【精选】二年级作文汇总七篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的二年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
上午我带着滑冰鞋坐6路车到烟台山海边滑冰场。
在海边我看到大海里一艘艘汽艇飞也似地向前冲，身后留下一条长长的浪花。
滑冰场的中央有一个喷泉，几十支水柱冲天而起，有的像花一样，有的直立的'向上冲，好看极了。
我穿上滑冰鞋，沿着圆形喷泉滑了一圈又一圈，刚好碰上两个小女孩，我就和她们一起滑，真巧，她们都叫奇奇。听着优美的歌声，看着美丽的喷泉，心情真好！
快到中午了，天也太热了，我和奶奶就回家了。
二年级作文 篇2
今天，天气晴朗，风和日丽，小明约了小芳去野外写生。
他们来到了野外。小明看到了一片美丽的野花。小明说：“我们就画这些野花吧！”小芳说：“好吧！”小明拿出画板，然后拿出颜料放在凳子上。小芳提了一桶水。小明开始画画了，左手拿着画，右手拿画笔，画了一会儿，小明觉得没水了，去点水。点水的时候，不小心把小芳的裙子弄脏了。小芳大声叫。小明转头一看，说：“我怎么把颜料弄到裙子上。”小芳生气的`说：“这条裙子是妈妈新买的，你看这下怎么办呢？”小明说：“对不起，我帮你洗。”小芳说：”没关系，回家叫妈妈洗就可以了。你画你的画吧！”小明说：好吧！”
他们把画带回家给爸爸妈妈看受到了爸爸妈妈的表扬，他们高兴极了。
二年级作文 篇3
今天上课时，老师给我们猜了个谜语。谜面是“大拇哥，二拇弟，马三娘，四小弟，小妞妞，去看戏。”请你猜猜谜底是什么？哈哈哈！告诉你们吧！它就是最能干的手。接着，我看了同桌的左手的“马三娘”。我同桌中指长7厘米，宽1厘米，手指颜色黄黄，他强调的说“我是正宗黄种人哦。”他的.指甲不长，但是里面藏着黑乎乎的很多脏东西，指纹是箕行的，中指上的小月亮特别小，说明有点营养不良。要加强补了。
楚老师为什么让我们那么认真的看同学左手的“马三娘”呢？我心里起了一个大大的问号？楚老师到底要玩什么游戏呢？
我们玩的游戏是猜中指。我把左手团在一起，一片混乱来迷惑同桌，我把手藏起来，在桌底下摆好手指，拿出来时，看到同桌的脸上愁眉苦脸，紧紧地思索半天终于给想出来了，结果给猜对了。我看他比刚才开心多了，一股胜利者的样子。我想：“好厉害哦，看来很难迷乱他。”
轮到我来猜了，我一下子就猜出来。我指了指，他一下子就给我猜中。我高兴极了！看来猜指也是一场心里决战哦。我很喜欢这个游戏。
二年级作文 篇4
在这世上，有许多平凡的人，他们往往不懂得引人注目，而是默默地、从容地做好每一件他觉得自己应该做的事情，虽然很平凡，却总能带给别人别样的温暖，而我正沐浴着这一片温馨幸福成长，忘不了那抹暖暖的微笑……
那是一个周末，陪我上完钢琴课，妈妈就带着我一起去书城看书，看了一个时辰的书，妈妈和我各买了几本心仪的书。结完帐，妈妈就打仗似的拎着书袋朝大门走去，她有两个闺密在茶楼等她小聚，我上钢琴课的时候她们就在催妈妈了。我帮妈妈将书啊、大包小包啊收拾妥当，准备出发的时候妈妈才猛然发现车钥匙没了！本就急性子的妈妈这时脸涨得通红，像热锅上的蚂蚁一样围着车团团转，却又想不出头绪来。我见了，也慌得手足无措，但是又想不出什么好办法，不经意间，我抬头瞥见了书城，立马计上心来，对妈妈说：“妈妈，我去书城里面找找，你在这里等着我哦！”妈妈听了，如捣蒜泥般点了点头，转身打开大包小包，彻彻底底地翻找了起来。
我像一条小鱼一般进了书城，里面人山人海，挤得不得了，我不禁感叹：都到午餐时间了，还有这么多人，姜堰嗜书如“餐”的人真多呀！我仗着个子小、身杆儿细的优势，见着空当儿就钻，不一会儿就躲开了人群，到了电梯口。我楼下楼上转了一圈，把我们看书、买书的地方寻了一个遍也没看见妈妈的车钥匙！我越想越害怕：她的钥匙串上有一个绿色的琥珀，里面有一只沉睡的、可爱的小海星，在阳光下、灯光下会熠熠生辉，平时隔老远我就能发现的，可书城楼上楼下这么大又有这么多人，找这串钥匙简直就是大海捞针呀！最大的可能就是丢在什么地方被人家捡走了，谁让她挂个绿琥珀的，太惹眼了！可怜的钥匙、可怜的妈妈，哎！
正当我扫兴地乘着电梯从楼上下来时，隐隐约约地，我看见大门左侧的导购台上有一道柔和的'绿光在闪烁着，那不是妈妈的钥匙串嘛！我欣喜若狂地三步并作两步奔过去！快靠近时，我发现导购台旁边站着一名身着蓝色工作服的清洁工，只见她两只手拿着拖把拖着地，眼睛却不时地瞄着柜台上的钥匙串。我以为她想偷钥匙串，便加快脚步走上前准备抢钥匙串，还朝她使劲瞪了瞪眼睛！可她呢，不急不恼地轻声说：“这串钥匙是你的呀，我守在这里有会儿了。”原来，人家在一边工作一边等待钥匙的主人，我……我错怪人家了，真是以小人之心度君子之腹！一定是妈妈在导购台询问新书情况时把钥匙随手放下的！清洁工轻柔地把钥匙递给了我，嘱咐道：“小心，别再丢了！”我小心翼翼地接过钥匙，不好意思地说了一声谢谢，清洁工听后，淡淡地说：“没关系，应该的！”言罢，微笑着走向别处拖地了，只留下我站在原地，心头洒满暖暖的阳光……
在生活中，美德就这样与我们不期而遇，正如这位清洁工毫不介意的一个举动、简简单单的几句话，却深深地感动了我！美德，是一阵微风，吹走世间的苦难与不平；是一朵鲜花，芳香沁人心脾；更是一抹微笑，照亮你黯然忧郁的心胸，不知不觉地融化你心头的坚冰，温暖你的心田！
忘不了，那个人，一抹微笑，别样的温暖！
二年级作文 篇5
说到家乡的特产就想起了让我垂涎三尺的杨梅。别看小小的个儿，那酸酸甜甜的味道让人越吃越爱吃。
俗话说：“端午杨梅挂篮头”。端午节一过，满山遍野的杨梅树上红彤彤的杨梅挂满枝头，远远望去，像一颗颗红宝石镶嵌在一块块绿毯上似的`，美丽极了！
杨梅长得像桂圆大小，满身还长满了小刺，当它们从青变红，由红变紫，紫得发黑，便是熟透了，而那些小刺出变得圆润。拿起一个放进嘴里，轻轻一咬，鲜红的汁水立刻染红了舌头、牙齿，酸酸甜甜的味儿直达心底。
当你在山上亲自从树上摘下一颗放进嘴里，心里有说不出的美味。
二年级作文 篇6
今天，我和妈妈进行“算二十四”大比拼，妈妈说要看看我在暑期中“算二十四”进步了多少。于是，妈妈就拿来一副牌，把1--9的牌理了出来，分成二份，我们就开始“算二十四”了。
我们每人出了二张牌，分别是7、5、8、8，刚开始我还没回过头，就被妈妈乘机给算了出来，7-5＝2,2*8＝16,16+8＝24。妈妈胜了。我很不服，下一次肯定我要先算出来。第二回，我们还是每人出二张牌，分别是5、6、6、6,我一看就马上喊起来，6/6＝1，5-1＝4，4*6＝24。哈哈这次我胜了，妈妈惊讶地说：“哟，不得了了，这么快啊！”第三回我们出了2、6、1、5我看了很久没看出来。妈妈却马上算出来了，5-2＝3，3+1＝4，4*6＝24。妈妈又胜了。接下来，一直是我胜，妈妈胜，我胜......到了最后三回，妈妈的.精彩表现把我震惊了，3、2、9、9，妈妈在我还没回神就算了出来9+9＝18，2*3＝6，18+6＝24。3、9、4、1，3*9＝27，4-1＝3，27-3＝24。2、9、7、1，这是最后一回了，我很想反败为胜，结果还是被妈妈抢先答出了，2*9＝18，7-1＝6，18+6＝24。最终妈妈以6比3的优势胜出。
通过这次的游戏，我决心今后要更多地进行口算练习，来加快我的计算速度，还要更熟练地掌握加减乘除混合运算。
二年级作文 篇7
一天傍晚，我吃完晚饭，就去写作业。写着写着，一不注意，写错了一个字。我打开铅笔盒去拿橡皮，“咦，橡皮怎么不见了。”我在铅笔盒和书包里都找过了，就是找不到橡皮。我就拿起平时妈妈给我的零用钱去附近的.商店买橡皮。
我走进商店，来到文具柜台前，找橡皮，找了半天也没看到柜台里有橡皮。这时，售货员叔叔好像看出了我的心思，就问我：“小朋友，你要买什么？”我说：“我要买一块橡皮。”售货员叔叔从柜台里拿出了一块橡皮递给了我，我说：“真好看。叔叔，多少钱一块啊？”叔叔说：“四毛钱。”我从口袋里拿出五毛钱给了叔叔。叔叔找了我一毛钱。我跟叔叔说：“叔叔，再见。”叔叔跟我说：“小朋友再见，欢迎下次再来。”我就拿着橡皮开开心心地回家了。
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