【精华】二年级作文合集七篇
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的二年级作文7篇,欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
这个星期周老师布置了一个作业——写话。听到写话,有的同学可能不大乐意,我可不一样,我很喜欢写话哦。因为要做一个实验呢!
我满不在乎地想:这个实验电视上播过了,很容易的。星期六早上,我拿来一个杯子装满水,盖上白纸,想也没想就往下倒,只听见“哗啦”一声,水珠四溅,全落进了我事先准备好的盆子里,可真是“白雨跳珠乱入盆”。实验失败了,我有些沮丧,但又不甘心,又把水倒进杯子,拿了一张干净的白纸盖好,握住杯子,然后闭上眼倒过来。又是“哗啦”一声,水落入了盆里,身边的妈妈本以为我要放弃了,但我却又把水倒进了杯子,盖上纸,握住杯身,按着白纸好一会儿,才怯怯地拿开手。没想到水杯吸了一会纸,纸就被突如其来的强大的水流赶进了盆里,水也气势汹汹地跳进了盆。
在经过妈妈启发和示范后,我又小心翼翼地装满水,盖上一张干的白纸,紧按住纸片一会儿后倒过来,我闭息凝视,等待奇迹的光临。纸被吸住了,十分牢固。我喜不自禁地欢呼起来,妈妈也会心地微笑着。
后来我和妈妈从网上了解到,因为当水杯装满水盖上纸倒过来后,杯中的大气压就低于杯外的大气压,杯外的'大气压就托住了纸,水就流不出来了。但如果是半杯水,那还有半杯是空气,大气压就帮不上忙了,于是,水就流出来了。看到这个解答,我恍然大悟:原来是大气压在“捣蛋”,多有意思的事情呀!以后,生活中的小事要多观察,多留心,一定能发现许多奥妙!
二年级作文 篇2
我姥姥家有一棵花,它开的花非常好看,我很喜欢,可就是不知道它叫什么名字。于是我就去问姥姥,姥姥告诉我这种花有3个名字分别是:紫薇花,百日红,痒痒树紫薇花是它的学名,它开的花是紫红色的,每一个枝头都有几十朵小花簇拥着,一棵花树上有十几个花枝。花很鲜艳,而且很香。
它为什么还叫百日红呢?姥姥告诉我:这种花从每年的6月份一直开到深秋,连续不断,开花的时间达到百天以上,又因为花朵是紫红色的,所以人们叫它百日红。姥姥还告诉我:这种花有点怪,当你用手指轻轻挠它的树干的时候,它的有花枝就会摇起来,好象被人挠了,忍不住要笑,所以人们又叫它痒痒树。
听了紫薇花的.故事,我更加喜欢它了,在姥姥家的时候我经常给它浇水施肥,希望它能够茁壮成长,开出更多漂亮的花。
二年级作文 篇3
在一个春光明媚的下午,明明刚写完老师布置的作业,打了个哈欠,抱起足球就往外跑。
明明跑到老爷爷后花园的足球场上开心地踢着足球。只见他快步奔跑,追上足球后用力一踢,足球像子弹一样射出。只听“啪”的一声,足球打在老爷爷花园里的一个花盆上。花盆应声落地,碎了。明明一见大事不妙,眉头一皱,飞快地跑了,顺时消失的无影无踪。
老爷爷听到响声快步从房子里跑出来一看,漂亮的`花盆碎了;美丽的花落了;泥土散落一地。老爷爷被眼前的情景气的胡子翘了起来。老爷爷找来扫把一边清扫,一边自言自语地说:“是谁家的小孩那么不懂礼貌,损坏了别人的东西不但不道歉,反而一跑了之。”
不一会儿,明明捧着一盆盛开的花急冲冲地跑了回来。他红着脸,低着头内疚地说:“对不起,我不是故意打碎了您的花盆,请您原谅,收下这盆花吧!”老爷爷被明明的举动所感动,亲切和蔼地说:“承认错误就是好孩子。”
同学们,老爷爷会不会收下这盆花呢?
二年级作文 篇4
我来到新家一个月了,老是觉得少了点什么,又不知道是什么。一直到我和其他小朋友玩的时候,才知道是一件“武器”。
事不宜迟,说干就干,爸爸帮我在网上定购了一把锯子,我找出大量装修剩下的木块,想锯一些自己想要的东西。
我把想好的形状画在木头上面,拿起锯子就照着锯了起来,”吱呀,吱呀,吱呀……”难听的.声音装了一屋子。我努力将锯子垂直,那声音才小了点。锯着锯着,我发现了一个问题,锯弓的弓背碰到木头了,如果再这样下去,刀下面就越来越窄了,怎么办呢?对了,锯成锯齿就行了嘛,于是我又开工了,但锯齿距离短比较难,有一次不小心还锯到了手,还好没有什么大事,就这样,花了大半天时间,我的第一把剑就完工了,它看起来像人有柄的狼牙锤。
光有一把不过瘾,于是我又在另一块木头上画起了一把大刀的样子,照着又开始锯起来。看着挺简单的活干起来可不是这么回事,又费劲又要讲点技巧的,先是要垫高木头,一只脚把它踩实了固定住,然后右手拿着锯子,掌握好锯子与木头的角度,木头与地面的高度要让锯子可以有充分的活动空间,这才可以上手开始工作。花了力气,流着汗水,终于另一个成品出来了,是一把大刀,我一手拿剑,一手拿刀,开始挥舞起来。妈妈笑称我就卫无忌,得了天下宝贝”倚天剑”和”屠龙刀”。好像是武侠小说里面的。
通过自己的劳动换来的成果,真是让人快乐充实。
二年级作文 篇5
月亮高高的挂在天空上,是那么圆、那么美。月亮旁边起了
一层雾,那是围在月亮旁的彩云。
我和田园在中心广场玩。我看到一旁有人举着天文望远镜看,原来是一位叔叔。我和田园问他:“叔叔,这可以看吗?”“当然,烟花两元,你们是小孩,给你们拿一元吧!”叔叔大声说。
回到妈妈身旁,我对妈妈说:“妈妈,我可不可以向你要两元?我想和田园看月亮。”妈妈一听,十分爽快的给了我们两元,又说:“不过,你要刷两天的碗哦!”“好!走啦!走啦!田园,咱么去看 月亮!”我叫上田园。
“叔叔,给你钱!”我一边说,一边把钱递给他。“让我帮你们调一调……好啦!看吧。但今天只能看到月亮。”叔叔给我们说。我让田园先看。“好看吗?好看吗?”我急切地问。田园没有回答我, 但从她的.表情里来看,一定很美。轮到我看了,我通过天文望远镜看到了美丽的月亮,那月亮在一点一点往上跳,这是怎么回事?不一会儿,望远镜里的月亮就跳没了,叔叔立马帮我们调。那月亮旁边 真的有彩云!时间到了,我和田园恋恋不舍的走了回去。
今天我从望远镜里看到的月亮很美,有机会,你也去看看哦!
二年级作文 篇6
大家是否还能想起《西游记》里面的“蟠桃大会”吗?今天,我们全班要办一个“杨桃大会”。因为我们上了《画杨桃》这篇课文,陈老师要求我们带杨桃到学校,还安排了上午第四节课,让大家一起来赏杨桃、品杨桃。
先来赏杨桃,《画杨桃》一文中作者从杨桃侧面看去像五角星。我们也从这个角度看,还真的像五角星。《词语手册》上的“博学广闻”一栏还告诉了我们,杨桃越黄越甜,而我们的杨桃大多都是边上绿,中间黄。
接下来我们品杨桃,理所当然是带得多,吃得多了。我们组带了三个,有些组只有一个,最多的是胡诗箐那组,都堆起了一座小山!陈老师让我们先把未切开的杨桃摆成一组一组,摆好并且拍过照的,等她切开,再拍照。可是,有些同学已迫不及待地抓起一个杨桃就开始啃,幸好是洗过的.。终于轮到我们小组切了,切好后,我们开始品尝,我吃了第一片,感觉很酸,但是吃第二片的时候,真的有一点甜丝丝的感觉,陈老师吃了也这样觉得。
为了记住今天的快乐杨桃会,我把今天定为“杨桃狂欢日”。
二年级作文 篇7
感动,往往就在那一瞬间,而那次触动心灵的感动,也是如此。
我有一个淡紫色的小花瓶,上面插着几朵艳丽的假花,十分精致。它是我几年前转走的十分要好的朋友在我生日时送我的,我天天把它当作珍宝一样放在写字台上。看着它如同看到我的朋友天真烂漫的`笑脸。我常常和妈妈谈起这个花瓶的故事,妈妈也像我一样十分珍爱那只花瓶。
在一个乌云密布的天气里,我呆在家里写作业。正当我胳膊一抬,准备写下一行时,居然把花瓶碰了下去!我第一个反应就是伸手想抓住花瓶,却扑了个空,我的心“格登”一下沉了下去。眼睁睁看着花瓶就要接触到地面的那一刻,我和朋友的快乐时光犹如顿时破裂,成了记忆的空白。我前所未有地绝望了。
忽然一只手接住了它。我抬头一看,是妈妈!她的手被花瓶划了一道大口子,鲜红的血顺着指缝往下流。看着她紧紧抓住花瓶的手,看着她痛苦却又故作轻松的表情,我心里一时百感交集:我想到她为了使我参加电脑绘画比赛的作品更加完美,熬夜时眼角的血丝;想到了她为我烧鱼时把刺剔尽,鱼肉夹给我时慈爱的目光;还想到了……
我陷入到深深的感动之中,呆了好半天,才反应过来。我一把接过花瓶,抓住妈妈的手,给她清理伤口。她虽然很疼,却一直皱着眉头说:“没关系,你的‘记忆’花瓶比我的手伤重要,快去写你的作业吧!”
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