有关二年级有趣的作文汇总六篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的二年级有趣的作文6篇,欢迎大家分享。
二年级有趣的作文 篇1
我喜欢帮妈妈做家务,我喜欢帮妈妈做的事情有:扫地、扫地、洗衣服。其中最有趣的是洗衣服。
一次,我先把肥皂打在衣服上,结果,想不到的是肥皂打的太多,肥皂都飘了起来。我再把打好肥皂的.衣服.放在水里 ,“哗!哗!哗!”肥皂全部散开,把衣服拿起来,整个脸盆里全部是五颜六色的七彩泡泡,可是,再看看衣服上,肥皂还是紧沾着不下来。我又换了一盆清水,发现肥皂还沾在脸盆上,我把衣服放进脸盆,再拿起来,衣服干净了,可是脸盆却全是五颜六色的肥皂泡。我问妈妈才知道原来是肥皂打得太多了。于是我让妈妈教我洗衣服我在一旁观看并让妈妈教我洗。
二年级有趣的作文 篇2
世界上有许许多多奇妙的植物,现在我给你们介绍介绍吧。
有一种千年不死的古莲子,生长在辽宁省的一个村子里,最多生长的.地方是泥炭层里,人们根据它们的根推断,已经有一千年左右了,但它们并没有死亡。科学家叔叔用刀轻轻的把古莲子外面的硬壳弄破,然后泡在水里,古莲子不久就发出嫩芽来了,在1955年夏天还开放了美丽的莲花,沉睡了千年的古莲子被人们唤醒了!后来不少国家的植物园从我国要去了这种莲花的种子,并且栽种成活了呢。
大自然是奇妙的,我们只有多观察,才能发现更多奇特而有趣的现象。
二年级有趣的作文 篇3
放假前的一个晚上,我、爸爸、妈妈和爷爷在一起开展了一次有趣的乒乓球赛。比赛规则是:每局谁输了十一个球,就被淘汰,决定出最后的冠军。
第一局是我和妈妈比赛,我们每个球都能来来回回打上十几个回合,但是妈妈的球技毕竟不如我,最后我以六比十一赢了妈妈。
第二局是我和爷爷打,爷爷见我人小个子矮,就故意一下把球打在左边,一下把球打在右边,害得我在球桌的左右来回跑,最终还是我以九比十一打败了爷爷。
第三局是我和爸爸决一胜负,爸爸可不像妈妈和爷爷那么好对付了,他不仅会打旋球,还会扣球,我只有招架的功夫,根本没有攻击的能力,爷爷和妈妈在一旁喊:“齐奕恺,加油!做一名常胜将军吧!”我和爸爸的比分都是互相追赶着的,当我们打成十比十的时候,场上的'气氛非常紧张,每个人都捏了一把汗。最后一个球是我发球,但我在发球时,球打得太低了,没有过网,最后还是我败给了爸爸。
不过,我相信:只要我刻苦练习,以后肯定能打赢爸爸的。
二年级有趣的作文 篇4
在我童年的回忆中,有很多有趣的事。不过有一件事,只要想起来就令我发笑。那就是“护蛋行动”了。
有一天,品生老师说,要我们每人带一个鸡蛋,看谁的鸡蛋明天还没有被碰碎,那谁就是赢家了!
到了第二天早上,我们兴致勃勃的地来到美丽的校园。我们都提心吊胆地保护自己的鸡蛋,使它不被碰碎。
“哈哈哈,太好了,我的鸡蛋还没碎!”我高兴地跳了起来。第三节课下课后,大多数同学的蛋都碎了。我问了下许盛磊,他说他的鸡蛋还没到学校就“完了”!我们都开怀大笑起来。
终于等到了最后一节课,做完眼保健操后,大家纷纷把自己的鸡蛋拿出来,“哈哈,太好了!太好了!我的鸡蛋还没碎!”
放学的'时候我听到“啪”的一声响,就低头一看,“妈呀,怎么会这样!”我又要哭又要笑啊!原来鸡蛋一不小心就掉到了地上。旁边的同桌正在哈哈大笑呢!
这件事是不是很有趣啊!
二年级有趣的作文 篇5
字,在我们的新华字典里叫“汉字”。字,可以组成“词语”和“成语”,还有“句子”和“文章”。字,也可以组成我们的“名字”。
在暑假里,爸爸教我认识了很多汉字。我也仔细看了每个字后面的含义。同时,妈妈还给我讲了不少名人名字的故事。
今天,我要介绍一下我父母的`名字。从《萍水相逢结姻袁》,到《彬彬有礼》和《文质彬彬》”。字典将不认识的汉字《袁礼萍》和《刘彬》紧紧连在了一起,组成了“草木相依雨水相融”温暖而幸福的“家”。
在这个幸福的家里,不仅有爸爸妈妈,还有一个快乐的我。我的名字叫“刘芝辰”。这个名字有着很深的含义,同时还是一个精彩的小故事。那是父母对我的祝福和期望。
开学了,我要认识更多的汉字,我要认真学好《语文》。我要读懂我的名字,我要打开知识的大门,我要实现我心中那个美丽的梦。
二年级有趣的作文 篇6
清早五点,天还没亮,我就精神抖擞的起了床。因为今天我们三、四年级的小记者要去长沙酷贝拉采访。到了学校,老师说一号车站在他的左边。我飞快的`跑过去站在这一组的第一位。一号车来了,我们排队上了车。到了车上,美丽的老师开始自我介绍了:“同学们大家早上好!我叫小妹姐姐……”大家在车上欢呼着,兴奋得不得了。
下车了,我们排着队走进酷贝拉,来到了酷贝拉手工坊,老师叫我们找条凳子坐下来。
采访开始了!我问酷贝拉的阿姨:“阿姨,请问,挂饰是怎么串出来的呢?”阿姨说:“让我来告诉你吧!首先,从大盘子里拿出五颗不同颜色的大珠子,再从小盘子里拿出四颗不同颜色的小珠子。之后就拿一颗小珠子串进两根线里,然后拿一颗大珠子用交叉法串进去。慢慢的,在每一颗线上串两颗大珠子,最后打一个双手结,再把剩下的两粒珠子串进去每根绳子上打个单手结。”我边看边学着做,这样一个漂亮的彩珠挂饰就串好了。
我们还去了考古队、国中药、剪纸馆……好多有趣的地方呢!
同学们,你们是不是很想去酷贝拉了呀?
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