二年级优秀作文

时间：2023-07-28 14:12:38 二年级作文我要投稿

二年级优秀作文精选[8篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的二年级优秀作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级优秀作文精选[8篇]

二年级优秀作文篇1

　　放假了，马克想：“我终于可以好好睡一觉了。”上床不一会儿，他就进入了甜美的梦乡。

　　第二天早上，马克的爸爸和爸爸的同事一个在前，一个在后面，他们把床加被子一起轻手轻脚地抬上了车，他们要干什么去呢？

　　爸爸把车开得很慢，他不想让汽车的马达声吵醒儿子，突然一辆车从后面飞快地跑来，车上的人惊奇地看着他们，叽叽喳喳地说：“快看，那辆车怎么了，像蜗牛爬，瞧，车上还有一个睡着地孩子，真有趣。”他们边说边笑。爸爸急忙打了一个手势，示意他们别说话，他们就一声不吭地走了。

　　终于到了，爸爸小心翼翼地把马克抬到草地上，自己偷偷地藏在树后面，突然马克醒了，他看到了蓝天白云，被太阳照得火红火红的朝霞，听到美丽的小鸟那欢快的.歌声，草地上，公鸡爸爸妈妈带着自己的孩子在悠闲地散步，还有牛啊，羊啊，马啊，安闲地嚼着青草。马克被眼前的一切迷住了，大自然美妙的一天开始了，马克惊呆了，他知道这一切都是爸爸给他的假日礼物。马克大声地说：“爸爸，我爱你，你给我的惊喜，我很喜欢！”

二年级优秀作文篇2

　　昨天，我和妈妈一起到宝安公园找春天。

　　一进宝安公园，就看到了许多人在放风筝，一阵阵春风吹过，风筝越飞越高，风筝的形状各种各样，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，还有的像小鸟[好句]。山脚下的草丛里，开满了一朵朵牵牛花，牵牛花聚在一起，像是吹着小喇叭在开演唱会，一阵春风吹过，牵牛花左右摇摆，像是在和我们打招[好句]呼。沿着台阶走上去，一棵棵大树正长着密密麻麻的树叶，遮住了蓝蓝的.天空。但有些地方有缝隙，太阳就筛下一束束金光，穿过树梢，洒在石板路上，美丽极了。抬头一看，一只只小鸟唧唧地叫着，有的由这边的草丛上，一转眼飞到了那边的大树下边。沿着台阶往上爬，一棵棵大树都像披上了崭新的﹑嫩绿的衣裳。到了山顶，春风轻轻地吹拂着我的脸蛋，舒服极了。

　　啊！春天真美啊！我爱春天，我爱美丽的大自然。

二年级优秀作文篇3

　　坐在破败的长藤椅上，翻阅着“特莱米雅杯”第九届全国新概念作文大赛获奖作品。看到一篇文章《毕业照.细节》，记忆凸现，那些轻狂的少年，温润的少女，一个个浮现在眼前。于是乎，眼球所有的焦距落在了麦安琪这个清新秀丽的名字上。这个名字陌生而又熟悉，以前没在新概念看过这个名字，但是又感觉离自己很近，这也许是文字的心灵碰撞吧。随手翻阅，竟然发现拥有麦安琪这个美丽如童话般名字的女孩竟然也是90后的，跟我一样，也是高一学生。初中时期，才知道新概念。也是从那时起，我听说了那些人，韩寒、郭敬明，他们已经家喻户晓了；要么像许思窈、盛开，已经很少见到他们的文字了。这些人，正是我们这个年代最喜欢、羡慕的人了。而今，那些曾经的过去，那些逝去的时光，以及那些为我们留下感动的篇章的人。我知道，要想在90后的新概念大赛上再次发现韩寒、郭敬明这种高手已经不太可能了。突然发现，我已无以前那种怀恋的感觉了，不知少了什么东西。也许，那些太遥远了。新生代的90后们，个个挥斥着青春的激情，正在积极营造出篇篇激扬文字，以求指点江山。

　　就是她，没有错，麦安琪，一名新生代90后的女孩。这个广西的女孩，用她那轻盈细腻的`心，挑起那灵魂思想之笔，于洁净白纸之上，流泻出那清秀纤细的文字，记下了她的生活种种，随后便被吸引，进入那传神般的语言。她纪录的是真实细节，似把吉他，根根弦挑发出动人的乐章。这，让我们认识了她，见识到了她的才气。也同样给我们带来了一位清秀的女孩。她，小小年纪，同我一般大小。“奔跑的时光中，那是边跑边怀念”。平平淡淡的言语，却展示了其此年龄阶段所表现出来的个性特点，所以她成功了。凭借一篇清新细腻的文章，打动了评委，感慨了我，记住了她！于是，评委将对她的认可终究定格在那新概念一等奖的桂冠之上。

　　这就是我关于对新概念90后的一抹记忆。如果，你与我同为中学生，阅读着这些文字，能够产生一些敬仰的感觉，那么，你就能够明白我此时此刻的感受了。而，新概念对于我而言，就是那种对文学的热爱，那种近乎狂热的态度。

　　同样参加新概念的吴金书曾于文中写道，“我站在青春的尾巴上，仰望天空”。而我的青春才刚刚开始，跟尾巴根本谈不上边。所以，我不会放弃，我一直在努力，一直在喜欢，一直在坚持。所以我告诉你，第十届新概念大赛，我来了。同时，我也想说，要是你也喜欢文字，喜欢新概念，喜欢追逐文字的梦想，那么，就请你拿起手中的笔来，一起去书写出属于自己的文字。我已经进入了高中生涯的中期了，这是一个特殊的日子。我觉得，属于我们这些热血少年的日子才刚刚拉开了序幕。我是这么认为的，不知她的文字是否在继续。我想，假使我能够入围便能以A组的身份去上海参加复赛了，便能够看到她了。那该是一件多么美好的事情啊。

　　告诉你，一定要告诉你，麦安琪，也许你永远也不会知道，也许你永远也看不到我的心情，但是我还是要写出这些，告诉你，我们正值青春，只要一直坚持自己对于文字的梦想，那么，我们相见的日期会被冠上二零零八年。

　　即便是很难实现，我也要不断坚持。

　　所以，希望还是有的。

　　到时候的话，可以好好认识，交个朋友。

　　去上海，是一种实现。

　　心中有一个地方，反复着我的狂热。

　　明年，我会来一次！

二年级优秀作文篇4

　　我有一双漂亮的溜冰鞋，是暑假妈妈送我的礼物。它是妈妈从网上给我买的。

　　网上买东西很快，只等了三天。妈妈就从邮递员那里收到了溜冰鞋。看着，心爱的溜冰鞋这么快就到家了。我高兴的.打开箱子，把溜冰鞋拿了出来。

　　可是白天，爸爸和妈妈要去上班，没有人教我溜冰。我也从来没有穿过，有点害怕。于是，我给自己想了一个办法。我把沙发靠近了床一点。我穿好了溜冰鞋，做好了所有准备工作。刚开始站不稳，我一下就倒了。还好，戴了护具，倒在了沙发上，一点也不痛。我多试着站了几次，终于不倒了。我开始在床和沙发之间来回滑动。不到半天，我就学会了。

　　下午，爸爸妈妈回家了。瞧见，我在院子里溜来溜去。爸爸比我还兴奋，直夸我聪明，说：“半天技术还不错吗。”

　　晚饭后，我穿上溜冰鞋出发了。在广场上，我和小朋友们一起练习。现在，我已经能够穿上溜冰鞋玩“老鹰捉小鸡”的游戏了。我真高兴我又前进步了一步，又多了一门爱好。

二年级优秀作文篇5

　　一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的.脑海中。于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。 “蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。

　　“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。

二年级优秀作文篇6

　　如果你写错别字的话，就需要找修正贴或涂改液，那太麻烦了。该怎么办呢？别担心，“MQE多功能笔”会帮你处理这些难题：笔尖的`侧面有一块错字辨别器，一旦检测出有错别字的话，你就把笔尖放错别字上，笔尖就会把墨水吸起，然后，发出提醒改正的信号声，这样就不会那么麻烦了。

　　“MQE多功能笔”还能防近视，笔芯中有一块探测芯片，如果你写字姿势不端正，笔尖就进去。直到你坐端正了才伸出来。这么智能化的多功能笔，是不是让你很心动呢？

　　同学们，这样的笔你喜欢吗？想拥有吗？那就让我们为这一天早点的到来刻苦钻研，勇于探索吧！

二年级优秀作文篇7

　　今天的作文课非常有意义。

　　上课时，邓老师笑盈盈地走进教室说：“我们今天来做一个游戏。”同学们一听，兴趣十足。老师现在黑板上写下了“角色体验”几个字，然后又借走了两个同学的外套。大家有些茫然地看着老师，不知老师葫芦里卖的什么药。

　　“今天我们来体验一下‘独臂人’是怎样穿衣服、脱衣服的。”刷，刷！话音刚落，一只只小手马上举起来了，老师选了两名男同学上前试穿。教师里静极了，大家都迫不及待地等待着游戏的开始。

　　比赛开始了。只见一名同学用右手飞快地拿起衣服，三下五除二就讨好了右袖。穿左袖可就十分困难了，因为左手手臂不准动，一只手怎么也穿不上左袖，他急得脸都红了。不知谁提醒了一句：“先穿左边。”他恍然大悟，立即改变了方法，先穿左、再穿右，终于套上了。我们也稍稍舒了一口气。

　　最难的要数独臂拉拉链了，教室里的气氛更加紧张了。一只手臂怎么也拉不上拉链，两个人急得如热锅上的蚂蚁般团团转。一位同学情不自禁地要用另一只收来帮忙，被老师发现制止了。“用嘴，用嘴！”“抵住桌子！”另一位同学终于试着用嘴咬住拉链左边，右手拿住拉链另一边凑上去。一次不行，两次……费了九牛二虎之力终于拉上了。哈--“拉上了！”大家一起欢呼起来。

　　同学们都很激动，纷纷拖下外套试起来：有的低着头，用嘴咬住衣角；有的头套在衣服里怎么也出不来；有的.不紧不慢，还算顺利……

　　游戏结束了。没想到，对我们来说轻而易举的穿衣举动，对残疾人来说却那么难，更何况他们还要适应吃饭、写字、上班……今天我们是真正体会到他们生活的难处了。我们还有什么理由不珍惜现在，不多关心他们呢？

二年级优秀作文篇8

　　外公千里迢迢地来广州看我们了。外公好久都没去过动物园，所以今天妈妈打算带他去动物园。吃完早餐，我不想写作业，我便跟着他们一起去动物园了，即使我去过很多次。到了动物园门口，外公异常兴奋，像个小孩子般。我们快速地买了三张票，便进去了。

　　一进去，映入眼帘的便是猴山。猴子们并不大，而那些假山却挺大的，因此它们能行动自如、活蹦乱跳的。我最想看的是老虎，一想到它们虎虎生威的样子，我便拉着他们去寻找虎山。一到虎山，我大吃一惊，你们会不会以为我是因为看到生猛的老虎而吃惊？如果你们是这样认为的，那你们就大错特错了。我看到的是：很多豹和虎都被一个一个地分别在笼子里，哪里有山？在笼子里面它们走几步就到尽头了。我的一股怜悯之心涌上心头，可是我又能怎样呢？原本应该在森林里称王称霸的它们却落在了人类的笼子里；原本应该在森林中展现它们矫健的身姿的虎和豹却只能懒洋洋地趴在人类的笼子里；原本应该在森林里勇猛地捕猎的它们却落在人类的笼子里，让人类来喂养它们。

　　我们还看了很多很多其它动物……

　　到了12点，我们就去看一场杂技演出。让我印象最深的是一个小男孩，他看起来只有5、6岁，可是他却能演出一般人所不能的.杂技。他走出来的时候手脚头都像是在摇，很滑稽，脸上带着笑容。表演开始了，他摆出他的道具：一些大小相同的圆柱石，还有一块木板。他把一块圆柱石平放好，再把另外一块侧放在那块圆柱石上，然后再把木板放上，他艰难地站上木板。他在木板上慢慢地转了一个圈，获得了观众们热烈的掌声！

　　这个小男孩如此厉害，我们都很佩服他，可是他是真心希望得到我们的赞扬吗？这样高难度的演出，他被迫练习了多久呢？他应该无数次地从石头上跌倒，他又受了多少次伤呢？5、6岁的孩子不应该是在父母身边撒撒娇的吗？5、6岁的孩子不应该是去幼儿园和小伙伴们玩耍、学知识的吗？他心中该多渴望能像个普通的孩子在童年尽情地玩耍，而不是苦练一些杂技吧。动物们渴望着回到它们的森林、它们美好的家园，而不是想在动物园里被人观赏、嘲笑、讽刺。他们都渴望着自由！而残酷的人类却为了自身的利益是他们失去了自由。人类不应该自我反省、换位思考吗？

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