二年级家的作文(精)
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的二年级家的作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级家的作文 篇1
几年前，我爸爸问我要不要养猫，我想了想，说：“要吧。”然后，爸爸和弟弟连忙下楼，过了几十分钟，爸爸手上抱着一只小猫跑上来爸爸说；“看，可爱吧。”
那只猫全身是白色的，十分可爱，它还有一双棕色的眼睛。还有，它从不让人摸它的头，但时间一久，它就会顺从于你的手下。
还有，只要你跟它玩好玩的.游戏，还摸它的头，它就会永远记住你，还会一辈子缠着你。
我记的有一次，猫咪在地上躺着，如果你从它身上跨过，它会发狂的。
正因为这样，我都不知道该给它取什么名字，就一直叫他猫咪。
这就是我家的小猫――猫咪。
二年级家的作文 篇2
又到了吃年夜饭的时候，真不知道妈妈和外婆要煮什么？真希望外婆能煮他最拿手的好菜。
才刚闻到香味，我的口水就快流出来了，原来外婆在炸黄金松鼠鱼，一想到金黄色的成果就会想咬一口，吃起来又香又脆呢！我的心彷佛在问鱼，鱼啊！你可不可以快一点被炸好啊？可是我知道尽管我多么的想吃，却都吃不到，因为黄金松鼠鱼要等到晚上才可以吃得到，所以我还是乖乖的在旁边等吧！
下一道可是让我的鼻子欲罢不能，因为实在是太香了，外婆炒的客家小炒一向都超对味的，因为口感很赞，吃了以后一定会一口接着一口的。下一道是大芹菜加上鱿鱼，超好吃口感也很好，希望吃了之后我能节节高升，因为外婆说芹菜一节一节的，可以保佑大家长高，所以我一定要吃很多很多的芹菜，才可以长高又变美。
终于到了愉快的夜晚，要吃年夜饭了，好吃又美味的.餐点一道一道的端上来，真的好想吃喔。终于我们要开动了，大家吃得津津有味的，脸上挂着满意的笑容，我也吃得很愉快呢！就这样快乐的气氛在完美的笑容中结束了。
二年级家的作文 篇3
我的家乡是个美丽的村子。
村子前面有一片绿油油的农田，被分成了一个方块一个方块，每个方块里的庄稼被农民伯伯整理得漂漂亮亮。
村子后面有一条清澈的小河。河岸上长着许多芦苇，有几只船泊在岸边，那几只船是用来捕鱼的`，河水清澈的一眼能望到底，清清的河水下面有一群群鱼儿在快乐的游来游去。
好一派悠闲的田园风光！
二年级家的作文 篇4
我的家乡临汾位于山西省的南部，临汾又称平阳，是帝尧建都的地方。
临汾有许多风景优美的景点，如：尧庙，华门，涝洰河公园等。
涝洰河公园是我的最喜欢去的地方，它分为两部分：108国道以东是原生态景观，108以西是古建，水景景观。
涝洰河公园风光宜人，景色优美，这里有清澈见底的龙泉湖，有别具一格的音乐喷泉，有飞流直下的龙泉瀑布，有绿草如茵的草坪。湖里，人们划着小船嬉戏着，鱼儿在水中快乐地游着；草坪上，小草钻了出来，向人们问好！
中华五千年，我的.家乡临汾是尧文化的发源地，在国学广场上有一个大大的尧字，旁边刻着“尧——民师帝范文明始祖”，给涝洰河公园添加了一些幽静和雅致
我爱涝洰河公园，我更爱我的家乡。
二年级家的作文 篇5
在地球这个美丽的大家庭中，我们和一群可爱的家人生活在一起，它们就是各种各样的动物。我们同样来自海洋，我们呼吸着同一片天空的空气。我们的关系密不可分，我们的缘分无穷无尽。让我们用真诚与关爱来对待我们的家人。
也许有人说了，我们都吃了那么多动物，不要虚伪地大肆宣扬爱护动物。可是这并不是一回事，我们在保护生态平衡的情况下，从动物身上获取动物蛋白，这是生物链上一种自然的`循环。动物们也常常通过正常猎杀来获得食物。但是如果是为了虚荣来破坏这个平衡那就是十分不可取的，比如你为了穿着和猎奇去捕杀濒危动物，这就是典型的破坏平衡了。
动物和我们的关系其实更类似于一个整体，我们都生活在大生物链的一环，我们不可大杀特杀，破坏这个生物链，那就是害人害己了。我们和动物是家人朋友，别让我们的朋友远离我们。
二年级家的作文 篇6
我的家乡在福建泉州，这儿盛产许多水果，有甜甜的甘蔗、白白的荔枝、黄澄澄的橘子；这都是我们家乡的特产，可我最喜爱的还是家乡的龙眼。
校园里，那一棵棵高大有茂盛的龙眼树像一个个士兵守护在校园里，它的树干非常粗糙，向老奶奶的脸一样，而它的叶子非常嫩绿，像小孩子的脸一样。春天，每一次下春雨，我都看见它张着“大嘴巴”喝着雨水，我仿佛还听见它呛着的声音呢！
四五月间，龙眼树上张开了淡黄色的笑脸，奇怪了？这是什么呢？哦！原来是龙眼花啊！它的香味淡淡的，连小蝴蝶也很喜欢。细雨如丝，一颗颗龙眼树贪婪着吮吸着甘露。几个月后，龙眼熟了。刚出生的.龙眼只有米粒般大，过了几天，他的皮灰褐色的，肉是褐色的，籽是黑色的，它的肉变得越来越饱满，圆鼓鼓的，就像娃娃脸，它的肉晶莹剔透，吃起来更是回味无穷。
龙眼不仅好吃，还有很多用处，比如：可以做成酒，还可以做成龙眼干；你说，龙眼这么好吃，又这么多用处，我能不喜欢吗？
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