二年级作文300字

[荐]实用的二年级作文300字3篇

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的二年级作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文300字 篇1

　　亲爱的小朋友们，动物是人类的好朋友，我们要好好保护它们。比如：青蛙能捉田里的害虫；狗狗能帮我们看门，替我们赶走坏人；猫会捉老鼠；啄木鸟是森林的好医生……

　　清晨，在森林里，谁起得最早—是忠于职守的森林医生：啄木鸟。它在森林里，扑棱棱，飞来飞去，捉捕害虫，保护翠绿的树林。

　　啄木鸟的足上有四个足趾，其中两个朝前，一个朝后，还有一个朝向另一侧。它的足趾上有锋利的爪子，使它能够牢牢地站在直直的树干上，它的.尾部羽毛非常坚硬，可以支在树干上支撑它的身体使它不至于掉下来。它的嘴又直又尖，能啄开坚硬的木质，然后用它那又长又软、带有成排倒须钩和黏液的舌头，伸缩自如地钩取树干中的昆虫和幼虫。

　　勤劳的啄木鸟每天从这一棵树飞到那棵树，仔细地为每一棵树诊治，真是森林里的好医生。

二年级作文300字 篇2

　　星期天的下午，我和几个好朋友约好去踢足球。我们没有足球场，于是找了一片空地，作为规定的场地进行比赛。

　　我和邢飞扬、严鑫智三人一组，剩余三人作为另外一组，激烈的比赛开始了。邢飞扬可是飞毛腿，他的`任务是传球，严鑫智身体棒，负责守门，我反应快，负责射门。进攻开始了，我们一传一射，可是射门没成功，被对方守门员稳稳地接住了球。

　　他们也开始组织进攻，第一个人往前一站，后面那个往前一传，超过了我们组的一个人，我们只好把他围起来，让他无法传球，我使用铲球，把他们的球铲了起起来，我临阵一脚把球给踢进了球门。经过几个回合的奋战，第一局我们终于取得了胜利。

　　下半场，交换场地后，他们先发起进攻，可是都被我方一一化解。始终攻破不了我们的防线，又是一个漂亮的射门，进球了！

　　这次比赛我们赢了，靠得不是力量，而是靠机智还有相互配合。

二年级作文300字 篇3

　　那是一个布满了星星的夜晚，我在一个寂寥的车站等回家的62路车，远远地，开来了一辆16路车，上面的'人都匆匆地从车上下来，彼此擦肩而过，谁也没有多看谁一眼，这时，下来一个老婆婆，那是一个年过半百的老人，她脸上刻满了岁月留下的皱纹，头发花白，她径直向站牌走过来，用一种疑惑的目光四处打量，然后把视线转向我说：“小姑娘，俺眼睛看不清，去枣山路是座哪辆车？”我说：“就是您刚刚下的那辆车，难道司机没有告诉您吗？”老婆婆笑了笑说：“俺刚才看车上有一个小姑娘腿脚不好又站着，俺就把位置让给了她。”“那您也不用现在下车啊，我疑惑地问。”老婆婆说：“俺怕她心里过不去，就跟她说俺这站就要下车了。”我突然愣住了，心里涌起了一股暖流，终于，16路摇摇晃晃地开了过来，我赶紧扶她上车，在扶她上车的那一瞬间，我突然发现，我抓住的是一只袖管是空的。

　　回家的路上，我久久不能平静，原来，一个陌生的关爱可以那么简单，在施舍爱的同时，也不忘努力维护她的尊严，就是这件事，使我最为难忘！

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