【推荐】二年级作文合集7篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的二年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我们家客厅的墙上没有挂画，过年的时候，爸爸买来画笔，说要在墙上画一幅画，他说选一首叫《桃花庵》的诗，然后再根据诗的内容画一幅有桃花的画。
爸爸先用铅笔在墙上打草稿，把诗抄在墙上，诗的下面又画了几棵树一样的东西，还有几个不规则的图形，后来爸爸用毛笔把那首诗写上，又用粉色的颜料给树染颜色，树下染的全是绿色，那几个不规则的图形染上了灰青色，噢，原来那是几块大石头卧在草丛里，有一块石头上还躺着一位穿长袍、白胡子的.老爷爷，他身旁还放了一个酒坛子和一个碗，原来他喝醉酒躺在石头上睡觉呢。瞧，那边还有一个茅草亭子呢，旁边有一个石桌子，石桌子四周还有几个石凳子。粉色的桃花，绿色的草，旁边还有一条小河，老爷爷在这样的地方睡觉真舒服啊！
看，我爸爸是不是很棒，我跟妈妈都夸他是天才的艺术家呢！如果谁有时间就来我家看一下吧！
二年级作文 篇2
在我家饭厅的窗台下种有许多盆景。我最喜欢的是那盆芦荟了。芦荟一年四季都是绿色的。远远看去，整棵芦荟像海参一样。我仔细地看了一片片叶子，每片叶子就像一把长剑一样，每片叶子的表面有星星点点的白斑，每片叶子的两旁都有小刺，就像一把锋利的`锯子。用手捏捏叶子，感觉芦荟的肉厚厚的，软软的，就像捏着气球一样，真舒服。
听爸爸说，芦荟的用处可大了。它能吸收有害的气体，释放出氧气，让室内的空气更清新。如果我们不小心被烫伤，烧伤了，用芦荟一擦，伤口很快就好了。更神奇的是，吃了它，可以使人的皮肤变得细腻、光滑。芦荟真好，我们可要爱护它啊！
二年级作文 篇3
寒假第二天，晴空万里，阳光普照，如同春天一般温暖。爸爸说：“难得这么好的天气，去河姆渡看看猿人和稀奇古怪的化石吧！”
一路上，我问爸爸，要划船过去吗？爸爸一边开车，一边对我说：“当然要坐船过去。到了河姆渡，我们就坐上了船，清澈的小河里有许多小鱼儿游来游去。到了对岸，妈妈和我买了一支棒冰，走进了河姆渡遗址。里面游客很多，展览馆里面灯光暗暗的，让人感觉像在电影院里似的。我看到里面有好多化石，其中我印象最深的是扬子鳄的化石，还有金枪鱼的.化石，还有一些猿人时代用的碗和农具。
我们又去了北京猿人考古现场，里面到处都是树木，有猿人的房子，房子里面铺的都是木头，房子都是用木头和稻草搭造的。房子很大，里面可以住好几十个人，进去有种很古老的感觉。房子的旁边还有一口井，井口周围围着木头栏杆，我想，那是用来保护水资源的吧。古代的人真聪明。
回家的路上，我对爸爸说：“河姆渡真好，让我学到了很多知识，有机会我要再去一次！”
二年级作文 篇4
舞蹈，舞蹈，
每到周末我就要学习拉丁舞蹈。
目前我学习的有伦巴和恰恰，
那么到底是伦巴好跳还是恰恰好跳?
伦巴的节奏很慢，
看起来跟上节奏对我来说可是难不倒。
就是在那慢慢的节奏里需要有延伸还有转跨，
这点我总是把握不好。
恰恰的节奏很快，
听起来就让人心情好得不得了。
就是在这明快的节奏中需要快速的做出有力的动作，
作为舞蹈新人的我总是把握不好。
不过这些问题都不会把我打倒，
老师告诉我学习舞蹈需要坚持、需要把握要点就好。
我知道不论是伦巴还是恰恰，
舞蹈的过程中都要恰到好处的`用力，
只有这样就能逐渐的跳好。
目前的我正在努力练习，
我爱我的拉丁舞蹈。
二年级作文 篇5
从前，在一个森林里生活着五只猫：猫爸爸、猫妈妈、小猫、猫奶奶、猫爷爷和小猫的朋友们，它们过着无忧无虑的日子。
一天中午，小猫躺在一棵树底下休息，忽然，听到了，鸟儿的叫声，小猫还以为树是活的，刚才是树发出地声音呢，于是它想：当一棵树也挺好的呀！
然后，小猫就在山坡上翻跟头。
小猫最好的朋友——小鹿正好经过那。“你在干嘛？”小鹿不解地问道。“我在当树呢，小鹿！”小猫解释道。小鹿对小猫说真正的`树上有鸟，而你这棵树上没有。
小猫唉声叹气道：“那我怎么办！”
小鹿说：“不用着急，我已经想到办法了。”
于是，小鹿就去找了百灵鸟阿姨，叫它帮忙。
它们来到了山坡上，百灵鸟阿姨站在小猫的肩上，它们俩都高兴得笑了。
二年级作文 篇6
月
仰面，一轮皓月映在空际，心中的烦闷积压得太多,结于心中实有怨气，面对这月之光皎洁之夜，欲一坦心中之愁而后快!
——题记
月光透过树叶间的间隙在地下凝成千万粒金黄的璨珠。
倏忽皓月时隐时现，都怨那在空中游走的怪云。
万家灯火灭，身感月光寒，依栏望明月，时有泪滴流，何不一泻而快之？天生之月，天赐之景，何不一赏为快，一赏为乐。吾愿化为一丝雾气，飘向那冷月，去见那旷世丽人是何等妩媚多姿，看那凝结于空中的的寒气如何在月宫漫步今生我虽无缘与之相会，堕落千丈。而今我愿化作一粒尘埃，让空气卷起我，带向远方——即使是漫无目的的游走。
心中之烦闷，脑中之难题，积压、积压，塞住我的心口，闷。我仅能坐在窗前，看着那皓月静静地遐想、冥思。
猛然我觉得自己变轻了，越来越轻，渐渐化作无形，我的思绪飘走了，和着风，和着月飘向了远方，希望再也不回来。真的，闷。
苍天！你赐给我生命，为何不再赐给我一对羽翼？哪怕是恶魔的羽翼！我也要负上它，让它带我飞，竭尽全力地飞，飞向那无边无际的茫茫星空，飞向那炽热的火球，让我在火海中化为灰烬，感受躯体被销蚀的痛快。
如果可以，我还要飞向那寒宫，飞向那迷茫的星球，体验血肉凝固的'爽快。
但，我的手上有一根线，一根长长的线，一根无法挣脱的束缚，活生生地将我拽了回来，遐想在脑中成了碎片，闪烁着，如同明镜一般在我的脑海中照亮一切浑浊，但再强的光也不能穿透铁一般的黑暗，脑里写不尽的烦恼、思念、回忆……
我想躺在泥土上，让风把我的躯体吹散，吹散成为无数个细小的尘埃，像蒲公英的种子一样脱离禁锢，飞向那无边无际的天空享受自由的愉悦。
雨
星空辽远，万丈无际，雨起天空，雨落入地，纷纷扬扬，似一条思念的线，连接到远方将两点。
雨!在夜空疯狂的长嘶，似要破坏一切束缚的枷锁，但它怎样的吼叫，怎样的击打都是徒劳的。
在窗前看着飞扬的雨滴，似漂浮的精灵，在空中飞扬，那是自由。自由是什么？烦闷又是什么？忧愁呢?不懂!一切都忘记了！
我只要记得骤雨的狂傲不羁！那种不顾一切的自然的野性！
雨！你在窗外嘶吼吧！对着世界！对着人们！一切的烦恼还在积压，我承受不了那种永无止境的积压，我早已忘却了轻松的滋味，我的身体、思想，正在哀号！不断的积压，我的思想在畸形，我想抱着头，冲进雨里，让雨滴特有的冰冷渗入我的肌肤，透到我的脾脏，我的大脑，让我清醒！
我要与雨混为一体，在大地上空游历，那种没有束缚的自由，比诗，比音乐，比任何艺术都要美。
雨！帮我冲刷我思想上的一切尘埃吧，让我思、让我念、让我爱、让我释然、让我轻松、让我在无边无际的遐想中飞翔，永不停息！永远、永远……
二年级作文 篇7
记得刚上一年级的时候，学校开始推广吹奏葫芦丝，每个师生都要认真地练习。拿到葫芦丝后，我才认清它的面孔：由两个部分合成，上面有一个精致的`小葫芦，下面是一根细细的竹管，有七个孔。葫芦丝看上去小巧玲珑，我爱不释手。
上第一堂课时，我既高兴又是担心，我怕自己学不好。前几堂课老师教了：do·re·mi·fa·so·la·si·do，非常简单，我上手很轻松。可是后来难度开始增加了。“好难啊！”我大叫着。正在我要放弃学葫芦丝的时候，妈妈鼓励道：“这一点儿困难，就把你难住了吗？”我说：“可是这太难了，我怎么吹也吹不好。”“那是当然了。因为你才刚练习曲子《映山红》，所以才练习不好，加油！”我只好无奈地说：“那好吧。”经过不断努力，我终于能把《映山红》吹下来了，现在，不光能把《映山红》吹下来，还能吹《婚誓》、《月光下的凤尾竹》、《小星星》。
我厉害吧！在这里，我想对你们说：“只要不断努力，就能取得好成绩。”
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