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【精选】二年级动物作文锦集十篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的二年级动物作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级动物作文 篇1
昨天下午,我和小哥在院子里玩。看见一只毛毛虫,黑色的身子,白色的毛,红色的小点,吓得小哥满地跑,我们赶忙回家去找爸爸,让爸爸把毛毛虫走,爸爸说:“让小哥把毛毛虫赶走吧。”小哥说:“我不敢。”
通过这件事,我既怕毛毛虫,但又对毛毛虫很感兴趣。今天,我又上网查了一些关于毛毛虫的图片。我看到这些毛毛虫很害怕,有花的'、有绿的,还有桔色的呢!颜色各不相同。有一只毛毛虫给我的印象最深,它的头上长着黑色的犄角,树叶形的身子,它的背上有白色的小短刺,草绿色的身子,趴在绿树上,不仔细看,还真看不出来有一只毛毛虫趴在上面呢。妈妈告诉我,这叫“伙装”。还有一只毛毛虫胖得跟肥猪似的,连眼睛都看不着,浑身是绿色的带着黑、黄色的点,还挺有规律呢,第一是黑点,第二个是黄点,颜色很鲜艳。
这些毛毛虫虽然现在很可怕,但以后,它们会变成一群美丽的蝴蝶。到时候,我会很喜欢它们的,我会天天去捉它们,把它们装在盒子里,做成蝴蝶标本。挂在我的房间里,那样,我的房间很会更美丽。
二年级动物作文 篇2
我喜欢小乌龟,小花猫还有小狗,其中我最喜欢的是小白兔。
记得有一次,我家养了一只小白兔,它非常的乖巧可爱。小白兔身子雪白雪白的,它的眼睛火红火红的,像两颗红宝石,头上还竖着老长老长的大耳朵。
小白兔最喜欢吃胡萝卜了,而且吃起食物速度极快。我每天放学回家都会到菜园里拔胡萝卜给小白兔吃,小白兔见到我手里拿着胡萝卜,跳来跳去的,好像在说:“小主人,我要吃,我要吃。”我丢了一根胡萝卜给它,它先用鼻子嗅来嗅去,嗅完了,用前腿按住胡萝卜津津有味的.吃起来。一转眼的功夫,它就吃完了,小白兔添添嘴,瞪着眼睛看着我,好像在说:“我还要吃。”我又给了它一根。不一会它就吃完了,这回饱了,就趴着休息了。
小白兔可爱吧,你喜欢吗?
二年级动物作文 篇3
儿童节那天,阳光明媚,微风拂面。老师带着同学们兴致勃勃地去参观动物园。
刚进动物园,大家就看见了威风凛凛的狮子、高大帅气的长颈鹿、结实憨厚的大象和活蹦乱跳的猴子。同学们迫不及待地一拥而上,朝着自己喜欢的动物跑去了。
同学们最感兴趣的要数猴山里的猴子了。你瞧,一只只可爱的猴子在猴山上一会儿抓耳挠腮,一会儿手舞足蹈,一会儿又上蹿下跳,多调皮啊!同学们都慷慨大方地把带的食物扔给猴子们吃。扔一个,猴子们就争先恐后地跑过来抢着吃。抢到食物的猴子,边跳边吃,兴奋极了;没抢到食物的'猴子,捶胸顿足,气得直叫。最有意思的是猴子们竟然还会剥香蕉皮和花生壳呢,一剥一个准,瞧它们的熟练程度,肯定是经常练习的啊!同学们喂给它们什么,它们就吃什么,一点儿也不挑食,胃口可真好!
动物园里的猴子又调皮,又可爱,难怪招同学们的喜爱啊!
二年级动物作文 篇4
茂密的森林里,生活着许多小动物。每到春天都要办一次选美比赛,今年的比赛更是热闹非凡,小动物们早早地来到会场,纷纷拿出自己的绝活儿。
比赛开始了。看!第一位上场的是孔雀,它头上插着几朵翡翠花,漂亮的尾巴,像仙女手中的彩扇,又像透亮的珍珠,五颜六色,非常美丽。“我漂亮吗?请大家投我一票吧!”孔雀很骄傲地说。
第二位上场的是小白兔。它的嘴像涂上了红红的口红,眼睛像两颗红宝石,雪白的绒毛穿着粉色的小裙子,小巧玲珑,可爱极了。它鞠着躬对大家说:“请大家投我一票吧!”
最后,小蜜蜂煽动着透明的'翅膀,嗡嗡嘤嘤地唱着歌曲飞上了舞台。它胸有成竹地问大家:“我酿的蜂蜜好吃吗?好吃的话请大家投我一票吧!我虽然不漂亮,但我会更加努力为大家酿出更多更甜的蜂蜜。”只听见观众响起了热烈的掌声。
最后,它们之中的小蜜蜂赢得了第一名。
天渐渐地黑了,一年一度的选美比赛也结束了。小动物们依依不舍的离开了会场。
二年级动物作文 篇5
我家有一只的小狗,它的名字叫杠杠。它长着一身如雪一样的茸毛,一双圆溜溜的眼睛,总是爱东瞧瞧,西望望,一个湿湿的鼻子,一会闻闻这,一会儿闻闻那,好像在找什么东西似得,四只小腿爱跑着跑那,忙个不停。
我每次回去,杠杠都围着我转来转去,好像在说:“我好久没有见你了。”我飞快地跑到厨房里,给它拿东西吃,杠杠吃饱了,我就带它出去玩,我让它转它就转,我让它跳它就跳,我从口袋里拿出一块饼干奖励给它吃,它高兴的看着我,好像在说:“谢谢了。”
我真喜欢这只可爱的小狗啊。
可爱的小鸡
妈妈为我买了几只可爱的.小鸡,刚买来的时候,它们的身上毛绒绒的,像冬天我们穿上棉袄一样,眼睛黑黑的、圆圆的,耳朵藏在绒毛下面,只有耳朵眼儿,不仔细看,根本看不到。爪子很细小,现在我家的小鸡两个月大了,完全变了模样,长出了一身白色的羽毛,头上长出了红冠子,爪子又粗又壮,天一亮,就叽叽叽地叫个不停,妈妈就为它送上饭菜。
我家的大猫和小猫
我家的大猫生了四只很可爱的猫宝宝。小猫咪都是黑色的,身上有白色的小花,妈妈说它们长得像猫咪爸爸。小猫咪刚生下来的时候眼睛还没睁开,小身子柔柔软软的,让人喜欢极了。他们“喵喵”的叫着,到处乱爬,在焦急地找妈妈。猫妈妈听到小猫的呼唤,小心翼翼的把它们搂在怀里,小猫咪们就争先恐后地吃起奶来。一会儿它们就把小肚子吃得圆鼓鼓的,又安安静静的睡起觉来。看着小猫咪一天天的长大,我的心里高兴极了,我很快就又有四个新朋友了。看,我家的小猫可爱吧!
二年级动物作文 篇6
蔚蓝的天上有小鸟飞过的身影;树上有鸟儿婉转的歌唱······我救过一只翅膀受伤的小黄莺,等它伤好了我便放了它,它依依不舍得的绕着我转了一圈又一圈。我目送它飞走后,惊奇地发现自己能听懂动物的语言了。
朋友家有一只美丽的小鸟,我刚走过去,没想到小鸟主动开口了:“你好!救救我吧!你们人类让我们妻离子散,失去家园,还把我们关进了笼子里,让我们不能展翅飞翔!”我听了沉默不语,心里有一些内疚。小鸟见我不说话便接着说:“我的.小妹妹才刚出生十几天就被一个人类捉走了;我的舅舅在觅食时被打断了一条腿;我的妈妈正在四处逃亡······不知道它们现在怎么样了,我想它们,我想回家······”小鸟说着说着哭了起来,我便觉得更内疚了。朋友见我一个人呆呆的站着一动不动,觉得很奇快,便问我:“你
怎么了?”“你把小鸟放了吧!”我恳求地说。“为什么?好好的放了干什么?”“你想过没有亲人的生活吗?失去了亲人你不会害怕吗?让它走吧!让它从新投入家人的怀抱吧!”我的朋友不说话了,显然我的话打动了她。她毅然的打开笼子放走了小鸟,小鸟临走前对我说:谢谢你,我会再来看你的!"
看着小鸟重获了自由,我十分开心,回到了家,突然发现了那只被刚刚放走的小鸟,它对我说:“你能帮我救出我妹妹它们吗?他们一定也不习惯这样的生活!”我答应了,同时让它带了封信给它们的女王。告诉它们我不会让人类再捕捉小鸟,把小鸟的自由夺走的!
我觉得光靠我一个人是没有用的,因为小鸟被捉得太多了!于是我来到电视台,再找了几只小鸟,它们面对电视台个个说得
十分感人,把我这个翻译都感动过的哭了。
这个方式果然有用,只要看了电视,听了广播的人都把自己家的小鸟放了并劝别人家也把小鸟放了。
现在,蓝色的天空中又能重新看见鸟儿展翅飞翔的身影;茂盛的树上又有鸟儿在安居了,在树下还能听见鸟儿的欢歌;在
草坪上还能看见鸟儿在觅食······此时,处处是鸟影,我希望这样的景象能永存下去!
二年级动物作文 篇7
看到我的题目你是不是以为我要写乌鸡,不是的,我要写的是我奶奶家养的很普通的一只鸡。这只鸡在鸡群中挺特别,奶奶给它起名叫“小乌鸡”。
小乌鸡的羽毛是黄色的,说它特别是因为它的肉皮和小爪子是乌黑乌黑的,它的鸡冠和别的鸡冠不一样,别的鸡的鸡冠都是通红通红的,只有它的是黑红的。当然它的名字也是因为这个起的。它尖尖的嘴巴一会儿戳戳米,一会儿翻翻小石子,可爱极了。冬天下雪的'时候,它走在雪地里就留下像竹叶一样的小脚印,好看极了。
它还是一只很有个性的鸡呢。它吃起食来从来不让别的鸡吃,如果别的鸡也来吃,它就会用那小嘴啄它们,简直就像小霸王。它生完蛋后的叫声有粗有细,也非常特别。如果你不去把它下的蛋拿走它就会一只叫,好像在说:“主人快来看,我下蛋了,我厉害吧!”
我喜欢这里特别而又可爱的小乌鸡!
二年级动物作文 篇8
我家有只小猫,它的名字叫喵喵。它一生黄白色的毛,像披着老虎的'衣服一样。它的耳朵尖尖的,下面是一双大大的眼睛,像玻璃球一样闪闪发光。
它最喜欢躺在地上滚来滚去,每次都是这样,它睡觉时肚子还会一上一下的动,发出咕咕的声音。如果你逗他,它还会喵喵叫,好像在说:不要打扰我睡觉。有一次我拿一条鱼来逗它,它用鼻子一闻,立刻跑过来,围着我喵喵叫,好像在说:“小主人,快给我吃。”真是只馋猫。
虽然小猫很贪睡贪吃,但是我还是很喜欢它。
二年级动物作文 篇9
哟!动物园里怎么这样热闹?
原来是动物们在开“联欢会”。
动物园里的松鼠“树树”、啄木鸟“飞飞”、乌龟“慢慢”、孔雀“彩彩”、熊猫“白白”、大象“聪聪”等各种各样的动物们,都来到了现场,用鲜花围出一个大舞台。鸟儿们将五颜六色的彩带从高高的树枝上悬垂下来,各式各样的气球随风摇摆着,地上的花儿、草儿散发着阵阵的清香……在夕阳的映照下,显得格外迷人。
一阵热烈的掌声过后,动物们兴高采烈的坐下。熊猫白白拿着节目单说:“欢迎大家来参加动物联欢会!今天,我们将看到许多有趣、好玩的节目。首先,请大家欣赏舞蹈‘雀之灵’,是由彩彩为我们带来的。”
孔雀彩彩上场了,她展开了她那引以为荣的锦段一般的漂亮尾巴,跳起舞来。她那优美的舞姿,配上那抒情的音乐,简直是一种美妙的享受。彩彩的`舞蹈,让很多人都陶醉了,赢得了阵阵的掌声。
白白又走上台,说:“刚才大家都被彩彩的舞姿迷住了。现在,我们来猜几个‘脑筋急转弯’,看看大家转得过弯不?”接着,它在一张纸上写道:“1+3=?”马上有人脱口而出:“这还用问,是4!”还有人说:“不是、不是,这是B!”白白却不急着告诉大家答案,慢吞吞地说:“我们等一会儿再来看谁胜谁负。下面,我们来看一段相声,由小猴和小松鼠表演,名字叫‘开公司。’”这段相声把大家都逗得哈哈大笑。
后面的节目一个比一个更精彩,大家都很快乐。这时月亮也早已悄悄地升到空中乐弯了腰。
最激动人心的时刻到了。因为“脑筋急转弯”的答案马上就要揭晓了。大家的心像一块悬着的石头似沉甸甸的。“最后的答案是……。”熊猫白白故意把声音拖长,“两个都对!因为‘1+3=4’是通过计算获得的,而‘B’却是‘1和3’叠在一起,这可是一个新说法!”
在“动物联欢会”的最后,大象拿着气球跳起了欢快的舞蹈,啄木鸟和乌龟唱着歌,大家在绚丽的焰火中结束了这场令人难忘的联欢会。
二年级动物作文 篇10
我家大门口有好多猫咪,其中,有一只很特别的猫,我给它起名“小菲”。
“小菲”长着一双毛茸茸、米黄色的'耳朵,一双又大又黑的眼睛,塌塌的鼻子,非常可爱!
虽然我没有宠物,但我总把“小菲”当作我的宠物。它“咪咪”叫,说明它饿了,那我就会扔给它一块肉,看到它先狼吞虎咽地吃,再发出满意的“咕噜咕噜”声,我也笑了。
这就是“小菲”,特别的小猫!