精选小学二年级作文汇总八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学二年级作文9篇，欢迎大家分享。
小学二年级作文 篇1
一年前，一个可爱的生命在姐姐家降生了，这就是我最喜欢的小猫“球球”。它幸运地被我选中，随我进入了我们温暖的家。
“球球”是一只浑身洁白无暇的小公猫，在它圆圆的小脑袋上有一对小小的耳朵，它的耳朵又短又尖，富有弹性，耳朵里面是肉粉色的，布满了细细的血丝，真有意思。它的听觉非常灵敏，在它睡觉的时候，有一点动静它的耳朵都会一动一动的，没有声音之后，它就会继续睡觉。如果声音越来越大，它就会起来逃跑。
它的耳朵下面是一对有圆又大又黑的眼睛，整天警惕地注视着周围的环境，如果一有人靠近它，它就会一跃而起，从你身边飞奔而去，让你只能看到它的背影抓不住它，然后跑得无影无综。
它还有一张小小的嘴，从远处看根本就看不到它的嘴。它的嘴里面有一个小小的舌头，舌头上有许多小小的肉刺，这些肉刺是帮猫添破鱼皮、吃到鱼肉用的。嘴里的小猫牙非常锋利，足能咬透一个练习本。嘴旁还有几根胡须，长长的、白白的。这些胡须的'作用可不小，它们能帮助猫咪测量老鼠洞的大小，判断自己能不能进去捉到狡猾的老鼠。
小猫的尾巴长长的，但是它有不同寻常的作用，当它从高处跳下来的时候，尾巴可以帮它保持平衡。小猫的脚底下长着一层厚厚的肉垫，肉垫对于猫来说作用排在在第一位，它能让小猫走起路来一点声音都没有，所以，再狡猾的老鼠也逃不过小猫的掌心。
小猫非常爱干净，它从来不会随地大小便，只有一次，它实在忍不住了，它在床上尿了一泡尿，其余的都在猫沙盆里完成。上完“厕所”后，它还会用沙子把它的大小便埋起来，使得屋子里一点臭味都没有。
它还特别淘气，我回家时它会跑到门口来迎接我，我做作业时它就趴在我面前摇尾巴，我弹钢琴时它跑到钢琴上打呼噜……
这就是我那顽皮、可爱、爱干净的小猫——“球球”。
小学二年级作文 篇2
我最喜欢吃的水果是石榴。
我的家乡有一个石榴园，春天，石榴花开了，像一个个小喇叭在奏春之歌，不时石榴花还会引来一些蜜蜂在采花蜜。
夏天，石榴花一朵一朵地谢了，在满树的绿色中，慢慢地长出一颗颗小石榴。先是绿色，绿中带深，深中带黄，金黄，最后一半红一半黄。
秋天，是丰收之季，在那树上的石榴又大又红，过不了几天，就会有几个调皮的.石榴向外望，好像在跟人们报告成熟的喜讯。每看到这一幕，我都会“口水直流三千尺”，美得咧开了嘴。
我摘下一个大石榴，把外面那粗糙的皮剥掉，你会看到蜂窝里嵌满了玛瑙，一个个的紧贴在一起。轻轻地摘下一颗玛瑙，显得晶莹透亮，放进嘴里，酸酸的，甜甜的。我留了几个子下来，回家后，把那几颗石榴子种在地里，俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”嘛，我盼望着它们早日生根，发芽……
我坚信，在我的精心照料下，总有一天我会吃到这世上最美味的石榴。
小学二年级作文 篇3
晚上七点左右，月亮与星星升上了天空。于是我叫爸爸和妈妈陪我一起下楼看月亮。
月亮是多么的明亮，星星是多么的可爱呀！月亮弯弯的，好像一条明亮的小般照在在地上。她好像看见我们在望着她，感到有点不好意思，就藏到云彩后面去了。过了一会儿她又出来了。
小星星在天空向我们眨眼睛，真可爱。天上的'星星可真多，真是数不胜数呀！天上有北斗七星；有牛郎星；有织女星……小星星可真可爱。
如果把月亮与星星一起看就更美了。月亮与星星好像在玩捉迷藏似的。月亮捉星星们，星星们藏在云彩里面，月亮在外面。月亮没看见星星们，于是她去云彩里面找了，星星看见月亮又淘气的钻出来了。月亮与星星们你躲我藏。过了好长时间，月亮与星星越玩越高兴，都不想分开。
爸爸说：“快回家吧！”我只好回家了。夜晚的天空太美了，我真不想回家呀！我爱夜晚的天空。
小学二年级作文 篇4
仙人掌在沙漠，目之所及，只有散落满天的沙，只有满世界的毒日，孤独——在那种常人无法想象的环境里，它顽强而又执著；花儿，草儿，他们总是在自然最角落的地方，静谧、安然，却只能独自感受着寂寞。
一切皆如此。
尽管每个人都追求着完美，每个人都渴望幸福生活。但是现实却总是不尽人意。大家在自己的轨道上抱怨着。生活——苦乐交织的生活，似乎有无尽的值得抱怨的不如意的东西。
我抱怨着，抱怨小学到初中太突然，抱怨着到校的路太漫长。一切是如此不如意，一切都让我无法接受。面对那些缺憾，突然会觉得手足无措。自己陷入困境，望着窗外的秋雨连绵，聆听着雨水嘀嗒，却总在疑惑中徜徉。
我一直思考着，如何对待这些生活的瑕疵？我努力寻找答案。有一天，我突然明白了。
调整身心让我接受了初中紧张的节奏，每天的日出让漫长的.路变得丰富而多彩。
哦！原来一切可以因为自己的心态的适应而改变。是的！生活的确有太多的不如意，渺小的我们无法改变这些，我们没有选择权，只有适应。适应生活，让适应弥补一切的缺憾。
仙人掌的确孤独，但是有茫茫黄沙的陪伴让它变得幸福；花儿草儿的确寂寞，但是有美丽自然的陪衬让他们变得充足。
生活不会像我们想象的那样完美，与其抱怨，不如去调整心态，接受适应这些生活的瑕疵。
不是吗？
小学二年级作文 篇5
我有一个善变的妈妈。
1岁，妈妈是我的天使。在妈妈的`怀抱里，我能感受到温暖。
2岁，妈妈是我认为一生中最重要的人物。在妈妈的鼓励下，我学会了走路。
3岁，妈妈是我的朋友。在妈妈的呵护下，我快乐地成长。
4岁，妈妈是我的神灯。我想要什么，妈妈就有什么。
5岁，妈妈是我的老师。在妈妈教导下，我学会了写字、画画。
6岁，妈妈是我的战友。我不会的问妈妈，妈妈有些不会的就问我……时间如流水，可是现在，妈妈却变成了一本无聊的教科书，为什么妈妈变成了一本教科书？我也不知道，可能只会有命运和妈妈头上那一根根白发知道吧。
小学二年级作文 篇6
我有很多好习惯，也有一些坏习惯。好习惯让我高兴，也让老师和我的亲人高兴。坏习惯让我苦恼，也让老师和我的亲人苦恼。
现在，我先给大家讲讲我的好习惯吧。
第一个是查字典。
今天，老师让我们自己读《五冕学画》。可是，“冕”字我不知道读音，就像我走在路上，一只老虎挡住了去路。我动了脑筋，“哦，我可以查字典呀。”很快，我就按照门牌号，找到“冕”字的住址。
第二个是爱劳动。
“爸爸，家里的.垃圾桶满了，我去倒垃圾，好吗？”我说。
爸爸说：“好呀，你真是咱们家的环保小卫士。”
爸爸说完，我就快乐地去垃圾了。
“妈妈，家里的花好几天没浇水了，我去浇浇。”
妈妈说：“好呀，宝贝儿。”
我开心去浇水了。浇完水，我发现花开花儿了。我高兴极了。花儿好像在说：“谢谢你，小主人。”
我也有些坏习惯。比如说写字时，头不往起抬。妈妈从我5岁时直到8岁，说了3年了，我还是改不掉。还有在课堂上，老师常常说：“眼离书本一尺远。”听见了我就把头抬高点，可是，过了一阵子，我又头低了下去。哎，为这事，妈妈很头痛，老师很生气。
好习惯让我进步，坏习惯对我有害。所以，我一定要坚持好的习惯，打败、克服坏习惯。
小学二年级作文 篇7
我的妈妈是个“多面体”，想知道她有几个面吗？那就往下读吧！
勤劳型：我的妈妈是个勤劳的人，她总是很能干，就说她做的饭吧。她做的饭菜，色香味俱全，尤其是她的一道拿手美食——煎牛排。就连平时不爱吃牛排的人，也会让你爱上吃牛排的，吃完了，就让我好好地“捉老鼠”。（就指学习）
时尚型：我的妈妈也非常的爱美，尤其是关于胖瘦，她可是从不马虎，每当她做好大鱼大肉时，我和爸爸吃的劲头十足，而她却在啃黄瓜，黄瓜就是没了换苹果，苹果没了换梨子……总以蔬菜水果为主。
文学型：我的妈妈虽然数学能力不强，但她的.文学功底可是名不虚传的，我和爸爸遇到什么难题都请教她，她还经常考我汉字的前后鼻音呢！我有时一题要几分钟，而她几秒就可以说出了答案。
其实，我的妈妈还有许多个面呢！呀，时间不早了，要想听我说她，我们下期再见吧！
小学二年级作文 篇8
我认识一位美丽的牟阿姨，我叫她“牟妈妈”，有时我也叫她“牟老师”。
牟阿姨有一头乌黑的，卷卷的头发。她的.眼睛大大的，好像一眼就能看透了我的心思。她脸上虽然有块伤疤，但是并没有影响她的美丽。
牟阿姨我又叫她“牟妈妈”是有一个小故事。那天，牟阿姨打电话来，我以为是妈妈，就叫了一声妈妈，牟阿姨说：“我不是妈妈，我是"牟妈妈"”。我就明白了牟阿姨知道妈妈不在家，担心我一个人害怕，就陪我聊天，问我是否孤单，作业完成没有，对我关爱倍至，完全一副妈妈的样子。
牟阿姨的文章写得非常优美，在很多报纸上都有发表，尤其在《中国建材报》发表的《丽江行》让我仿佛亲眼看见了那白雪恺恺的玉龙雪山，仿佛行走在美丽的丽江古城。我的作文写不好，牟阿姨就教我怎样才能写好作文，比如：要开个凤凰头，结个豹子尾。写作文有一个中心思想和知识点，不能偏题，所以我又叫她牟老师。
牟阿姨那么年轻漂亮，而且很有才华，又有爱心，我希望长大后像她一样，漂亮聪明，受人欢迎。
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