【精品】小学二年级作文汇总6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级作文 篇1
我很后悔 ·· ····· 滴答滴答，床前的小闹钟不紧不慢地走着，。我在床上翻来覆去了很长时间，还是睡不着觉…… 今天上午，我和爸爸一起出去玩。在路上，我对爸爸说：“我想要一个洋娃娃。”可是爸爸不给我买。回到了家，我很生气，就把家里的东西全翻倒了。当我闹脾气的时候，一不小心碰到了放花瓶的'桌子，花瓶“啪”地一声摔重重的摔在了地上，碎了。 看到地上支离破碎的碎片，我突然感到特别后悔。因为这个花瓶是妈妈的最爱。我……我很后悔，我真的很伤心。可是我同桌又有一个洋娃娃，而我却没有啊，我恨怨恨爸爸。晚上，躺在床上，我怎么也睡不着。因为我不知道要不要把打碎花瓶的真相，告诉爸爸妈妈？ 我想了很久，终于鼓起勇气爬起床，走到爸爸妈妈的房间，对爸妈说：“对不起，爸爸妈妈，我把家里的花瓶打碎了！”爸爸宽容地说：“没关系，孩子！以后不要太任性了啊!”我不好意思的笑了。 我终于解开了心中的烦恼，回到自己的床上很快进入了梦乡……
小学二年级作文 篇2
“五一”终于来临了，我和父母去了期待已久的棋盘山。
进入大门，我就迫不及待的冲向攀岩和索道。呀!好高的岩石，仿佛直插云中，但我可不怕，因为我是攀岩高手!经过自己的努力，终于攀上了岩石顶端。当我两手抓着绳子，从高空滑下，呼呼的风在我耳边长啸而过时，我终于体会到“一览众山小”的滋味了。山上绿树成荫，环境优美，像给大山披上了一件绿衣，真令人叹服。 坐完索道，我又来到爬山处。入口处那几根红色柱子上刻了腾云驾雾的龙和凤，在青山翠柏之间显得格外壮观。这时，我猛然看见高不可攀的青山，有些退缩。但转念一想，我来爬山不就是为了探险吗? 刚爬的.时候，山路很平，我毫不费力地往上爬。树林越来越密了，路也渐渐陡峭了起来。突然，一块巨石拦住了我的去路，那块石头上写着三个大字:“老虎口”!没路?不能啊!我可不想半途而废!于是我开始向旁边探路。哦!我看到了大佛，原来是大佛指引我上了这条路呀!
终于到了山顶，风很大也很爽!忽然，我看见一块巨石，像棋盘，上面还有几个棋子。原来这就是棋盘山名字的由来呀! 一路攀爬，一路汗水，风景在眼前，也在心中，棋盘山一行，爬山过索道，锻炼了胆识，收获与欣赏伴我走过棋盘山!
小学二年级作文 篇3
我的同桌叫陈乐乐，他让我非常讨厌。他很黑，他的眼睛大大的，鼻子比较平，有一张大嘴巴。
我和他刚做同桌的.时候，我觉得他不爱干净很脏，特别是这件事让我非常厌恶他：他感冒了，流鼻涕，鼻涕都已经流到嘴巴上面了，也不知道擦一下，还深深地又把鼻涕吸到了鼻子里。还有就是他的生活习惯也没有条理，比如，他正在写语文作业，这时数学作业发下来了，他不先把语文作业完成了，就又去做数学作业 了， 数学作业不会，就愣在那里，手上拿个橡皮玩玩，嘴巴也不能停着，只知道在那里讲话，等到老师要放学了，他才赶着作业，字也写得邋里邋遢，不知道写清楚点。他也是一个“大嘴巴”，话特别地多，刚才他看到我写讨厌他，他就自言自语起来：“你们随便怎么说我都没关系，反正我也习惯了。”这种话没必要说出来，说出来以后反而贬低自己。他也是我们班的十大丑男之一，我真讨厌你，陈乐乐。
你真是我最最最讨厌的人。
小学二年级作文 篇4
“叮当、叮当”下课音乐声响起，同学们像小鸟一样飞出了教室，操场上立刻热闹起来。大操场是高年级的乐园，有的在打篮球，有的是在追逐、玩耍。从大操场穿过的同学还要时刻提防突然从面前飞来的球。小操场是低年级的天地，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在玩老鹰捉小鸡，他们叫呀，笑呀，跳呀，蹦呀，玩得真开心。走廊上，有的同学趴在栏杆上看楼下的`同学玩耍，有的在互相聊天。这时余尘熙和章岂凡把我们班的牛奶抬了上来，我觉得他们真辛苦啊！
上课音乐响了，悠扬的音乐声让同学们进入自己的座位，刚才还是一片喧闹的校园忽然安静了，在安静当中“老师好”声音此起彼伏。
小学二年级作文 篇5
辽阔无边的大海，烟波浩淼的湖泊，奔腾不息的江河，雄伟壮丽的冰川，潺潺流动的泉水……正是这些形形色色的水，把我们人类的家园打扮得分外美丽，给地球带来了勃勃的生机。
水，孕育了地球上的生命、人类的文明，曾听父母说过"人三天不吃饭没事儿，可是要是三天不喝水，生命可能就会出现危险。"虽然有些夸张，但是它足以说明人们的生命与生活真真正正地是离不开水呀！
还记得汶川大地震地时候，当救护人员把一位大哥哥救出来地时候，大哥哥的一句"我想喝可乐"震撼了全人类的心。难以想象，没有水的日子，世界将会变成什么模样！
人们把水看作是大自然给人类的`无偿赠品，尽情的使用它、享用它。但是进入20世纪中叶以后，水开始成了稀缺品，而且是无可替代的稀缺品！越来越多的城市发出了缺水的告急声！1977年联合国水会议发出警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继续石油危机之后的下一个危机便是水。
我国云南等省市正遭遇着旱灾，电视上人们渴望喝到水的镜头总是历历在目：一个满脸沟壑的老爷爷双手捧着一个碗向老天求水；一群本应该天真烂漫的孩子此时却个个眉头紧锁，手提小桶排队等候在一个水并不多水井旁……这不正是对水的渴望吗？而我们却还在浪费水资源、破坏水资源，难道这不是等于在犯罪吗？
面对水的挑战，我们必须清醒地认识到：水资源是有限的，世界上没有任何东西可以代替水！历史上，有多少地方，由于水源的枯竭，绿洲变成沙漠，城市变成废墟。例如：塔克拉玛干大沙漠中的楼兰古城废墟、毛乌素沙漠中的统万城废墟就是见证。一个曾是古丝绸之路上的繁华商城，一个曾是显赫一时的夏国都城，由于没有了水，现在都淹没在流沙之中。一个地方没有了水，人们可以迁往他乡，可是如果地球上所有干净的水都被弄脏耗尽，人们又该迁向何方？
纯洁明净的水呀，让它永驻在辽阔无边的大海吧！长留在烟波浩淼的湖泊吧！涌流在奔腾不息的江河江河吧！欢腾在潺潺流动的泉水中吧……
我深信，只要我们珍惜、爱护水资源。不断广开水源，我们就不必再为缺水而发愁，世界的明天一定会更美好！
小学二年级作文 篇6
每当提起“同桌”两字，我就会想起我最难忘的同桌――宋宇涵。她的个子不高也不矮，长着一双水灵灵的大眼睛，头发又黑又长，鼻子尖尖的，嘴巴总是带着一丝笑容，显得非常有气质。
他是一个聪明好学、善良的女孩。有一次，上阅读课，老师让我们说说这节课干什么？我们都在思考我的同桌却不假思索的'说：“说主要内容和复述故事。”老师听见后，说：“那你就来给我们开一个好头。”她给我们说了她写的主要内容，还给我们付出了一篇故事。说完后我们全班不由自主地鼓起了掌。
还有一次，老师让我们买一个新本交了。结果我忘带了，我的同桌把他的本给了我。我说：“你把你的本给了我那你怎么办？”她说：“没事儿。”结果老师以为她没带，吵了她。
这就是我最难忘的同桌，她能在你最需要的时候帮助你，不管自己怎么样。
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