王派出了又高又壮的细菌士兵去杀牙齿战士。“战士们”坚持住!一定要把细菌杀的片甲不留牙战士和牙战队长满身爬痕。

  小主人感到一阵剧痛,捂着嘴巴哇哇大哭心里想一定是吃东西之后没刷牙惹的事。

  小主人起床第一件事,就是刷牙。细菌们被水冲走了,牙齿王国从新变成白亮亮的牙齿国。

  这个故事的道理很明确,少吃零食,吃完东西要刷牙。