二年级作文

时间:2023-08-13 07:48:40 二年级作文 我要投稿

[精品]二年级作文6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的二年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

[精品]二年级作文6篇

二年级作文 篇1

  傍晚,妈妈很早就来接我,还告诉我一个好消息:要去游泳。听到这个好消息,我高兴得跳了起来。

  回到家,我们把衣服准备好,就坐着爸爸的车来到游乐园,停车场停满了各式各样的车辆,我想,这么多人,里面一定很好玩。

  我换好衣服,带着救生圈跑向游泳池,池里的'水是温热的,感觉很舒服。这时,广播里喊:“冲浪要开始了。”我赶紧跑向那里,那里像变魔术一样,一下子冒出许多人来。管理员一吹口哨,冲浪就开始,波浪翻腾起来,波浪的力量很大很大,很快就把我冲到了岸上,过了很久,冲浪才停止,天也渐渐地黑下来了,我们也换好衣服回家了。

  游乐园既可以游泳,还可以冲浪,真是太有趣了。

二年级作文 篇2

  今天,不知怎么回事,蝴蝶很少,不像去年一样蝴蝶飞舞了。我和爸爸来到原先蝴蝶很多的地方,真不巧,那里一只蝴蝶都没有,我们等啊等啊,终于等到了一只蝴蝶。

  爸爸悄悄的.走过去,然后用 网子网住它,我赶紧跑过去把它放进盒子里,紧接着,我看见一只花蝴蝶停在一朵花上,爸爸又拿起网子把它网住。最后我们又捉住了一只蝴蝶,是在医院门口捉住的。

  今天虽然捉的蝴蝶不太多,但我们还是挺开心。

二年级作文 篇3

  教学目标:

  1、能向别人介绍自己郊游的感受,所见所闻。

  2、能选择郊游过程中印象最深的一件事情说清楚,写具体。

  3、注意写清楚游览方位顺序,景物的特点,用上打比方的方法。

  4、书写干净整齐,语句连贯。

  教学流程:

  一、读一读,做一做引入新课:

  1、教师引导读《军山揽胜》,完成课后1——3题。要求:先读习题要求再读文,边读边画出所填内容,然后填空。

  2、集体更正。

  3、教师指导练习第四题。要求把句子写具体。(谁在什么地方怎样做什么。)

  二、引入新课,口语交际说郊游:

  1、读一读83页的一和二。要求默读,感悟怎样写具体。

  2、进行口语交际,说郊游。要求:(1)回忆郊游过程中自己印象最深的事情(看到的美景、与小朋友发生的故事、坐碰碰车、喂小动物、认识其他树木和农作物。);(2)抓住特点,说清楚方位,会用打比方、拟人等方法;(3)用上好词好句。

  3、先在小组内交流,再选出代表进行全班交流。

  4、学生评价说的.怎么样。

  三、写一写郊游:

  1、教师引导学生选择自己印象最深的部分来写。写的要求:(1)写景要按照方位顺序写;(2)抓住景物特点写具体;(3)用上打比方的方法或其他方法;(4)语句通顺,用上学过的好词好句;(5)书写干净整齐美观。

  2、教师巡视指导,提醒学生的坐姿。

  3、教师批阅,选出佳作宣读。

二年级作文 篇4

  今天是星期四,许多领导来到我们学校参观。

  清晨,我推开窗户,大雾笼罩着大地。我背着书包小跑到教室。

  八时,我们排着整齐的队伍来到操场上,等待着升旗。

  首先,大队辅导员陶老师介绍了我们学校的情况,并欢迎领导的到来。陶老师又介绍了我们的两位升旗手和四位护旗手。六位同学穿着洁白的`礼服,走上旗台。

  两位升旗手托着国旗,准备好了。这时,雄壮的国歌响起。只见,一位同学把国旗往空中一抛,国旗徐徐上升。我看着冉冉升起的国旗,想到了无数先烈为了中国的解放付出了心血。我的心情十分激动。

  国旗升到旗杆顶上。陶老师说:“同学们,把你们的右手举起来。”用宏亮的声音说道:“继承革命先烈遗志,我们是中国人,我们爱自己的祖国,好好学习,天天向上。”我们也跟着陶老师的声音宣誓。

  宣誓完毕,我们回到教室。我暗下决心:一定要向宣誓一样,好好学习,天天向上。

二年级作文 篇5

  今天,学校组织一年级同学的入队仪式。

  老师带我们坐在座位上,我坐在倒数第四排,坐的很端正。然后老师给我们发小红旗。大家一起背诵三字经。六年级大哥哥、大姐姐给我们戴红领巾,还学习了敬队礼。经过各项仪式,我终于入队了。我很高兴!

二年级作文 篇6

  用“梦想”来命题这篇作文,我觉得是在青春年少是可笑的事情,特别是还要写一篇这样的作文,“梦想”这个话题我觉得好笑又无奈,青春是一个疯狂的夏季,有不少年少在读书的时候抱着许许多多的“梦想”有大有小,但它对于每个人来说意义都非同寻常,当亲戚、;老师、朋友、问:小朋友或者是某某同学,你长大的梦想是什么啊。

  面对这些“梦想”在一个年龄大的人会觉得一个孩子有梦想是好的基础好的发展,其实当我们把真正的梦想告诉别人时,得来的是打击,是嘲笑,是讽刺是泼冷水,中国人就是在背后议论说:“纸上谈兵”“有勇无谋”当这些意志被打破的时候,有些人往往会放弃,会绝望,因为他们觉得自己的梦想是那么的不堪一击,因此在中国有许多有梦想的学生就这样生生的被打破,关于我自己也有一个这样的故事:我记得那是:20xx年的一个夏天,当别人问我:同学你这么努力学习以后的梦想是什么吗?有什么特别想做的事才让你这么在学习方面这么有动力?当时我回答:我的“梦想”就是要一直不断的学习,了解、因为只有这样以后不论是学习、工作、只要掌握了学习的方法我就一定能够懂得,了解的,当然我也知道在这个世界上学习是没有什么方法的,只有不断的勤奋努力,“不见日有增”但“必会日有所长”也就是说学习是一点点积累的,或许我们平时看不到,但是我相信只要你能够坚持每天学习一点。每天改变一点那么时间长了我相信你一定会看见自己的成长!!

  问我的人他们只是微笑,但不相信我这些想法,现在是关系社会,有这些又有什么用?在大人面前学生的“梦想”其实都是不堪一击的,都是幻想的罢了,因为他们知道真正要做到这些并非容易的事情,要通过多少阻碍才能够真正成功!!因此有人说:“口言不如行动”我也是这么相信的,我小学语文老师就告诉我:孩子,当你有梦想的时候你要铭记,千万不要告诉别人,要等到梦想真正实现的时候才能够告诉别人,这才是真正的梦想!!当时我只是心不在焉的听着,但我知道当我能够独立思考的时候我会想起这些有意义的话,当我进入高中的`二年来我每天不断的学习,努力掌握的知识,有同学还会嘲笑:你每天那么疯狂的学习,但考试的时候并没有考的多高,我说:如果你不每天学习不每天掌握课本里面的知识,成绩怎么可能会一下子提高这么快?并不是说看我每天学习而到考试的时候并没有太高的分,只是因为有些知识点我还没有掌握好,但我相信只要我每天积累那么一点,到20xx年的高考,结果一定会让我满意!因为我一直都相信我的梦想!

  尽管我曾经因为成绩差一直被老师朋友的家长抨击我以后肯定没用之类的话语,当思想开始形成的时候所有的一切都应该改变!碰壁会让一个人抛弃自己的意志,会让罪恶代替它,在生活上若遇到多大的挫折都不要放弃的自己意志,坚守它!按自己内心的想法去做我相信有一天会成功的!毕竟人活着都是为了自己,但生命却不属于自己!!每个人都应该要自鼓自厉!相信自己的梦想会成为天空的一片蓝云!!