实用的二年级作文集合4篇
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的二年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
我的家乡在下塔庙,那里风景优美,鸟语花香。
村前,有许许多多的大树,好像壮士一样地守着村子,春天桃树开花了,桃花绽开了笑脸,好像在跟我们打招呼呢。小草探出了绿油油的小脑袋,各色鲜艳的`野花欣然怒放,小蝴蝶也被小花深深地迷住了,家家户户养着鸡呀,鸭呀。小鸭们常常在院子里呱呱地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了,河水暖和了,可以去游泳了!”往前走就看见了一片竹林,竹林里长满了许多春笋,春笋好像说:“外面的空气好新鲜啊,不像在土里那么闷,虽然我才刚刚长出来,但有一天我相信一定会比他们长得高。”
村后,有一条清澈的小溪,小溪里有五颜六色的鱼,黑的,白的,黄的,可好看了。村后还有一座小山,山上长满了树和花,还有草。在阳光的照射下,像一道彩虹,所以我们叫它彩虹山。山上还有一个果园,果园里有各种各样的水果,吃了一口,真是甜啊!
我爱我的家乡。
二年级作文 篇2
今天上午,我又买了一套智力拼图。
拼图的上面有一幅美丽的图画:一头小猪正拿着一块西瓜吃得津津有味,调皮的小猴在桃树下吃香蕉,小羊和小袋鼠在一旁做游戏,它们中间摆着许多水果:苹果、香蕉、葡萄、草莓、黄梨、西瓜、石榴、龙眼、柿子、橘子、哈密瓜、芒果、樱桃、桃子、柠檬、木瓜等。
在小袋鼠的.背后有两座房子,一座蘑菇房和一座瓦房。小猴子和小羊的后面有天鲜两个字。
怎么样,我的拼图漂亮吗?
二年级作文 篇3
今天是教师节。原本是十分快乐的一天,但我却留下了一个大大的遗憾,我把我的压岁钱弄丢了。
中午,我和几个同学商量:为了给老师过一个特别的节日,我们就去“多多制造”给老师亲手制作一个蛋糕。出家门时,我特意带上我心爱的真皮钱包,这个钱包是爸爸今年给我的生日礼物,里面有360元的压岁钱。
到了蛋糕店,我快速地掏出钱包,大家的目光都纷纷投向我。这时,我的心里甜滋滋的。经过四十多分钟的努力,蛋糕终于完成。我们把蛋糕分成几个部分,在上面写上对老师美好的祝福,我望着自己的“胜利品”,开心极了。不知是谁叫了一声:“快点,要迟到了!”我急忙付钱就往学校跑。当我气喘吁吁地跑到学校,一摸口袋,哇,我的`钱包不见了。原来我的口袋浅,钱包有些大,奔跑时就掉了出来。我的心急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。360元对于我来说不是一个小数目,我仿佛看到年迈的奶奶冒着烈日到五里外的荒地种菜情景,为了省钱,来回都舍不得搭车……
放学钟声响起,同学们在夕阳的陪伴下高高兴兴地回家了,校园里空荡荡的。那条熟悉的回家小巷变得陌生又幽长。我就像一只失群的孤雁,在校园里徘徊。夜幕降临了,我听到妈妈用沙哑的声音呼唤我的名字,我从林荫道上走出来,一见我,妈妈紧紧地把我搂在怀里,大滴大滴的泪珠滴在我的额头。
知道我丢钱后,妈妈没有打骂我,但是她用实际行告诉我:自己做错了事,一定要勇敢地承担。
二年级作文 篇4
现在我上小学五年级了,同学们都夸我学习好。其实我上一年级时极其自卑,每次交完试卷,我总是想:完了,我这次又考砸了。直到上了二年级,我认识了两位和蔼可亲的老师——鲍老师和闫老师。鲍老师烫着卷头发,都已经49岁了,还显得那么年轻。闫老师的鼻子上架着一副眼镜,他讲课时,总是已笑话为主题,让同学们在笑声中懂得做人的道理。这两位老师帮我找回了自信。
二年级时,此次考试我都在90分以上,可有一回我考了个不及格,这是怎么回事呢?我还记得那是一次发新书,发到我手里了,我把书抱在怀里,仿佛它是我的宝贝。我兴奋地打开新书,翻到第4页时,我发现我的”宝贝“裂缝了。我高高的举起手,老师亲切的问我:”怎么了?“”老师我的书坏了,你给我换一本吧“我回答。老师点点头,说:”谁愿意跟姚彦同学换书呢?“全班鸦雀无声,老师又喊了一遍,还是一样。我说:”要不把梁帅琪的'给我吧,反正他也不学。“可梁帅琪坚决不给。在这时,一向学习不好的刘文娟说:”我愿意跟姚彦换“老师点点头,说:”这次考试只有刘文娟同学得了100分,其他同学都不及格。“同学们听了,都不知道这句话的意思。老师接着解释说:”一本破新书,推来推去没人要,说明大家的心里只想着自己,不管别人。而刘文娟同学主动要这本书,说明她心里想的是别人,没考虑自己的利益。通过这件事,可以看出每个人的心灵美不美,这不是一场品德考试吗?“话音刚落,全班又一次鸦雀无声,我的脸”唰“的一下红了。我对老师说:”老师我不换了,把这本书给我吧。“”好吧,既然这本书是发给你的,那这本书还是归你“从那以后,我更视那书为珍宝了。
二年级的生活里我学到了很多,更重要的是我找回了自信。
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