【精选】二年级作文汇总七篇
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的二年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
上午我带着滑冰鞋坐6路车到烟台山海边滑冰场。
在海边我看到大海里一艘艘汽艇飞也似地向前冲,身后留下一条长长的浪花。
滑冰场的中央有一个喷泉,几十支水柱冲天而起,有的像花一样,有的直立的'向上冲,好看极了。
我穿上滑冰鞋,沿着圆形喷泉滑了一圈又一圈,刚好碰上两个小女孩,我就和她们一起滑,真巧,她们都叫奇奇。听着优美的歌声,看着美丽的喷泉,心情真好!
快到中午了,天也太热了,我和奶奶就回家了。
二年级作文 篇2
今天,天气晴朗,风和日丽,小明约了小芳去野外写生。
他们来到了野外。小明看到了一片美丽的野花。小明说:“我们就画这些野花吧!”小芳说:“好吧!”小明拿出画板,然后拿出颜料放在凳子上。小芳提了一桶水。小明开始画画了,左手拿着画,右手拿画笔,画了一会儿,小明觉得没水了,去点水。点水的时候,不小心把小芳的裙子弄脏了。小芳大声叫。小明转头一看,说:“我怎么把颜料弄到裙子上。”小芳生气的`说:“这条裙子是妈妈新买的,你看这下怎么办呢?”小明说:“对不起,我帮你洗。”小芳说:”没关系,回家叫妈妈洗就可以了。你画你的画吧!”小明说:好吧!”
他们把画带回家给爸爸妈妈看受到了爸爸妈妈的表扬,他们高兴极了。
二年级作文 篇3
今天上课时,老师给我们猜了个谜语。谜面是“大拇哥,二拇弟,马三娘,四小弟,小妞妞,去看戏。”请你猜猜谜底是什么?哈哈哈!告诉你们吧!它就是最能干的手。接着,我看了同桌的左手的“马三娘”。我同桌中指长7厘米,宽1厘米,手指颜色黄黄,他强调的说“我是正宗黄种人哦。”他的.指甲不长,但是里面藏着黑乎乎的很多脏东西,指纹是箕行的,中指上的小月亮特别小,说明有点营养不良。要加强补了。
楚老师为什么让我们那么认真的看同学左手的“马三娘”呢?我心里起了一个大大的问号?楚老师到底要玩什么游戏呢?
我们玩的游戏是猜中指。我把左手团在一起,一片混乱来迷惑同桌,我把手藏起来,在桌底下摆好手指,拿出来时,看到同桌的脸上愁眉苦脸,紧紧地思索半天终于给想出来了,结果给猜对了。我看他比刚才开心多了,一股胜利者的样子。我想:“好厉害哦,看来很难迷乱他。”
轮到我来猜了,我一下子就猜出来。我指了指,他一下子就给我猜中。我高兴极了!看来猜指也是一场心里决战哦。我很喜欢这个游戏。
二年级作文 篇4
在这世上,有许多平凡的人,他们往往不懂得引人注目,而是默默地、从容地做好每一件他觉得自己应该做的事情,虽然很平凡,却总能带给别人别样的温暖,而我正沐浴着这一片温馨幸福成长,忘不了那抹暖暖的微笑……
那是一个周末,陪我上完钢琴课,妈妈就带着我一起去书城看书,看了一个时辰的书,妈妈和我各买了几本心仪的书。结完帐,妈妈就打仗似的拎着书袋朝大门走去,她有两个闺密在茶楼等她小聚,我上钢琴课的时候她们就在催妈妈了。我帮妈妈将书啊、大包小包啊收拾妥当,准备出发的时候妈妈才猛然发现车钥匙没了!本就急性子的妈妈这时脸涨得通红,像热锅上的蚂蚁一样围着车团团转,却又想不出头绪来。我见了,也慌得手足无措,但是又想不出什么好办法,不经意间,我抬头瞥见了书城,立马计上心来,对妈妈说:“妈妈,我去书城里面找找,你在这里等着我哦!”妈妈听了,如捣蒜泥般点了点头,转身打开大包小包,彻彻底底地翻找了起来。
我像一条小鱼一般进了书城,里面人山人海,挤得不得了,我不禁感叹:都到午餐时间了,还有这么多人,姜堰嗜书如“餐”的人真多呀!我仗着个子小、身杆儿细的优势,见着空当儿就钻,不一会儿就躲开了人群,到了电梯口。我楼下楼上转了一圈,把我们看书、买书的地方寻了一个遍也没看见妈妈的车钥匙!我越想越害怕:她的钥匙串上有一个绿色的琥珀,里面有一只沉睡的、可爱的小海星,在阳光下、灯光下会熠熠生辉,平时隔老远我就能发现的,可书城楼上楼下这么大又有这么多人,找这串钥匙简直就是大海捞针呀!最大的可能就是丢在什么地方被人家捡走了,谁让她挂个绿琥珀的,太惹眼了!可怜的钥匙、可怜的妈妈,哎!
正当我扫兴地乘着电梯从楼上下来时,隐隐约约地,我看见大门左侧的导购台上有一道柔和的'绿光在闪烁着,那不是妈妈的钥匙串嘛!我欣喜若狂地三步并作两步奔过去!快靠近时,我发现导购台旁边站着一名身着蓝色工作服的清洁工,只见她两只手拿着拖把拖着地,眼睛却不时地瞄着柜台上的钥匙串。我以为她想偷钥匙串,便加快脚步走上前准备抢钥匙串,还朝她使劲瞪了瞪眼睛!可她呢,不急不恼地轻声说:“这串钥匙是你的呀,我守在这里有会儿了。”原来,人家在一边工作一边等待钥匙的主人,我……我错怪人家了,真是以小人之心度君子之腹!一定是妈妈在导购台询问新书情况时把钥匙随手放下的!清洁工轻柔地把钥匙递给了我,嘱咐道:“小心,别再丢了!”我小心翼翼地接过钥匙,不好意思地说了一声谢谢,清洁工听后,淡淡地说:“没关系,应该的!”言罢,微笑着走向别处拖地了,只留下我站在原地,心头洒满暖暖的阳光……
在生活中,美德就这样与我们不期而遇,正如这位清洁工毫不介意的一个举动、简简单单的几句话,却深深地感动了我!美德,是一阵微风,吹走世间的苦难与不平;是一朵鲜花,芳香沁人心脾;更是一抹微笑,照亮你黯然忧郁的心胸,不知不觉地融化你心头的坚冰,温暖你的心田!
忘不了,那个人,一抹微笑,别样的温暖!
二年级作文 篇5
说到家乡的特产就想起了让我垂涎三尺的杨梅。别看小小的个儿,那酸酸甜甜的味道让人越吃越爱吃。
俗话说:“端午杨梅挂篮头”。端午节一过,满山遍野的杨梅树上红彤彤的杨梅挂满枝头,远远望去,像一颗颗红宝石镶嵌在一块块绿毯上似的`,美丽极了!
杨梅长得像桂圆大小,满身还长满了小刺,当它们从青变红,由红变紫,紫得发黑,便是熟透了,而那些小刺出变得圆润。拿起一个放进嘴里,轻轻一咬,鲜红的汁水立刻染红了舌头、牙齿,酸酸甜甜的味儿直达心底。
当你在山上亲自从树上摘下一颗放进嘴里,心里有说不出的美味。
二年级作文 篇6
今天,我和妈妈进行“算二十四”大比拼,妈妈说要看看我在暑期中“算二十四”进步了多少。于是,妈妈就拿来一副牌,把1--9的牌理了出来,分成二份,我们就开始“算二十四”了。
我们每人出了二张牌,分别是7、5、8、8,刚开始我还没回过头,就被妈妈乘机给算了出来,7-5=2,2*8=16,16+8=24。妈妈胜了。我很不服,下一次肯定我要先算出来。第二回,我们还是每人出二张牌,分别是5、6、6、6,我一看就马上喊起来,6/6=1,5-1=4,4*6=24。哈哈这次我胜了,妈妈惊讶地说:“哟,不得了了,这么快啊!”第三回我们出了2、6、1、5我看了很久没看出来。妈妈却马上算出来了,5-2=3,3+1=4,4*6=24。妈妈又胜了。接下来,一直是我胜,妈妈胜,我胜......到了最后三回,妈妈的.精彩表现把我震惊了,3、2、9、9,妈妈在我还没回神就算了出来9+9=18,2*3=6,18+6=24。3、9、4、1,3*9=27,4-1=3,27-3=24。2、9、7、1,这是最后一回了,我很想反败为胜,结果还是被妈妈抢先答出了,2*9=18,7-1=6,18+6=24。最终妈妈以6比3的优势胜出。
通过这次的游戏,我决心今后要更多地进行口算练习,来加快我的计算速度,还要更熟练地掌握加减乘除混合运算。
二年级作文 篇7
一天傍晚,我吃完晚饭,就去写作业。写着写着,一不注意,写错了一个字。我打开铅笔盒去拿橡皮,“咦,橡皮怎么不见了。”我在铅笔盒和书包里都找过了,就是找不到橡皮。我就拿起平时妈妈给我的零用钱去附近的.商店买橡皮。
我走进商店,来到文具柜台前,找橡皮,找了半天也没看到柜台里有橡皮。这时,售货员叔叔好像看出了我的心思,就问我:“小朋友,你要买什么?”我说:“我要买一块橡皮。”售货员叔叔从柜台里拿出了一块橡皮递给了我,我说:“真好看。叔叔,多少钱一块啊?”叔叔说:“四毛钱。”我从口袋里拿出五毛钱给了叔叔。叔叔找了我一毛钱。我跟叔叔说:“叔叔,再见。”叔叔跟我说:“小朋友再见,欢迎下次再来。”我就拿着橡皮开开心心地回家了。
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