二年级作文

时间:2023-06-22 10:41:36 二年级作文 我要投稿

【实用】二年级作文集锦五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的二年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】二年级作文集锦五篇

二年级作文 篇1

  在一个细雨蒙蒙的早上,我在小区里走,看见一个大水坑,里面还漂浮着许多叶子的尸体,它们像一艘小船一样漫无目地漂来漂去。我以前很想踩水坑,但是奶奶、爷爷从来不让我踩水坑,都说踩水坑会湿了我的鞋子。今天他们不在我身边,我真好趁着四下无人好好踩踩这个大水坑。我先把脚轻轻地放在水坑中,生怕水会溅进我的鞋子里,没湿,于是我就放大了一点胆子把另一只脚也踩了下去,也没湿,只是在鞋子下面晕开了一层波纹,两边的.“小船”都在我往下踩的时候往远处漂走了,像个个不倒翁一样晃晃悠悠,有趣极了;我心想反正没事,可以再踩地用力点吧,我又把脚踩得更重了一些,哈哈哈还是没事。后来我干脆以最重的力气踩下去,“啪”地一声发出巨响,我想水一定湿进鞋子里去了。反正已经湿了,我就不管三七二十一“啪、啪、啪”的在水坑里来来回回地走啊走、跳啊跳、跺啊跺、跳啊跳,真是开心极了。

  等那天下雨爷爷奶奶不在我身边,我还想再踩一次水坑!

二年级作文 篇2

  一天, 我买了五条小金鱼和一袋鱼饲料。

  到了家,我心里非常开心。我静静地观察起来。

  在水里游来游去。你瞧!它们全身金黄色的,在阳光下闪闪发光,似乎披上了铠甲。它那细小的鼻子,假如不仔细看是发现不了的`。它的嘴巴一张一合,吐着泡泡,似乎在说:主人,我饿了!因而,我拿了四五粒鱼食扔进水里。小鱼儿们见了,飞快地围了上来,拼命地抢着鱼食。一会儿工夫,鱼食被吃光了。

  我想逗它们玩,一手抓了下去。没想到,被我抓到了。我看着它痛苦的表情,有松手放开。 过了两年,金鱼被我养死了。我心里很伤心。

二年级作文 篇3

  人的一生,是在告别中长大的。看到这句话,你一定会发出内心的疑问;听说过人是在困难中长的,可是没有听说过人是在告别中长大的。想听听为什么这样说吗?让我一一为你讲述我的亲身经历吧!

  记得那是在我童年时,我与我的伙伴除了玩就是玩。我与伙伴在大街上骑自行车,我们比速度,比姿态,看!我的姿态真的象翩翩飞舞的天鹅,而我的伙伴也许比我小一岁的缘故吧,活象一直笨手笨脚的'大狗熊。有时我也会出丑,我从自行车上摔下来,那种滋味还真不好受。童年里有欢乐,有辛酸,我在不知不觉中告别了我那天真,可爱,无比幸福的童年。

  告别了童年,迎来了少年,我上六年纪了,我们班换了一个班主任,这个班主任和我志同道合,很透脾气,使我的饿成绩直线上升。使我一跃成为班里的佼佼者,我与我同学在快乐中学习,在学习中快乐。有时为了一道数学题,我与我的同学争的不可开交,讨论一会儿,说明各自的观点,终于水落石出,是我的对了,我的心顿时犹如一瓶蜂蜜,不,是要比蜂蜜还要甜。我不禁欢呼雀跃心中高兴之情无以言比。但有时也会为自己的方法错了而垂头丧气,我要振作,因为只有错才能长知识。一眨眼,我小学毕业。我要告别亲爱的同学,亲爱的老师,亲爱的母校。校门口的两棵大树也在向我挥手告别,告别了不良行为,养成了自强自立的好习惯。我告别了不认真听讲,告别了不自主学习,告别了睡懒觉。。。我通过告别,使我不断完善自己。告别是无情的,告别是美好的。

  人的一生,要经历许许多多的告别,告别老师和同学,告别不良行为和习惯。。。只有早告别中,我们才能不断长大不断成熟。

二年级作文 篇4

  一个小小的、平常的事物,却会带来一件幸福的事,那事物就是——雨伞。

  那时,我刚吃完饭,朝外面走去,可万万没有想到:面前出现的却是一场倾盆大雨!

  我当时没有雨伞,便将手放在头上,飞快地向外跑去。但是,在半途中,我却支撑不住大雨的拍打,在路上停下了。

  大雨正还在无情地拍打我时,有一双“希望之手”和她的雨伞出现在我的面前,同情地对我说“咱们一起走吧!”我当时愣了一下,心想:这女孩多么善良啊!之后,我反应过来,高兴地点头。

  来到房屋下,她这才收了雨伞。走的'时候,我还不忘对她说声谢谢(其实在刚刚,我已经对她说过许多次“谢谢”了。)

  这一次的助人为乐的行为让我永远地记住了这“友谊”,每当我看到雨伞时,我就会想起这友谊,我称它为“短暂的友谊”。

二年级作文 篇5

  摔伤这一段时间,因上班离家不远,就走着去了。

  步行不仅一样可以锻练身体,更有利于细致观察路边墙上的文化。

  一天早上,走到一捌角处,墙上一幅被污染的宣传画让我看后感到很是不舒服,随手用手机把它拍了下来。(如图)

  现在提醒市民文明的标语和宣传画随处可见,但作祟者的行为离文明相差很远。这与眼下洛阳正在进行的文明城市创建活动太不协调,太不合拍了。

  国无法不威,行无法不正。文明的环境维持要有一些必要的惩罚制度来保证。曾经听到一个故事,说新加坡司机素质如何高,半夜空无一人的路上,司机看到红灯后也会停车等待绿灯。后来了解到,新加坡闯红灯的处罚是国内的上百倍,所以司机非常遵守交通规则。我想一开始,并非司机素质高,而是违章的成本太高了,所以大家选择了遵守交通规则。我想说,中国是几千年的文明古国,自古就有许多优良的传统美德。让我们携起手来,创造一个优美的生活环境,不好吗?

  火车跑得快,全靠车头带。在学校,老师就是车头,老师在学校教育孩子们要不乱扔垃圾,尊老爱幼,孩子们对老师的话执行那可是很到位。在家,家长就是车头,可是有时我们家长因为忙、劳累,会忽视这些。家长要做孩子的表率,不只是嘴上说一下那么简单,要付出实际行动。家长是孩子的第一任老师,所以家长要注意自己的言行,举止。孩子这张白纸,你画什么,他就是什么,就看你怎么去画了。

  有句俗语叫近朱者赤,近墨者黑。用这个来比喻父母有些不恰当,但我的意思是一个人好的习惯会影响到他人行为,坏的行为同样也会感染到其他人。应了那句话,环境可以改变一个人。大人语言文明,孩子也会跟着受益,行为举止也会高雅有度,从某个角度说,孩子是大人的影子。

  许多人从国外回来后,羡慕国外的环境好,城市干净,人们的文明程度高。但这不是一、两天或几次创建活动就能形成的,它凝聚了说不定几代人努力的成果。我们羡慕国外的环境好,羡慕人家舒心、惬意的生活,就应该从我做起,自觉规范自己的行为,建立让自己、家人和社区人人舒适的.环境。所以请每天问问自己:今天我文明了吗?

  文明其实就在我们身边,地上的烟头,看见了捡起,扔进垃圾箱,吐痰用纸包起扔进垃圾斗,坐车看见老人让个座,开车不与行人抢道,车行路上不随手乱扔垃圾……。这些都是很简单的小事,也是一些小的不能再小的行为,可是去做了,文明就在你的行为中传递,增色。做为道德准则,我们不能硬性要求谁都一定要这样做那样做,但是如果他的身边都是一些文明行为的话,我想时间长了,水滴石穿,他会有所改变的。

  让我们大家都从自身做起,多一点文明,少一些粗俗,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这个社会,你会发现它很阳光,也越来越充满活力。有感于此,做顺口溜共勉。

  文明城市靠大家,从我做起始足下。

  行为虽小意义大,大家一起来美化。

  城市环境装点好,生活其中乐淘淘。

  父母做个好榜样,孩子看到有立场。

  尊老爱幼好美德,传承文明用得着。

  恶劣陋习要杜绝,文明之风吹满街。

  同学不光比学习,文明卫士也要比。

  地上垃圾随手捡,创建我要做贡献。

  好的环境心舒畅,工作学习成绩响。

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