精选二年级有趣的作文汇编十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的二年级有趣的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级有趣的作文 篇1
今天下午，老师带我们玩了个有趣的游戏——猜词语。
老师先在黑板上写出九个成语，再让我们说出什么意思，然后让我们拿意思造句。
我们造了各种各样的句子，老师再让我们上来做一个样子，然后选一个同学上来猜是什词语，并说出你是怎么知道这个词的。
游戏开始了，老师选了一个男同学，他表演了一个动作，然后选了一个同学，让他回答，他说：“是满头大汗。”出题的.同学说：
“对，你是怎么知道我做的是满头大汗呢？”他说：“因为你摸着头，就知道你刚才做了强烈运动，头上流了很多汗，所以，才猜出是满头大汗。”
老师又选了一个女同学让她做，她好象三天没有吃饭的样子。
做完了，请我来猜，我说：“是狼吞虎咽。”她说：“对，你是怎么知道是狼吞虎咽？”我说：“你大口大口的吃东西，就知道是狼吞虎咽。”老师和同学们听了都了开了花。
我喜欢这个有趣的猜词语游戏。
二年级有趣的作文 篇2
我们就会开始玩英语游戏，首先第一个规则是不准说汉语，如果谁先说汉语的话，要莫转三圈，要莫拱桌子，每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌，自己不能看，贴在额头上，别人能看......←摘要部分,全文如下：
在暑假期间，妈妈给我报了一个英语班。我十分喜欢那里，因为在那里我不仅学会了英语准确的确读音，而且学会了在外国的良好教育。
每节课先把主要内容学完后，我们就会开始玩英语游戏，首先第一个规则是不准说汉语，如果谁先说汉语的话，要莫转三圈，要莫拱桌子，每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌，自己不能看，贴在额头上，别人能看。然后猜测自己的.牌大还是小，如果不中意的话，可以换牌，不过要转一圈。最后一个人说英语开，我们就可以看自己的牌了。看谁牌上的数字最大，那个人就输了，就要拱桌子。
在课堂上只要把主要内容学完，就可以玩一些英语游戏，有惩罚，也有赞扬。这真是一个有趣的英语课。
二年级有趣的作文 篇3
我们每天都经历这很多有趣的事情，这些事情让我们的生活变得更加开心。
一天傍晚，我在我家前面的草地上玩，因为那里的花草比较多，所以我喜欢在那里玩。
我在一棵大树下乘凉的时候，发现一只虫子趴在一片嫩叶上。我心想：这可能是个有趣的发现。于是，我马上拿来放大镜来观察。原来，趴在叶子上的是一只蚜虫，它正在津津有味的.吸着叶汁。
就在这时，一只蚂蚁发现了这只蚜虫，蚂蚁用触角轻轻碰一下蚜虫的屁股，蚜虫便乖乖地从屁股里排出一些水珠似的东西，蚂蚁迅速地冲上去，大口大口地吃了起来。
这时，一只七星瓢虫飞来吃蚜虫，蚂蚁便向七星瓢虫进攻，七星瓢虫多处受伤，只好飞走了。
查阅了有关资料，我才知道蚜虫排出来的是蚜蜜，蚜蜜很甜，蚂蚁们很喜欢吃。蚂蚁向七星瓢虫进攻，是因为蚜虫是蚂蚁的奶牛，为了有蚜蜜吃，蚂蚁要保护蚜虫。
啊!这真是一件有趣的事。
二年级有趣的作文 篇4
我家有一只小猫。这是爸爸的好朋友送给我的礼物呢！
这只小猫的四只小爪子很特别。前面两只分别是黑色和黄色，后面两只分别是白色和灰色，一张嘴巴小小的，真惹人喜爱。它整天在家里跳来跳去，衣柜上、冰箱上、桌子上……都留下了它的“小梅花”脚印。
小猫最爱吃小鱼。妈妈把小鱼买回来了，我把它放在小猫的饭碗上。小猫看见了，飞快地跑过来。我看着它吃鱼的.样子，津津有味，真开心。它吃完小鱼，就慢条斯理地走到我的面前，仰着头看着我，“喵喵喵”地叫了几声，好像在说：“我的小主人，我爱你！”
我真喜欢我家这只有趣的小猫。
二年级有趣的作文 篇5
一天早上，小蝴蝶、小虫子、小蚂蚁去郊外散步。它们看到了半个鸡蛋壳，能用它做什么？这时小蚂蚁看到了一条又细又长的木板，说：“这个可以做跷跷板的`座架。”小蝴蝶和小蚂蚁一致说：“这个主意好！”他们齐心协力把木板抬到鸡蛋壳上，小蝴蝶找来一根绳子绑在上面。小虫子和小蚂蚁玩着跷跷板，小蝴蝶给他俩加油、打气。
小虫子说：“还可以用它做什么呢？”正好小蝴蝶看到了一个布袋子，说：“这个可以做一个热气球。”小蚂蚁和小虫子说：“这个想法不错！”一会儿功夫，热气球做好了。小蚂蚁和小虫子坐上热气球，看到小蝴蝶没坐。小虫子问：“小蝴蝶，你怎么不跟我们一起坐呢？”小蝴蝶笑着说：“我有翅膀可以飞呀。”说完热气球飞了起来，小蚂蚁和小虫子从天空看到了地上的美景。
到了下午，天空中下起了倾盆大雨。小蝴蝶急忙地说：“我的翅膀淋上雨就飞不起来了！”小蚂蚁说：“鸡蛋壳可以当雨伞用。”小虫子说：“对呀，小蚂蚁你真聪明！”他们把鸡蛋壳翻过来当伞用，小蝴蝶说：“下雨也挺好玩呢！”
天黑了，雨停了。他们把蛋壳翻过来，做成一个大摇篮。三个小伙伴找了一片大叶子便躺了进去，不知不觉地进入了梦乡，做了一个好梦。短暂而有意义的一天就这样过完了。
二年级有趣的作文 篇6
今天天气火辣辣的，太阳像个大火球，早晨太阳还没有出来时，人们早早起床到公园里晨练了。公园里有的人在跑步，有的人在打羽毛球，还有的人在跳绳……
但是一到中午，太阳就发出了它的.光芒，狠狠的照着大地，我关上窗户和门在家里开着空调吃冰棍、看电视，真爽啊！
到了晚上，我们就出来了！有的在跳广场舞，有的在散步，还有的在和小朋友玩游戏。
我想：我们在和太阳捉迷藏呀！
二年级有趣的作文 篇7
生活中有许许多多有趣的事情，但我感觉最有趣的事情还是这件事。
星期天，我们全家准备去爬山，由于奶奶身体不佳，就没有去，奶奶在家里想打电话，就拿出新买的手机拨号，奶奶边看说明书边看手机，看完边拨了电话，拨过之后，奶奶就拿着手机说：“喂，喂，你们爬上山了吗？”可电话里一点声音都没有，奶奶又打了一次，可电话里还是没有声音，结果她再次看说明书时发现，原来自己没有按接听键，又打了一次，奶奶就说：“刚刚给你们打了两次，结果发现没按接听键，对了，你们到了吗？”可手机里还是没有声音，奶奶生气的放下手机，看电视去啦……，过了一会，奶奶一想，要去卖手机的商场退货，到了商场，售货员说手机一点也没坏啊，奶奶一听，更生气了，他们用奶奶的'手机打电话，奶奶听了听，果真是好用的，奶奶就只好把手机拿回家了。
我们回到家，奶奶就把这一天的事全都说了出来，我们听了笑得前仰后合，爸爸对奶奶说，奶奶按的接听键是关机键，并教会了奶奶用手机。
山东青岛黄岛区黄浦江路小学四年级三班四年级:刘?嘉
二年级有趣的作文 篇8
10月25日的早上8点，我和妈妈坐着11路车到国贸麦当劳参加《三峡商报》举办的小记者活动，天空虽然下着小雨，但我却兴趣盎然。
我们一进麦当劳就先签名，签名之后，季然姐姐说：“谁没有被我点到名字的就把牌子给我。”季然姐姐点完名后，就给没带牌子的小记者说：“下周的活动不要忘记带牌子了。”
活动开始了，第一个活动是猜谜语。我们一共猜了3个谜语，并产生了3个幸运小记者。他们中有两个是我们伍家实小的小记者，其中有一位还是我们班的滕俊哲同学，还有一位小记者来自外国语小学。季然姐姐要他们3个人，每人表演一个节目，我们学校的滕俊哲表演的是空手道，还有一位同学唱了一首歌。另外一个学校的小记者，他是背诵的一首古诗。这3位幸运小记者的精彩表演，迎来了阵阵掌声和欢笑声，同时他们也幸运的获得了跟麦当劳叔叔一起做汉堡的神奇之旅。
第二个活动是顶杯子的游戏，游戏的`说明是每队有10人参加，前面4米处有个障碍物，哪个队接力先运完杯子，哪个队就赢了。游戏开始了，我们的啦啦队都在喊加油，有的同学还齐声喊着队员的名字，一声高过一声。我们这个队最后虽然输了，但是我们还可以努力。
活动快要结束了，季然姐姐给我们每个小记者发了一个纪念小礼物智力拼图。
今天我玩得真开心！
我忘不了这一天，忘不了这次有意义的活动！
二年级有趣的作文 篇9
我知道一种有趣的动物叫树袋熊，又称考拉，它是澳大利亚的国宝，也是澳大利亚奇特的珍贵原始树栖动物。
树袋熊并不是熊科动物，而且它们相差甚远。树袋熊属于有袋目。它们每天18个小时处于睡眠状态，只有在生病和干旱的时候才会喝水。成年考拉体重8—10公斤，寿命约20年，喜欢独处生活，夜间活动。它棕色柔软的绒毛，憨厚天真的眼神，滑稽笨拙的动作，像摆在商店里的玩具熊，奇趣有可爱，被誉为“世界上最可爱的`动物”。
有机会我真想到澳大利亚看看可爱的树袋熊啊！
二年级有趣的作文 篇10
《小哥白尼》赠送了我一份提取指纹的工具，今天我和妈妈做了一次实验。
在仔细阅读了操作说明书后，我先拿来一个没有花纹的玻璃杯子，妈妈在上面摁了一个指纹，我用一根棉签沾了一些铝粉轻轻地拍洒在留有指纹的地方，这个动作重复了好几次，直到有指纹的地方全粘上了铝粉。接下来，我用另一根干净的'棉签轻轻地把指纹上及周围多余粉末扫掉。
这时，奇迹发生了，指纹的轮廓变得清楚了，我把一块透明的胶带紧紧地沾到指纹上，当胶带映出指纹后，我就轻轻地把它取下来，粘在了一张黑卡纸上。一个清晰完整的指纹展现在我的面前。“我成功了！”我兴奋地大叫着。
通过这次实验，我发现做科学小实验是非常有趣的，我要让妈妈再给我买这类的书，多做一些小实验，我相信有了它们，我的生活就多了一份精彩。
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