关于二年级优秀作文七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的二年级优秀作文7篇，欢迎阅读与收藏。
二年级优秀作文 篇1
以前，我一直以为公倍数是最无聊最枯燥乏味的，总觉得生活和这件事情没有什么关系，然而生活中的一件小事却改变了我的看法。
那是前几天的一件事情，我和姐姐乘公交车去买东西。我们坐的是K101。正好25路也出发。姐姐突然说：“我给你出一题目，你看看会做吗？k101三分钟一辆，25路五分钟一辆，多少分钟时两辆车能同时出发呢？”我想了一会儿，对姐姐说这道题目没法做。姐姐以为我不会做，我说：“他们不是同一地方发车怎么可能啊。”姐姐就说：“那假设他们同时发车好了。”我想了一会便想出了答案：“是十五分钟。3和5的`最小公倍数就是15呢。”姐姐笑着说：“现在你知道最小公倍数在生活中有大大的作用了吧。”
我这才认识到了自己的错误。
二年级优秀作文 篇2
夏天到了，草坪上盛开着颜色各异的野花，蜜蜂争先恐后地采着花粉，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓也赶来加入这百花争艳的盛会。
小明和他的伙伴看到这美丽的'景象，就想：“捉一只蜻蜓做标本，给同学们欣赏该多好啊！”小明说做就做，他拿来网兜，来到草坪上。瞧，一只穿着红色“连衣裙”的蜻蜓在草坪上飞翔，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有时悬在半空中一动不动，就像一名芭蕾舞蹈家一样。有时停在小草上，就像一架小飞机。 尾巴上一环一环的“金项链”，在阳光的照耀下，闪闪发光，美丽极了！小明恨不得一下就抓住它。他蹑手蹑脚慢慢地来到蜻蜓身边，用力地向蜻蜓扑去。可蜻蜓太机灵了，小明扑了个空。
蜻蜓飞上了高空中，好像在和天空比高低。没过一会儿，它又轻轻落在草尖上，好像在和小草拥抱。小明目不转睛地盯着那只蜻蜓，心理盘算着怎样才能捉住它。过了一会儿，小明再次悄悄地来到蜻蜓的身旁，乘着蜻蜓和花朵亲吻的空档，奋力地一扑，终于把蜻蜓给捉住了。蜻蜓在小明的手中不停地挣扎着，好似在说：“小朋友，求求你，放了我吧！我可是你们人类的好朋友啊！”小明看到蜻蜓难过的样子，又想到蜻蜓是益虫，于是他决定把它给放了。小明捏着蜻蜓的手指松动了，小蜻蜓扑打着翅膀飞起来了，它并没有飞远，而是在小明的头顶不停地盘旋着，好似在说：“谢谢你，我一定会多吃害虫，报答你们人类的！”
让大家一起保护我们人类的朋友——蜻蜓吧！
二年级优秀作文 篇3
2月11日 星期二 天气晴
今天，妈妈为了锻炼我的独立生活自理能力，让我自己一个人去菜市场买菜，这是我的第一次自己去菜市场买菜。（当然妈妈是偷偷跟着我的），我买了今晚用来炖汤的香茹及西兰花，香茹一两八块钱，买了2两，西兰花买了一个，10元，绿绿的西兰花像可爱的迷你小树苗一样漂亮极了，让人爱不xi手。
像小姑娘红扑扑脸蛋的苹果，我突然想起以前在美国工作的.爸爸在乐峰广场给我买的HELLO——KITY。
走着走着我看见一个宠物店，里面有一只优雅的小猫咪，它喵喵地叫着，我对收银员说：“我想买下它。”于是，我用15元买下了它，买它以后，我马上把它放回大自然，多么可爱的小猫，多么特别的第一次自己买菜。我特别自豪。妈妈回来表扬了我。
因为这是我的第一次自己买菜。
二年级优秀作文 篇4
我的学校——梅山小学，坐落在山脚下，也是大阿里山风景区的另一个起点。学校历史悠久，在这100多年的时间推移和无数师长的辛勤努力下，梅山小学依旧是属一属二的好学校。
校园里那棵棵健壮像大伞一样的大树.就好像一个温暖的家的支柱，提供我们安心玩耍的`地方。另外还有优美的环境，绿树成荫，各种鲜艳的花朵，妆点了家里的花海小池塘。
我爱我的学校，它带领我们在知识的海洋里遨游，有趣的课程，精采的表演、自然科学活动等，这像家一样的校园，在温暖平和的气息中丰富了我们的知识，并开阔了我们的眼界。
我爱我的学校，有好活泼好有颜色的新建大楼，里面有各种宽敞明亮的新教室，电脑教室、图书室、视听中心，好多完善、功能齐全的教室为我们提供了全方位的知识体验。
我爱梅山小学，因为它就像母亲一样，用爱呵护着每个小朋友。
二年级优秀作文 篇5
丛林深处的小刺猬经常因为自己身上长着刺而难过，因为天生穿着其他动物都不能靠近的铠甲小刺猬总是害怕自己会在无意的时候刺伤别的小动物。
它虽然总是一个人生活但它却一直渴望着朋友渴望着和大家一起玩耍，但是一想到自己可能会伤害到别的小动物，它总是忍耐着不去接近其他动物。
它不想伤害别人，因为它太善良了，以至于连天上的天使都注意到了它。
“哦，可怜的小东西，你宁愿自己孤独也不愿意把危险带给别的动物真是太善良了。”天使温柔的伸出手想要抚摸它但它却忽然缩成一团向旁边滚过去。
“不要用手摸我，您会受伤的······”它沮丧的说到。
虽然希望被抚摸但是，那会让天使受伤的.。
天使被它的善良打动到落泪“我会帮你的。从现在开始在你防御的时候它才是有攻击性的，这样你就可以和其它动物一起玩了。”
天使的手轻轻的摸过它的头“你有一颗柔软善良的心。”
二年级优秀作文 篇6
今天的写作课上，张老师让我们找春天。
我环视了我们所在的三（1）教室，不一会儿就举起了手，大声地说：“老师，我在教室里找到了春天。你看，那墙上挂着的花正在怒放，五颜六色的，多美啊！给教室增添了一道春天的美丽景色。”大家都说是，老师也表扬了我。
随着老师的指导，我们在教室外的墙壁上也找到了春天。那里有绿色的小草，有随风飘荡的柳枝，有红艳艳的桃花，有从南方飞回的燕子，还有大哥哥大姐姐抄写的'赞美春天的诗歌呢！我感觉到了春天的欢乐。
我们在校园里又找到了春天，这次找到的春天可不一般哦！草坪上的小草又开始有了新的生命，它们在大地妈妈的怀抱里一天比一天绿。各种树枝上冒出了许许多多的嫩芽，嫩得让你不忍心去碰它，因为我们想让它们好好地生长。你瞧，那一棵棵高大的玉兰树，以她美丽的身姿，一下子吸引了我们的目光。玉兰花有紫色的，也有白色的，它们有的全开了，有的半开着，有的还是个花骨朵呢！花骨朵像火箭的头，仿佛马上要腾飞起来去看看太空长什么样。我心里暗暗地赞叹起了这些美丽的花骨朵。这时，天空下起了绵绵春雨，沙沙地，像牛毛，像细丝，像花针。春雨给大地洗了个澡，给树木喝了个饱。
今天，我找到了春天，发现她不但是美的，更是新的！
二年级优秀作文 篇7
夕阳透过细密的树叶，闪烁着与这一天的吻别。站在高山鸟瞰，一条条大路小路通向远方，走在充满荆棘的路上，可曾有过前方晨光驱散迷雾，太阳柔软光线点缀路边野花的希望。
——题记
青草柔柔的弯下身来，一阵风的脚尖踩在他们肩上直发痒。路边一簇簇的野菊花，冲着太阳直傻笑。高山上一团团绿，如同天上一团团饱满的云，如此飘逸晴朗！看着前方平坦的大路，看着挺拔的绿树，看着一滴滴晶莹剔透的露珠，看着蝶儿在空中盘旋飞舞，幸福像糖果一样化成一片，甜蜜了我的心灵。
晨风拂过松林，沙沙作响，那是林海的呼吸。在路上停下来闭上眼睛细听风的声音，如此轻柔的在耳边歌唱，风就像一只纤细的手抚过。高山笑了，清波笑了，树儿笑了，花儿笑了……这是一条轻快的路。顿时，天阴了，路找不到方向，清风不再柔软，转眼间变成了狂风呼啸。无论折断树枝，掀起狂澜，甚至吹得天摇地动，它也毫不留情。这是一条坎坷的路。大风过后，沿着路一直向前，看见草儿不但没有因此枯萎，反而更加坚强地立在属于它的小天地；花儿不但没有因此凋谢，反而更加努力绽放它美丽的笑脸。风唤醒了僵梦，陶醉了寂寞的心灵。
在路上雨铺天盖地而来，树枝、河流“呜呜”地哭泣，暴雨像一条鞭子抽打，刚才还拼命嘶叫的蝉儿这时也无声无息。整个世界都在发抖，迷蒙的水雾笼罩在空中。雨水让一切变得疲倦，甚至忘了这雨什么时候停止。这是一条艰辛的路。抬头望向天空，湛蓝湛蓝的天边挂着一道美丽的彩虹，空气变得清新凉爽，树叶也被洗刷的如同染上了绿色的颜料。山又恢复了宁静。这是一条美丽的路。大雨过后，沿着路一直向前，眼前闪过一只被打湿的鸟儿，它仍在空中努力飞翔，寻找着生路；低头瞥见地上还躺着几条蚯蚓，仿佛在享受大雨过后的阳光。雨，音色优雅，意蕴无穷，同时洗涤了灰暗的灵魂。
这时的路，被飞舞的'柳絮填满，风儿吹得一条条柳枝随风摇曳。阳光暖暖的照在身上，河水哗哗啦啦唱起欢乐之歌。背着充实的书包，满满的知识，满满的经验，满满的伤痕，满满的快乐。前方就是终点，这里的一切都对着我笑，笑得多么幸福，笑得多么饱满…
月明风清之夜，走在充满荆棘的路上，是否知道前方的孤月不再孤独，前方的你不再是现在的你，前方的路充满无尽的希望。
——后记
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