关于二年级作文集锦8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
20xx年2月6日 星期三 晴
今天是大年三十，家里决定杀两只鸡，谁来杀呢？经过大家评选，最后决定奶奶技术好来杀鸡，爷爷当助手。
爷爷从鸡笼里抓了两只又肥又大的鸡出来，奶奶把鸡翅膀、鸡腿踩住，把鸡脖子掰到两只翅膀中间，把脖子上的毛拔下一片儿露出肉来，用刀把气管割断，只听“咯”的'一声，鲜红的血流了出来，鸡挣扎了几下就不动了。我们几个小孩子吓得哇哇直叫。
杀第二只鸡时奶奶用刀把鸡气管割断，可是这只鸡很顽强，使劲挣扎。就这样一刀、两刀、三刀……直到第六刀才把鸡杀死。接下来爷爷倒了一盆开水把鸡放进去烫烫。拔下鸡毛，弄干净，接着把鸡肚子剖开，拿出内脏，鸡就这样杀完了。
看了杀鸡我感到有点残忍，以后恐怕我再也不敢看杀鸡了。
二年级作文 篇2
什么鸟也比不上它！它聪明伶俐会说话，唱起歌来美妙动听，不知有多少人想得到它，可最后却连它的羽毛也得不到。它就是——神鸟！
神鸟，乌鸦，喜鹊，它们从三个是形影不离的好朋友。有一天，一位叫格温克的国王听说神鸟的事，也想得到神鸟，好在其他国王面前炫耀。他知道神鸟的智慧，于是派三个智勇双全的将军去捉神鸟，他对那三个将军说：“你们是赵国最好的.将军，如果你们捉不到神鸟，我们赵国颜面何存，切记捉不到神鸟你们就别回来。”被国王派去的三个将军三番五次的围剿神鸟，可一次次希望而去，失望而归，这三位将军一筹莫展，无可奈何，只好禀告国王。因此国王恼羞成怒，一气之下要亲自去捉这只神鸟，国王在去往万年古松下的路上，听说神鸟交两个好朋友，他灵机一动，于是找到神鸟的好朋友乌鸦，逼它说神鸟的一切事情。乌鸦说：“你们别想得到神鸟，它是我的好朋友，我是不可能出卖朋友的。”乌鸦说完后一言不发。国王见乌鸦如此坚定，心中对它的仗义有一点小小的钦佩。国王有找到神鸟的另一个好朋友喜鹊，喜鹊胆子本来就小，这一听国王要杀她，它立刻对国王百依百顺。国王欣喜若狂的走。国王刚走喜鹊就后悔，它心中想着神鸟对它种种的好，但是它怕说出来神鸟不在把他当朋友，它不想失去这个朋友，这段友谊，因为这太珍贵。喜鹊因为这件事情吃不下饭，睡不着觉，恐怕有一天自己刚睡醒，神鸟却被人抓走，它害怕神鸟真的会被抓走，说出来。神鸟乌鸦原谅它。从此，它们又成无话不谈的好朋友。
通过这个故事我知道人应该有一颗宽容得你来宽容别人，给犯错的人一个机会，不要轻易放弃友谊与亲情！
二年级作文 篇3
昨天晚上，我阿姨邀请我们一家人做客。我很高兴，因为我又可以见到阿姨家的哥哥了，我很喜欢和他玩。我们吃饭的.时候，我吃了我最爱吃的小龙虾，还有很多好吃的菜。我和哥哥玩的也很 开心。希望下次能邀请他们来我家做客。
二年级作文 篇4
有人喜欢风和日丽、百花齐放的春天，有人喜欢生机勃勃、繁荣昌盛的夏天，也有人喜欢秋高气爽、果实累累的秋天，可我却喜欢朴实无华、默默无闻的冬天。
冬天的景致是那么壮丽，千里冰封、万里雪飘，到处银装素裹，到处都是小孩子的欢声笑语。冬天虽然朴实，但也不缺少色彩，往日万紫千红的公园里，虽然失去了几分艳丽，但那傲雪斗霜的梅花怒放着，给人透着春天的气息。当大多植物在沉睡时，松树、柏树、冬青树等在严寒中傲然挺立，像坚守家园的卫士。
在山野里，在深谷中，显得那么寂静，竹林里还没露头的笋娃娃在焦急地等待着春天的号角，只要号角一响，就可以破土而出，一跃而起，长成保卫山林、修长葱郁的竹子。果园里果树都穿上了厚厚的棉袄，做好了抗寒的准备，让明年的'果子长得更肥，田野里的蔬菜都躲在大棚里，安安稳稳地睡觉呢！湖水显得更加平静，鱼儿似乎都到湖底休息去了，只有那不怕冷的野鸭子在湖面上“嘎嘎……”地叫着，给湖面增添了几分生机。
冬天的乡村分外热闹，人们走街串巷，购置年货，家家户户贴春联、挂灯笼、展年画……，时而还听到有一些调皮孩子燃放的鞭炮声，变的热闹了。
冬天，是安详的、美丽的、朴实无华的，但同时也告诉我们一个深刻的道理：要想取得成功，必须先积蓄足够的力量。没有冬天的积蓄，哪来秋实的丰收呢？
二年级作文 篇5
娜娜今年6岁啦，她有一只既可爱又高大的狮子狗。
有一天，娜娜牵着狗出去玩，她看见了一只神笔，不慌不忙地拾了起来，想：这笔是谁的呢？
娜娜回了家，拿起笔，用刚刚捡来的画笔，在纸上画了一只小鸟，小鸟居然在纸上消失，变成了真的小鸟！
她画了一些谷粒，马上变成了真的谷粒，被小鸟啄着吃了。
这让娜娜大吃了一惊！她又给爸爸画了小汽车，给妈妈画了大毛衣，给弟弟画了小奶瓶娜娜把自己画得很漂亮：金色的.长发一直披在腰间，穿了很长的裙子，换了可爱的红皮鞋。
娜娜又牵着狗出去了，她看见了一个男人，他问娜娜：“美丽的小姑娘，你看见了一支画笔吗？”
“从未见过。”娜娜说。
男人看看娜娜，只见她又粗又长的眉毛在她的脸上实在是太奇特了，男人大声说：“是你拿走了我的画笔！”娜娜转身就走，可是裙子太长了，画笔从衣袋里脱落了！
来不及了！
男人捡起画笔：“神画笔呀神画笔，把她今天的画都用橡皮擦了！”男人说完不见了。
只有娜娜傻傻地坐在床上。
她把一切告诉了妈妈，妈妈说：“是一只受伤的小鸟飞来了，这一切不是梦吧！”
只有娜娜知道，她并没有睡，这一切不是梦!
二年级作文 篇6
每个星期六，我都去上画画课，有时画“小象卖气球”，有时画“小兔抓星星”，我最喜欢的一张是一张贺卡名叫“迎新春”，贺卡的封面写了一个大大的“春”字，在“春”的旁边写了“Happy”表示春节快乐，在“春”的下面画了一朵莲花，因为有句话叫“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”所以我喜欢莲花，还在莲花的旁边画了几朵莲叶。
打开贺卡，首先映入眼帘的是：“一个小孩抱着一条可爱的小鱼，小孩的头上还戴着一个爱心，代表年年有鱼（余），小女孩的`手里拿着一副对联：松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。”
小女孩头上还写着（20xx）呢！小女孩的旁边还有人在放烟花，黑黑的夜晚被金光闪闪的烟花照耀，烟花好似天上的星星守护着夜空，最后，贺卡里人们都深深地进入了甜蜜的梦乡。
这就是我的贺卡，你们觉得我做的好吗？
二年级作文 篇7
小朋友，你们最喜欢上什么课呢？你们猜猜我最喜欢什么课，嘻嘻，不对，不是美术课，对啦！就是写字课。
你们知道我为什么喜欢上写字课吗？嘿嘿，不知道了吧，接下来就让我给大家介绍介绍写字课的特别之处吧！
写字课上，字怎样写好看、笔画的穿插、字的结构……老师都要一一细细道来。每逢写字课，教室里安静得像没有人一样，只有那一个跌宕起伏而洪亮的声音：
“顿笔，撇……”
“顿笔，竖，回峰……”
“顿笔，竖，悬针……”
这时候，就连那些调皮捣蛋的同学，也听得认认真真，仔仔细细，生怕错过哪一个笔画，不知咋写啦！
为什么呢？老师讲课趣味多，同学听得乐呵呵。老师会讲解字的由来，字的记忆方式，以及这个字的历史典故……总之，都是关于字的有趣的事情。所以啊，总能把我们大家的注意力吸引住，这时专注、正身、正意、正念、正临，发挥得是淋漓尽致。
老师还常常在我们写字时放《云水禅心》纯音乐，我们很享受伴着音乐的书写，能使人静心、倾心、心无旁骛……
所以啊，我们班的.书写很好，校长还特别的表扬了我们班呢，还说这哪是二年级孩子的字啊，比成年人写的都要好呢。我们悄悄的乐了，心里美滋滋的。
感谢老师为我们的辛勤付出：感谢老师能让我们在音乐的陪伴下轻松书写：感谢老师能给予我们快乐学习、快乐成长的园地。
二年级作文 篇8
双休日的早晨，天气晴朗，蔚蓝色的天空中白云像一层薄纱似的慢慢飘动。我和爸爸妈妈一起去松石岭古道爬山。那里山清水秀，鸟儿在树上唧唧喳喳地叫着仿佛在说欢迎你们来到松石岭古道。
松石岭古道非常陡，在爬得时候我感到很害怕，感觉马上要掉下去似的。妈妈鼓励我说：“不用怕，让登山杖助你一臂之力。”我接过登山杖努力向高处爬去，渐渐地把爸爸妈妈远远地甩在了后面。
爬到半山腰时已经是中午了，我的脚上像绑了铅似得越爬越慢，甚至连脚都快太抬不上来了，就在旁边的岩石上坐了下来，正想打退堂鼓时，被我甩掉的爸爸和妈妈来到我的身边“加油，不要放弃，你一定能爬上山顶的。”稍做休息后打消了放弃的念头，继续向山顶爬去。
我终于到了山顶，眺望远方。近处绿油油的.田野像一块块魔方，远处的一栋栋房屋变成了一本本书，一辆辆汽车变成了一只只蚂蚁在弯弯曲曲的马路上爬行。如果把眼前的一片景物看做一幅活的画，那画家的本领可真了不起。
通过这次爬山，我知道了，只要努力，没有任何困难能难到我的。
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