【推荐】二年级作文汇总9篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的二年级作文9篇,欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
我家天天吃美食,因为家里有个小厨师,天天换着花样做美食吃的大家又白又胖。
我从小就有当厨师的梦想,5岁时就学会了做很多种冷菜,自创两种。现在中餐西餐我也会很多。
我第一次下厨是做"酸甜土豆片",可是因为我太小菜兜里又有水,下油锅时油就噼里啪啦地跳起了舞,有的“飞”到了我的身上,弄得我怪疼的。我怕的不敢炒连忙盖上锅盖,叹了口气。妈妈看透了我的.心思不急不慢地说:"别害怕,不着急慢慢来。我教你几个小窍门。1.菜洗好沥干水份。2.油里放少许盐防溅。3.刚学怕油溅可以盖上锅盖一小会再炒。希望几个小经验能帮上你。”我一听,马上掀开锅盖炒了几下,放了点盐果然油不再嚣张,只是偶尔发出滋滋声,炒会我放了一点料酒,几勺醋,几勺糖一会土豆片就成功了。尝一片酸酸甜甜的,还有一种特别的味道,美味极了。
从此以后,我再也不怕油宝宝啦!
二年级作文 篇2
大家想一想我叫什么名字呢?不知道吧!
那我就先介绍一下我吧:我长着一头乌木一样的长头发,眉毛有一点点弯,鼻子不高也不塌,嘴巴小小的,皮肤黑黑的。说完这些我再来说说别的吧!
我喜欢的动物是小白兔,因为它长着一身洁白的毛,一双长长的耳朵,一蹦一跳可爱极了!我喜欢吃的水果是西瓜,它长的圆圆的,拿刀把西瓜劈成一半,里面是红色的果肉。吃起来甜甜的'。
啊!该说的也都说了,大家应该知道了吧!大家真是太聪明了,我的名字就叫———程麓泉。
二年级作文 篇3
从前,在一个森林里生活着五只猫:猫爸爸、猫妈妈、小猫、猫奶奶、猫爷爷和小猫的朋友们,它们过着无忧无虑的'日子。
一天中午,小猫躺在一棵树底下休息,忽然,听到了,鸟儿的叫声,小猫还以为树是活的,刚才是树发出地声音呢,于是它想:当一棵树也挺好的呀!
然后,小猫就在山坡上翻跟头。
小猫最好的朋友——小鹿正好经过那。“你在干嘛?”小鹿不解地问道。“我在当树呢,小鹿!”小猫解释道。小鹿对小猫说真正的树上有鸟,而你这棵树上没有。
小猫唉声叹气道:“那我怎么办!”
小鹿说:“不用着急,我已经想到办法了。”
于是,小鹿就去找了百灵鸟阿姨,叫它帮忙。
它们来到了山坡上,百灵鸟阿姨站在小猫的肩上,它们俩都高兴得笑了。
二年级作文 篇4
今天的早读课,我们正读得投入。突然,翁老师拍了拍手,示意我们停下,要抽背书。教室里的.空气一下子凝固了。我们吓得大惊失色,生怕有的地方背不出来,被老师批评、同学嘲笑。
抽背书开始了,首先抽到的是洪佳宇,他犹豫了一会儿,从似乎沾了胶水的座位上慢吞吞地站了起来,拉了拉衣角,挠了挠头。开始背了,她前面背得像小溪流水似的,非常流利,可是到后来就一字一顿,最后干脆背不下去了。
老师真狡猾,洪佳宇这句话没有背出来,就叫应参佶接着背。原来应参佶一直和旁边的同学窃窃私语,哪知道洪佳宇刚才背到哪了,经过老师的提醒,他才开始背,虽然只背了一小段,但还是改编了许多词语,并不时偷偷地看同桌的书。老师气得吹胡子瞪眼睛,一个手势,冒出两个字:“罚站!”
这时,教室里鸦雀无声。我呢,心怦怦地跳,手心直冒冷汗。
“丁零零!”,“救命”的下课铃声终于响了,我们这才松了一口气,真险啊!
二年级作文 篇5
书能净化人的心灵,书能给人插上翅膀,书能使人在天空中飞翔。书早已成为我成长中必不可少的一部分了。
我平时最喜欢坐在桌前,安静的拿出一本书仔细阅读,不被别人打扰的时候,也是我最喜欢的时候。妈妈因为我痴迷于看书,叫我“书呆子”。这对于我来说一点也不过分,因为我出去玩要装书,去吃饭要拿书,甚至去洗手间时也要带一本书。我是只小小书虫,钻进书堆吃吃吃不够。
我不管看什么书,都会入迷。有一次妈妈送弟弟去练跆拳道,让我自己在家里看家。我自己在家写完作业,就看起了书。妈妈忽然打来了一个电话,正在读书的我竟然没有听见,那响亮而急促的电话铃声一声接一声的响着,我却如痴如醉的沉浸在书中主人公的历险故事中,周围的.一切都被我置于脑后,我浑然不知自己身边发生了什么事情。也不知妈妈到底打了多少了电话,妈妈以为我自己在家里出了什么事,急急忙忙的回到家。可一进家门,就看见我坐在沙发上好端端的看书呢。妈妈又好气又好笑,都怪我太入迷了。
书,让我回味无穷,虽然因为看书闹了不少笑话,可书已经成为我生活的一部分,不可缺少!
二年级作文 篇6
这天,外婆6点多就叫我起床了。
我刚爬下床,外婆就问我:“你今年能考双百分吗?能不能拿到三好生呀?”我回答道:“三好生应该没问题。双百分嘛,就不一定了。”听完,外婆笑了笑,就下楼做饭去了。吃完饭,外婆送我去了学校。
一到校门口,让我意想不到的是,校门竟然还没有开。等了一会儿,校门开了,大家蜂拥而入,而我却像一只蜗牛,慢慢地走了进去。到了教室,我刚坐下,老师就进来了,只见她手里拿着报告书、试卷和奖状。每个组的组长负责把报告书发了下去。接着老师就开始报分了,我感觉我的两腿在发抖。等老师报完分数以后,我开心地笑了。语文100分,数学95分,成绩还算不错。老师发完试卷后,就开始颁发奖状了。她先发的是三好生,那时我特别紧张,一个,两个……发到第八个的时候,终于叫到我的'名字了。在老师发完所有的奖状后,我数了数我得到的奖状,“三好生”、“问学之星”和“创造之星”,收获满满。
放学后,外婆一见到我就问:“考了多少分呀?”我故意卖了个关子说:“还不错。”外婆又问:“还不错是多少分?”我高兴地回答说:“语文100分,数学95分。”外婆的脸上露出了满意的笑容。晚上,外婆请我吃了一顿大餐,作为奖励。还让我看电视看到了11点多。
这就是我考试考得好的待遇,是不是很棒?
二年级作文 篇7
清晨,天才朦朦亮,阳光如一层薄纱朦朦胧胧,若有若无,四周静极了,仿佛还是那无声的、恬静的夜晚。
早上,天空全白了,东方似有了一点点金色,过了一会儿,太阳升起来了,大地四处都成了金色的,金色的马路、金色的小河、金色的房屋、金色的小树、金色的
中午和下午阳光很晒,人们很少出门,出门也打伞戴墨镜,阳光也刺眼。
傍晚,阳光一下子弱了好多,天气好像一下子变了似的,空气十分清爽,西面的天边上好多火红的.晚霞,天还是蓝色的,只不过颜色很淡,让人心情十分的舒畅。
晚上到了,阳光没了,天黑了,夜深了,一轮明月升了起来,柔和的月光代替了金色的阳光,我也该睡了。啊嗯——再见了,同学们!
二年级作文 篇8
“真是这样吗?,我才不信呢!”青蛙满脸疑惑的说:“我都在井里住了这么长时间了,看到的天就是这么大。”小鸟说:“你可以出来自己看看呀!到底我说的对不对。”
青蛙一脸不屑的'跳出了井口,一看,顿时傻眼了,外面郁郁葱葱的树木,天蓝蓝的,云白白的,一眼望不到头,好美啊!青蛙挠了挠头皮,不好意思的说:“小鸟,你说的真是太对了,我老是在井里就看到这么大的一块天,想不到外面的世界这么大,这么美啊!”小鸟笑着说:“不自己亲眼所见,就不知道外面的世界有这么漂亮,你真是一只井底之蛙啊!
后来寓言就有了井底之蛙这么一个故事了,比喻眼界狭窄,见识短线的人。
二年级作文 篇9
忘记是哪本书了,上面有这样一句话“所有的爱都以聚合为最终目的,但只有一种爱是以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。”起先还不懂,但现在我懂了。
父母对孩子的爱,以分离为目的,是说对孩子要早“放手”,早让孩子在各方面独立,比如孩子的自理能力、独立能力等等,早“放手”意味着孩子得到锻炼了机会。
今天是小宝考完试的第一天,上午小宝随老公去上班了,下午的时间则完全留给了小宝。小宝一人在家,我们在班上还是充满了担心。回到家,小宝邀功似得说:“我今天收拾了我的'房间、清理了书桌,还把客厅和房间的地都拖了,红领巾也洗了,我干了有两个小时呢。”听到小宝干了这么多活,我鼓励她说:“你真是太厉害了,妈妈两个小时还干不了这么多活呢。小宝真是长大了,学会独立自理了!”
看着小宝的成效,让我不由得有所感悟:我们总觉得孩子还小,总是说“等你长大了就会了”之类的话,殊不知,正是这种意识让孩子变得越来越依赖、越来越不会干、不想干,也正是这种爱让我们的孩子总靠在我们的身边,一点风吹草动就躲在我们的背后,这不是爱,是在害孩子。父母的爱,就是让孩子尽可能地早独立,不是放任不管,而是有所指导、有所鼓励、有所收获。让孩子在生活中,学会生存、学会交往、学会自立,为孩子步入社会生活打下良好的基础。
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