【精选】我的二年级作文集锦六篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的我的二年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的二年级作文 篇1
夜,静静地,只有桌上的闹钟滴滴答答地响着。我坐在窗前,透把窗户,凝视着满天闪烁的繁星,陷入了对未来的遐想。十年后的今天,我会是什么样子的?在干什么呢?
那时,我也许是一名教师。像我的班主任一样,怀着一颗真诚的心,不知疲倦地把我的知识传授给我的学生。我会刻苦专研,研究出许多好的教学方法,是我的学生能够更快更好、轻松愉快的掌握知识。尽管我的.工资并不高,但我是知识的丰富者、传播者,我会为我神圣的职业而感到骄傲。
也许,我会成为一名救死扶伤的医生。通过我的刻苦专研,能治疗世界上各种疑难杂症,什么癌症、白血病、艾滋病、非典型性肺炎,都将被攻克。我会把我的医疗经验进行总结,写成书发表出来,使更多的人能够掌握它,用它去为更多人服务。
我想做的事很多很多。不过我知道,十年后不管我做什么,都需要文化和知识。没有文化和知识的人,是什么事业干不成的。因此,从现在开始,我要好好学习,努力掌握各种知识,用知识去实现我的理想。
我的二年级作文 篇2
鹦鹉的嘴巴是弯弯的',像钩子一样,它还长着一身色彩鲜艳的羽毛,鹦鹉还会学人说话。正因为它能学几句简单逗人的话,它成了一种美丽、乖巧而又不幸的动物。说它美丽,是因为它头戴红缨帽 ,身披绿战袍,的确神气的很。说它乖巧,是因为它口舌灵巧,能念人名,能背数字。说它不幸,是因为它的这种“本领”不仅仅没给它带来任何好运,反而使她失去了自由。它本来生在深山,却被养在富贵人家,关在笼子里。
我还知道一句成语——鹦鹉学舌,比喻有些人喜欢学 别人说话。
我们不应该抓鹦鹉,应该让鹦鹉更自由。
我的二年级作文 篇3
小明是一个贪玩的孩。马上就要期末考试了,他还在外面玩呢!你看,他一只手拎着一双鞋,肩膀扛着鱼网。又去河边捞鱼了。他一边走一边唱着歌,心里别提有多高兴了。
期末考试的日子到了,小明一看考卷,这些题都不会。他急的.满头大汗。考卷发下来了,他偷偷一看,呀!只得了三十分,他很后悔。怕同学笑话,又怕爸爸妈妈说他。下定决心;我要努力学习。从那以后,他再也不去捞鱼了,还把鱼网扔了。每天下课,他都在屋里算题。晚上爸爸妈妈都睡觉了,他还在刻苦学习。
一学期过去了,期末考试卷发下来了。他一看考试打了一百分,他蹦了起来,嘴里还不停的喊着;我进步了,我进步了。
我的二年级作文 篇4
我眼中的校园是一个即美丽又温暖的家。
我的校园有悠久的历史文化,它始建于1905年是丰南第一所小学,今天我给大家介绍一下这个包容着我的喜怒哀乐见证我成长的家。 一走进大门,呈现在眼前的是一个大操场,操场中间的西侧有一座升旗台,高高的旗杆直立着,顶端红红的国棋随风飘扬,在升旗台旁边有一个精致的主席台,每一项大型活动都以这里为中心展开的,它虽然小,但可以将操场尽收眼底,离开主席台,来到了宽大的操场上,有塑胶跑道和篮球场还有许多的.活动器械,一放学,操场上人山人海,有的跳绳、有的打篮球、还有的跑步……玩的不亦乐乎,操场上洋溢着孩子们欢快的笑声。在操场上东南角有一棵大树,春天,它吐出点点嫩芽。夏天,绿树成荫,我们躲在下面乘凉。秋天,我们看着金黄的叶子像蝴蝶飞舞。冬天,它脱掉了华丽的衣裳,让阳光尽情的洒在我身上。啊!我可爱的校园,温暖的家。
我的二年级作文 篇5
在我上幼儿园的时候,我们家养了一只黄色的小鸭子。它很小,全身毛茸茸的。它有一双黑黑的小眼睛,扁扁的黄嘴巴,胖胖的身体,走起路来一摇一摆的,非常可爱!
小鸭子爱吃我给他的面条,通常面条里还有小鱼小虾米。小鸭子最喜欢在水盆里游泳了,扑扑翅膀,它好像在告诉我:“我好开心啊!”
可是,我每天上幼儿园时,小鸭子就缩在它的窝里一整天。有一次,我把它从窝里拿出来,我走到哪里它就跟我到哪里。第二天,我和妈妈商量了一下,决定把小鸭子放生。不是我不喜欢它,而是所有的.动物都是属于大自然的。小鸭子你现在还好吗?
我的二年级作文 篇6
时间如汽车一样奔驰而去,一转眼,二十年过去了。
如今的我,已经是一名老师了。我还是我,总爱梳着一个斜斜的马尾辫。我的性格也没有变,总爱跟同学开开玩笑,我早已考上了自己的理想大学——师范大学!而且我已经培养出了一批批优秀的学生,不知他们过得怎么样,改天我要乘坐高速列车去看看他们!
我的'生活过得很幸福,我和我的爸妈生活在一起,这样就可以尽我儿时没有尽到的孝。我的朋友们也实现了自己的梦想,有的成为了天文学家,有的成为了体操运动员,祝他们天天开心、工作一帆风顺!
我喜欢画画,总在工作之余去写生,把做过那庞大雄伟的身躯表现在纸上。我也常常去看望我的老师,是老师教会了做人的道理,把自己多年总结出来的知识无私的传授给我。所以我要报答老师、感谢老师!我要点首歌放映在电视台,感谢我儿时帮助过的我的同学、朋友!
这就是我,二十年后的我。我所说的不是空话,而是我二十年后要做的事!
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