二年级的春天作文

时间:2024-08-04 01:39:08 二年级作文 我要投稿

【精品】二年级的春天作文锦集6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的二年级的春天作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】二年级的春天作文锦集6篇

二年级的春天作文 篇1

  草地上,小草们脱去了那黄色的旧衣服,换上了翠绿色的春装。花朵们争着吵着穿上了五颜六色的花裙子,春风一吹,花儿和草儿们跳起了欢快的集体舞

  骄阳似火的夏天,硕果累累的秋天,粉装玉砌的冬天固然可爱,但是我更喜欢那万物复苏生机勃勃的春天。

  春天,繁华盛开,百花争艳,小草从土里钻出来了,柳树也发芽了,柳枝在春风的吹拂下轻轻的摇晃着,燕子也从南方飞回来了。

  春风吹拂着清澈的河水,小鱼儿在水中欢快地游着、嬉戏着;水面上荡漾着微微的涟漪,在阳光的照射下,发出点点金光。

  草地上,小草们脱去了那黄色的旧衣服,换上了翠绿色的春装。花朵们争着吵着穿上了五颜六色的花裙子,春风一吹,花儿和草儿们跳起了欢快的集体舞。

  眨眼间,下起了牛毛细雨,这场雨,洗去了冬天的沉重。经过雨水的滋润,各种各样的`花草树木把大自然装饰一新。再看看春天的天空吧!啊!漫天飞舞的风筝,在蓝天白云的映衬下,千姿百态的风筝格外美丽。这时候,我是多么愿意做一只风筝,在蓝天下尽情地飞翔,这是多么令人心旷神怡的景象啊!

  啊!春天!你带着生命和希望慢慢地走来,所到之处,无不蕴含着无比蓬勃的生机。春天是一副五彩缤纷的画卷,万紫千红的春天啊!我爱你!

二年级的春天作文 篇2

  春天是一个充满诗情画意的季节,古往今来人们几乎用尽了所有完美的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了,它给大地穿上了一层绿色的服装,使大地焕然一新,满园春色,春天给人们带来了无限的欢乐和期望,给人们带来了勃勃的生机和活力,催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。

  春天,它就好象一个天真活泼的小姑娘,拿着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福完美的生活画面,画出了人生的完美梦想和前景。画出了你的追求和理想。

  春天,是暖人心脾的,暖暖的春风吹来了,让人们在经历了冬天的寒冷后,感觉到了它那个性的'温暖。温暖了你的身体,温暖了你的心扉。

  春风吹过大地,大地变成一幅清新美丽的图画:各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了,柳树发芽了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,沁人心肺,无论是谁,都会深深的吸上一口,像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊,我用一生赏析你。

  春天常常带给人一种心旷神怡的感觉,如果你到大自然里去品味春的气息,会给你增添无穷的力量,春天给人们带来了期望和完美。人们在春天播下了期望的种子,等待着秋的收获。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的总会。

  春天的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地,小声的呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,它悄悄地汇成了小河,积成了深潭,流入了大海。

  春天真是太美了,它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的,它美的自然、美的真实,美的洒脱,没有一丝一毫的虚假,让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧!

二年级的春天作文 篇3

  春姑娘来了,大街上人们脱下了厚厚的冬服,换上了轻薄的春装。

  春天来了,万物复苏,被冻住的河流被春姑娘解冻了,河流又变成了昔日的“流浪歌手”,瞧,又开始唱了,哗——!哗——!多么美妙的声音呀!小鱼在河流的伴奏下欢快地跳起了舞,哗!一滴水珠打在我的脸上,冰凉冰凉的,我用手在水里乱抓,水面上就出现了银光闪闪的微波,水面被天空映成了蓝色,蓝的就像一大块蓝色的宝石。河流就是被春姑娘的颜色染成了蓝色。

  春天来了,小草弟弟坚强地向上钻,为的'是来享受那春光的沐浴。小草弟弟最终坚强地从地下钻出来了,满身绿色,就像一块无瑕的翡翠。小草的叶子在风的吹拂下就像一面旗。它那绿色的身体在春风的吹拂下跳起了美丽的舞姿;小草的叶子很轻、很轻,就像是绵羊的毛,还很滑很滑,像擦过油一样。

  花园里,花开了,五彩缤纷,像一只只蝴蝶在风中飞舞。这个是紫色,那个是蓝色,还有的是红色,一阵阵春风拂过,一股股花香迎面扑来,“好香啊!”我忍不住赞叹道。

  我爱热闹的夏天,我爱果实累累的秋天,但我更爱多姿多彩的春天。

二年级的春天作文 篇4

  今天小花坛里发生了很大的变化,生菜和萝卜都丰收了!

  老师拿来了个铲子,然后把土松软。老师问:“为什么要松土了?”郁宇涵说:“因为只要松了土,小苗就可以轻松地钻出泥土了。”

  阿姨说:“过了一个冬天,泥土很冷,要太阳光照射一下。”我想:是不是里面也要照射呀?

  老师给我们看了一下萝卜,萝卜有的长长的,有的胖胖的,还有的圆圆的。

  老师答应我们种向日葵。最后,我们高高兴兴的回到了班级里。

  今天老师把拨的萝卜给了阿姨去腌。

  吃中午饭前,老师把腌好的萝卜拿了回来,老师给我们每个人都闻了一下。我闻到了一股酸酸的.味道,还有一点麻油的香味。

  开饭的时候,老师给每个人发了一块。我是第一个拿到的,可是块头很小,但是味道很好,是酸酸甜甜的味道。

  我想下次吴老师也吃一个,也说说什么味道。

二年级的春天作文 篇5

  春天是万物复苏的季节,是欢乐的象征,听,小燕子从南方飞回来时的欢乐叫声;看,那鲜花盛开,树木茂盛的.大地,欢乐的气氛又回来了。

  在农田里,农民伯伯撒下带着希望的种子;在花园里,穿着西装的草先生正在向花小姐求婚;在小河里可爱的鱼儿在水中快乐的嬉戏;人们也脱下棉袄,换上新装,

  一阵风吹来,一场迎接春姑娘的舞会便开始。柳树姐姐的钢琴不停的弹奏,小河放开声音,尽情地唱起歌,花儿们跳起那引人注目的舞蹈。

  春天是四季中最美的季节。

二年级的春天作文 篇6

  我是春天的小雨点。我和我的朋友们一起降生在这片和蔼可亲的大地上。刚到绿草如茵百花盛开的大地上,一个性急的朋友说:“你们打算去哪里啊?我要去小湖里,跟哥哥姐姐们学习。”

  别的小雨点也叽叽喳喳开始讨论起来,一个胆小的小雨点用银铃般的声音(怯怯的)说:“我哪儿都不去,我就要待在这块风水宝地上(这里)。另外一个勇敢的小雨点用粗粗的.声音(大声的)说:“外面的世界有什么可怕的?外面的世界多好玩啊,我要去旅行!”他的话,让我给他投了赞成的一票。

  “我要去旅行”,这个主意像一粒种子在我的心中开始萌芽。终于,我独自一个人离家出走了(离开了伙伴),在一望无际的大地上,没有方向,没有指路牌,更没有一个伙伴。

  “咦?快看啊,那里有个坑,这是不是小湖呢?我的朋友一定也在那”我飞快的跑了过去,可里面竟然一滴水都没有,只有土(干裂的土地),我看着这个坑,好像听到了那个去小湖的小雨滴最后的遗言:“这里的污染太严重了,我希望看见一片蓝天白云…”

  我也害怕了,但我已经到了(来了),“坚持下去”我给自己打气。于是,我不吃不喝,不睡不躺(不眠不休),一心一意走出这片荒芜之地。

  在我走的筋疲力尽之时,我看见了大片大片的蓝天、棉花糖一样的白云、翠绿的草地。我大吃一惊,心想:“难道我又回到出生地了?”

  这时,一个小小的带着壳的动物在草叶子对我说起了话:“这里是家喻户晓的风水宝地—‘蓝白’(大草原)!而那边是人人熟知的不毛之地。”我定睛一看:是一只老蜗牛。

  老蜗牛神情严肃的对我说:“你要是去了那片不毛之地,你可以让那块地方沙漠变绿洲,荒地变良田,你自己选吧。”我有些犹豫不决。

  老蜗牛似乎看出了我的想法说:“你看看你自己走过的路。”我回头一看,一条绿绿的丝带上点缀着精美的宝石。“哇,太美了。”我想也不想直奔丝带那边。

  老蜗牛又大声在我身后喊到:“你不再想想吗?你的代价是你会消失的。”

  “不,不想了。”我头也不回的边跑边说。

  “呵呵”,老蜗牛慈祥的笑了。

  我,一颗春天的小雨点,轻轻的融入了这片干涸的土地。一点点的湿润,以我为中心,慢慢扩散了开来……在彻底消散之前,我仿佛看到了这片土地上,绿草茵茵,鸟鸣声声……

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