【热门】二年级作文锦集七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的二年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
秋天到了，山坡上的高大、挺拔的.松树和一些树不一样。松树的叶子尖尖的，像长针，又叫松针。灰褐色的松树皮总是那么粗糙，一块一块的。我不知道松树
会不会开花，但松树上结着一个个松球，松球扒开，里面就有松籽。松籽会落在地上就会成长起来。
二年级作文 篇2
有月亮的夜晚,是秋天里最美的时候。
静，风一吹，黄黄的叶随风而落，昙花也在这时开放了。月静，山静，静得连叶落下也能听见……
月光照着大地，一切美好的.事物都在月光下低吟轻唱似的。溪里流着花的清香，流着一丝丝日光。
每当月光洒向大地，洒向田野，你是否看见一丝丝希望？每当一朵朵洁白如玉的昙花不知不觉地开放，隐隐约约，月光洒向了昙花的花蕊发出淡淡的银光，你是否看见一丝光明？每当你抬头看看天空上皎白的月亮，你的脸上会展现出甜美的微笑吗？每当月光洒在你身上时，你会不知不觉和月光一起跳舞吗？每当你看见天上闪烁的星星在散步，你会和它们一起散步吗……
我会，因为我爱秋天，我更爱秋天的夜……我爱，我爱，我爱的感觉只有在秋天出现得最多，我的秋天，我爱的秋夜。
二年级作文 篇3
爸爸告诉我：“他和妈妈要上班，要我一个人去外婆家。”可我又不认得路，就问爸爸怎么走，爸爸对我说：“你去问一问路就可以了！”
我走到一位爷爷面前问：“喂，你知道尚立湖铁在哪儿吗？”爷爷不理我。我去问旁边的一位大婶，我说：“他为什么不回答我的`问题呢？”大婶说：“你这么不讲礼貌，谁会理你呀”我又去问爷爷：“爷爷，请问尚立湖铁怎么走？”爷爷说：“你是不是变了个人，首先那么不讲礼貌，现在一下子就变了，好吧，我带你去！”我不好意思的红着脸跟老爷爷走。
“好了，这就到了尚立湖铁了，再见，小朋友。”爷爷跟我再见，我笑着对爷爷说：“爷爷，再见！”我又问了一位阿姨，说：“阿姨，请问刘伯家住在哪儿？”阿姨说：“再往前走，一单元一栋二楼就是刘伯家了！”我找到了外婆家，并跟外婆说了这件事，外婆还夸我讲礼貌。
自从过了这件事，我知道了你要问路就要讲礼貌，见到长辈或熟人一定要问声好，讲礼貌很重要的！
二年级作文 篇4
早晨，我早早地起床。这时，天刚蒙蒙亮，我穿上衣服，随同爸爸走进了竹林。
这儿的景色美极了！随着一阵鸡鸣声，沉睡的大地被唤醒，同时也揭开了秋晨美丽的面纱。
那沾满竹叶的露珠儿，碰撞一下竹叶，水珠悄然落下。
我向远处望去，那一望无际的稻田迎着秋风涌起了金浪，好像在为丰收舞蹈。走到近处，只见黄澄澄的穗子粒粒饱满，在秋风的.抚摸下，好像在争先恐后地向秋风报喜。
多么迷人的秋色啊！它象征着成熟和收获，意味着幸福的生活越来越近！
二年级作文 篇5
今天阳光灿烂，春风徐徐，真是个放风筝的好天气。下午，我和妈妈来到市政广场放风筝。
开始放风筝了，我拿着线团，妈妈举着风筝，我飞快得跑起来，妈妈一松手，风筝就摇摇摆摆地飞起来了，越飞越高，居然超过了对面的房子，我好高兴呀！
广场上放风筝的人可真多，五颜六色的风筝在空中四处飘飞，有的飞得很高，有的飞得不高，有的'才刚刚起飞。黑色的“蝙蝠”、洁白的“鸽子”、威风的“老鹰”、彩色的“蝴蝶”、可爱的“美羊羊”、调皮的“机器猫”。。。。。。各种各样的风筝把天空打扮得漂亮极了。每个放风筝的人脸上都笑开了花。有些“小不点”还一个劲地喊他们的爸爸妈妈“加油”呢。
虽然跑得有点累，可是心里好开心哦！
二年级作文 篇6
一天早上，小猪出门找朋友。
它看到了小兔，就问：“小兔，你可以跟我交朋友吗？”小兔说：“你身上脏兮兮的，给我滚开，找别的朋友去吧。”小猪又遇到了大白鹅姐姐，它小声地说：“白鹅姐姐，你可以跟我做朋友吗？”白鹅姐姐说：“我可以跟你做朋友，但是你要把身上洗干净。”
小猪高兴极了，它们俩在河里洗好了澡，就来到了绿油油的`草地上，开心地玩起来了！
二年级作文 篇7
今天，我到妈妈单位去了。我先把作业做完说：“妈妈我去和姐姐一起折飞机玩飞机比赛去了，说完我就拿了二张白纸去找姐姐。”
我下楼时就看见姐姐在空地上跳绳，我跑过去说：“姐姐我们来一场飞机比赛吧，她连忙说好的'，好的。”
我们就开始折了起来，我俩折完后我说：“我们给自己的飞机取个名字吧，我就取了一个好听的名字叫霞云号，姐姐说我的就叫风影号。”
后来，我们俩比赛时，我还是输给了姐姐。
【二年级作文】相关文章：
二年级看图作文-二年级看图作文06-10
二年级作文03-04
二年级作文03-05
二年级作文03-05
二年级作文03-06
二年级作文03-06
二年级作文03-06
二年级作文03-08
二年级作文03-08
二年级作文03-22