【精华】二年级想象作文合集十篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的二年级想象作文10篇,欢迎阅读与收藏。
二年级想象作文 篇1
我是一条生活在广阔海水的鲷鱼。鲳鱼姐姐、鳗鱼哥哥,它们都是我的好朋友。有一天,我趁着妈妈不在家时,偷偷的和朋友出去玩。我们一看到美丽的`贝壳、美丽的珊瑚,就被大自然的多彩多姿所吸引,玩的忘记要回家了。
忽然,一只大鲨鱼朝着我们快速的游过来,我们拼命的往前逃,还好我们游的快,否则现在我们就在鲨鱼的肚子里了。我害怕极了,不敢再贪玩,就赶紧游回家。在半路上,我遇见了着急找寻我的妈妈。看到妈妈忧愁的样子,我真的非常后悔。
从此以后,我出门前一定会乖乖的告诉妈妈我要去哪里,及回家的时间,再也不敢偷偷跑出去玩了。
二年级想象作文 篇2
现在,中国人用自己的智慧和汗水,创造了一个日新月异,科学非常发达的国家,人们功用的汽车是用特殊橡胶做的,坐的人多就会自动扩大,人少,就会缩小。收班以后,它还可以折叠起来,不会像以前那样,占用许多空间,为人们带来许多方便。即节省了材料,又不用汽油和菜油发动,就是在地下有一块磁铁带动。许许多多风驰电掣的火车在天上飞来飞去,有秩序的行使,不用轨道,不会碰车,非常安全,从没出过一次事。空中有许多飞行器,可有一样最显眼,那就是空中科技大楼,里面有许多科学家在研究东西,最大的.发明要数一粒药丸,它能使人起死回生,还有人们掌握了人类的基本密码,能使人返老还童,永远年轻。人们私家车,既可以在陆地上行走,也可以在水里行走,还可以在空中飞行。超市也改变了模样,你走进超市没见一个售货员,全是电脑控制,都是送货上门的。而且人们种植的水稻和蔬菜,都是科学家们用一种配备了植物们需要的养分的水来种植,并且是无污染无公害的绿色食品,人们住的房子不在地下而是在空中不会掉下来,地上全是植物,动物也住在中,在空中没有空气污染,动物圆里的动物生活很快乐,许多熊猫都被克隆,熊猫正在增加……地球上的人们都安居乐业,无忧无虑的生活着,到处都是一片欣欣向荣繁荣昌盛的景象。
二年级想象作文 篇3
光阴似箭,日月如梭,如今已经穿越啦20xx年,现在的房子已经不会受到外界的干扰,房子上安装上啦红色按钮、蓝色按钮、绿色按钮。这这些按钮各有自己的用处。
红色按钮有抗灾的功能,蓝色按钮有清新空气的功能,黄色按钮有自动干家务活的`共能,比如红色按钮,红色按钮,如果发生火灾,你不用逃走,因为这些墙壁都是用特殊材料制成,你只要按一下红色按钮,房子周围马上会喷出水来,火马上就会灭啦。
蓝色按钮是在空气污染的时候用的,因为现在的空气时常会污染,所以现在的空气必须在污染之前把空气清晰一遍。
黄色按钮会做饭,每当我们吃饭时我们只要按一下黄色按钮,一个机器人就会把会做的饭给我们看一下有西餐,有水果你想吃什么都可以吃。这个按钮还有很多的用处呢……
真希望这些马上实现呀!
二年级想象作文 篇4
果园里的小鸟我问你,
秋天在哪里?
小鸟说:”秋天在那硕果累累的枝丫上。“
天上的大雁我问你,
秋天在哪里?
大雁说:”秋天就在那轻盈的秋风里。“
地上的`小草我问你,
秋天在哪里?
小草说:”秋天就在我黄色的秋装上。“
田野里的小鼹鼠我问你,
秋天在哪里?
小鼹鼠说:”秋天就在哪沉甸甸的稻谷里。
大山,大山我问你,秋天在哪里?
枫树急得红着脸说:“秋天就在那漫山遍野里,不信,你瞧。”
层林尽染,叠翠流金。
山河壮美,五谷丰登。
哦,我明白了,
秋天就是一位可爱的小仙女,
她把快乐和喜悦带给大家。
二年级想象作文 篇5
每个人都有自己的梦想,我也不例外,有着很多很多的梦想。
假如梦想能成真,我会是一名优秀的老师,把我自己的知识全部传授给我的学生,让他们感受到学习的`快乐。
假如梦想能成真,我会是一名有名的医生,去学习很多的医学知识,用高科技的医学本领去医治病人,让他们早日恢复健康,不再痛苦。
假如梦想能成真,我会让那些孤儿院的孩子们都找到自己的爸爸妈妈,让他们也能感受到家庭的温暖,不再孤单。
假如梦想能成真,我会懂得很多国家的语言,我要去周游世界,去学习国外先进的技术,让我们的国家也能象国外一样发达。
假如梦想能成真,……
二年级想象作文 篇6
未来的一天,我正在“安乐窝”里“呼呼”大睡。突然,我被一阵风铃般的鸣叫声吵醒:“妮妮,快起床。”原来是闹钟机器人“鸣铃”叫我起床呢!它其实是个万能的机器人。它有一头耀眼的金发,一双水灵灵的大眼睛,有一张樱桃小嘴,穿着一件粉红色的连衣裙,样子可爱极了。
“晨修”机器人只用了一分钟便把我的床铺好,被子收拾得一干二净,还给我梳了一个“公主头”,穿了一条公主裙,把我打扮得漂漂亮亮的。
打扮好了以后,从厨房里走出一个厨师机器人——“美味”。它笑眯眯地问我:“早餐想吃什么呀?”我不假思索地说道:“一碗热干面、一杯牛奶、一个鸡蛋。”我边说,它边记录着,它记录完后便去厨房里工作了。仅仅只用了两分钟便把早餐做好了,放在餐桌上,桌上还摆了一盆鲜花和几根蜡烛。我在烛光下津津有味地吃着机器人为我准备的早餐。
吃完早餐后我便去看书,可我觉得家里的书没有意思,这时从书柜台走出,一个“书精”机器人,它亲切地问我:“小主人,想看什么书?”我说:“只要是引人入胜的书都行。”机器人便从它的.万能口袋中拿出一本书递到我手上。我接过书,津津有味地看了起来。书里的内容很丰富,情节逗得我“咯咯”直笑,仿佛我已身临其境。
看完书以后,‘运动’机器人带着我下去跳绳。运动机器人的跳绳水平可真高,一分钟共跳了160个,而我一分钟只跳了130个。我不服气,准备再试一次。我们运动完后回到家里,这时我有点困了,便躺在床上睡起觉来,“温心”机器人走过来给我盖上被子,我慢慢地进入了梦乡……
要是人类每天都能像这样多姿多彩地生活着,那该多好啊!
二年级想象作文 篇7
一天晚上,一只蟋蟀在草丛里唱歌。这只蟋蟀很不喜欢一只又脏又丑的小青虫,其实这只青虫长大了可以变成一只美丽的蝴蝶。
小青虫向美妙的音乐声爬去,唱歌的正是那只蟋蟀。小青虫慢慢的爬了过去,蟋蟀看见了小青虫就说:“我的声音这么美,你这丑,滚!”小青虫只好爬到了荒无人烟的.地方,但是也能听到歌声。小青虫想了想就爬到了一棵离蟋蟀不远的大树上,用一片叶子遮住自己,生怕别人发现。它还缠了一个茧,把音乐留在了里面。它听着听着就睡着了,等它醒来自己已经变成了一只美丽的蝴蝶,蟋蟀看见了不由得说:“仙女啊!”它不知道这就是那只丑陋的小青虫。那些在旁边听音乐的虫儿们,还不知道是蝴蝶让音乐变得更美,还是音乐让蝴蝶变得更美。
二年级想象作文 篇8
“丑小鸭”跟着天鹅们一起在天空中翱翔,去了插入云端的巴黎埃菲尔铁塔。夜晚的时候,彩灯勾画出了铁塔的雄伟轮廓,让整个铁塔看起来气势磅礴,天鹅群从铁塔旁经过,彩灯把它们羽毛染成了五颜六色的,就像一朵朵五彩花围绕着铁塔飞舞。成了世界上独一无二的景观……
一天“丑小鸭”跟着天鹅群停留在一个树林里休息,看到一只猫在欺负一只小鸟。它对小猫说:“你怎么欺负小鸟呢?欺负别人是不可以的。”小猫听了这话怔住了,它过了好一会儿才回过神来说:“我以后再也不欺负别人了。”“丑小鸭”发现小鸟身上有几道血口,它把小鸟带到一条清澈见底的小溪边,用它洁白的羽毛沾清水给它擦洗伤口,无微不至地照顾着小鸟。过了几天,小鸟完全康复了。
就在天鹅群要飞走的.时候,小鸟和它的伙伴一起为它们唱了一曲非常动听的送别曲。直到它们消失到天边才结束。
“丑小鸭”又踏上了新旅程,帮助了许许多多的动物,在动物们眼里,它是那样的慈祥,那样的美丽,就像上帝派来的天使。
我们要向“丑小鸭”学习做个坚强、勇敢、助人为乐、坚持不懈的好孩子。
二年级想象作文 篇9
我想要的那种神奇教室,里面应该有一个传送门,至于这个传送门有什么作用呢?这个传送门可不是一般的传送门,这个传送门能传送到任何你需要的学习场景,比如:《李广射虎》、《哪吒闹海》等等。
至于传送门为什么可以将人传送到任何你需要的`场景呢?这个传送门里面有虚拟模式,开发者只要输入虚拟场景,当时发生了什么、当事人干了什么、还有老师所需要的教学方式就可以了。
这基本就是我想要的神奇教室,但是还有几点没有满足,1、保证里面安全,这个基本上是没有问题,但如果想保证里面安全,还是要真正的实验。
2、如何设定到达那个虚拟世界,这个就只要设好程序启动一下就好了。
3、如何让老师同学们达到满意的效果,这个就比较难了,因为我根本不知道他们喜欢还是不喜欢,但是这个世界上办法总是比困难多,当然了,这要看你的脑子够不够用了,办法是这样的,先发传单把顾客可吸引过来,再用电视上的广告把传送门推广出去,最后,再让其他人把顾客(也就是老师)吸引过来,只要他们喜欢就一定能行。
二年级想象作文 篇10
我想当钢琴家,因为钢琴能发出“叮叮咚咚”的响声,非常悦耳。
如果我有一台钢琴,我可以弹奏出好多好多的世界名曲,比如:《阿坝夜会》、《卡农》……还可以听到观众们热烈的`掌声。
我穿着华丽的连衣裙,加上穿着高跟鞋高傲的鞠了一躬,从容地做到了钢琴椅上,然后演奏起了动听悦耳的曲子,我的手指在键盘上飞快地跳动,一会儿快,一会儿慢。身体一会向左倾斜,一会儿向右倾斜。脚下踩着那踏板,声音也随着踏板一会儿长一会儿短越来越动听了,我按下了最后的一个音符,站了起来,鞠了一躬,台下掌声一片。我走下了舞台,掌声也没有停下来。
为了实现我这个美好的心愿,从今以后我在家要认真练习,以后我一定能成为一名钢琴家!
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