二年级优秀作文常用[9篇]
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级优秀作文9篇，欢迎大家分享。
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二年级优秀作文 篇1
今天天空下起了一场毛毛细雨。风呼呼刮着，把树枝吹得东摇西摆。
突然，一只小鸟被风刮到在地，都吓哭了，身体直发抖，就像一个受伤的小姑娘似的大叫：“妈妈，救救我。”我们赶紧跑过去救它。
张叔叔把它捧起来，小鸟在他的.手上挣扎。叔叔于是把它放进一个小盒子，我用一张卫生纸给它做被子，这应该有点暖和了吧。
过了一会儿，我再去看它，可我发现盒子子里空空的，什么也没有。我想小鸟应该是歇了会儿脚，又有力气飞走了。
小鸟自由了，我仿佛又听见了小鸟的欢叫。
我觉得这是最有意义的一件事了。
二年级优秀作文 篇2
“耶！下课啦！”同学们把课本丢在了一边，可一只脚才刚刚迈出门坎，只听天上“轰”的一声，把所有同学都拦了回去。紧接着，“哗哗”的雨声就和同学们的抱怨声混合在了一起：“我的老天爷呀，什么时候雨才停呀，该不会一直在下吧？”“刚盼晴天，结果又下雨了！”只有我静静坐在窗边，看着那被同学抱怨的无辜的雨。
楼下，一切事物都被雨打湿了，一些被光照射到的地方闪闪发亮，似乎比平时更有精神了。
离我最近的.是一株重阳木，雨点在叶子上一遍又一遍地演奏着一些美妙的、不知名的乐曲。瞧，最右边的叶子上，树叶在颤动，雨点儿正在拉小提琴；上边的叶子一上一下的，它正在弹钢琴呢！花坛里的杜鹃花被雨洗得格外鲜亮，杯状的花冠里，盛满了雨水，似乎要准备一场盛宴，而那雨水一定是最美味的葡萄酒。
我相信，那藏在云层深处的，一定是位雨仙子，她一定是想把大地上的万物梳洗得很美很美……
二年级优秀作文 篇3
校园很多地方都很美丽，让我来说说我那美丽的校园吧！
它在公园路27区，叫冠华育才学校。走进校园的大门放眼望去正前面有一个舞台，舞台边上有杜鹃花正开得鲜艳夺目，真美丽。大门的左边是教学楼，周围是花草树木，那地下的小草像铺了一层绿色的地毯一样。
右边靠围墙那一排高大的树木一年四季绿树成荫，还有一个小鱼塘，中间有一座小小的假山 。假山下的'水里还养有五颜六色的金鱼，它们爱在水里自由自在地游来游去，真美呀，像一幅美丽的画卷。
我爱我美丽的校园。
二年级优秀作文 篇4
下雪时
妈妈的爱是棉衣
温暖了我的身体
酷暑时
妈妈的爱是凉风
吹走了夏天的热气
高兴时
妈妈的爱是笑脸
送来了许多欢乐
伤心时
妈妈的'爱是白云
照亮了我的天空
下雨时
妈妈的爱是雨伞
遮住了强烈的风雨
口渴时
妈妈的爱是甘泉
滋润了我干涸的心田
摔倒时
妈妈的爱是纱布
包扎了我疼痛的伤口
成功时
妈妈的爱是鼓励
激发了我走向成功
我想说
妈妈 您真伟大
我在您的怀抱里长大
我长大了要报效国家
创造祖国的新天地
二年级优秀作文 篇5
我的同桌他叫吴正昊，他十岁了。他张得瘦瘦的高高的，虽然眼睛小，但却炯炯有神。他是一个懂事的孩子，别人有困难可以帮助的人。
事情是这样的。有一天在英语课上我从桌里取出新买的卷笔刀，同桌手捅了我一下，他示意我专心听讲。我说：“狗拿耗子多管闲事”。我故意把卷笔刀在他眼前晃来晃去，他竟然举手报告老师。我慌了手脚，准备把卷笔刀藏起来。老师看到后，走过来没收了。我气得真想给他一拳。心想：等着瞧吧！
上数学课的时候，老师让我们写数学课堂作业的'时候，我知道同桌有个习惯，手撑着头写作业，胳膊老越过界线。我心里想：你得罪我在先，别怪我不客气。我拿出钢笔，我挤出笔水，画了一条界线，又朝头上晃了几拳。他的胳膊果然过出了，然后才开始写题，可是写着写着笔水就用光了，我马上把笔芯拿出来，吹了又吹，但还是写不出水。
我把笔套拔下来，再套上，套了又拔。不知道怎么办才好。同桌小声的说：“你怎么不写”。我说：“笔没有水了。”他说：“你怎么不早说呢”？他立即拿了一根笔给我。我对他说：“谢谢”！
通过这件事。让我重新认识了他，让我明白了，同学之间要互相帮助才能有许多的朋友。
二年级优秀作文 篇6
有一天，小猪和小熊在大树下踢足球。小白猪一不小心把足球踢到了树杈上。小熊说：我们快想想办法吧。“小白猪说：“我来摇树，让球掉下来。”小熊说：“好，试试看吧。”小白猪就开始摇了，可是树一动也不动。小熊着急了，说：“我来砍树试试。”
“不行。”小白猪反对了。“为什么？”小熊奇怪地问。小白猪说：“虽然我们的球踢到了树上，可我们不能伤害小树呀！”这时候大象伯伯走来了，小猪和小熊把自己正在想办法拿球的事情告诉了大象伯伯。大象伯伯说：“还是我来帮你们吧。”于是，大象伯伯用长长的.鼻子吸住球，把足球拿了下来。小白猪和小熊蹦着跳着说：“还是大象伯伯的办法好。”
二年级优秀作文 篇7
六一节，我和爸爸妈妈去了岭南印象园。
我们去了“快乐老家”玩，其中有一个项目让我很难忘，是过绳子做的吊桥，下面让我来讲讲吧。过那个吊桥要排队，爸爸妈妈和我一直排了一个多小时，才走上吊桥。刚开始我还以为那条桥很坚固，谁知，离开了吊桥的开头，我在走的时候就觉得有 一种吊桥在下沉的感觉。
本来我想走回去，但想到我已经走上吊桥了，而且是个“领头羊”，怎能走回去呢？？我就跟着妈妈走吊桥。当快走到中间时，我就发现：吊桥在一个劲儿地摇晃，好像要把我们甩下去似的。
到了中间，我的心情就更害怕了 ，心想：怎么办啊我会不会掉下去啊然后我干脆大声地问妈妈：“妈妈！我们会不会掉下去啊？”“不会的'，刚才我们看了这么多人走上去都掉不下来，我们也不会掉下去的。”妈妈说。然而我就时不时看看后面，看离开头有多远。一直这样，我终于走到了终点。
离终点还有几步时，我像弹簧一样一蹦——蹦到了对面的桥头上，那时我的心就踏实了，这时候回头一看，心就想：刚才我真的走过了这条绳子吊桥了吗？
二年级优秀作文 篇8
星期天何欣成妈妈组织了一次摘草莓活动。
早上我很早就起床了，9：30到学校集合，搭乘白天宏家的车子到了草莓园。
这是我第一次采草莓，原来草莓是长在地上的，我还以为是长在树上的呢。
草莓是种在大棚里的，草莓又大又红，有的像爱心，有的'像蝴蝶。我拎着篮子一会儿就摘了很多草莓。
我们还在大棚里看到了马蜂窝，为什么大棚里要有马蜂窝呢？
中午我们一起在饭店里吃了午饭，饭菜很丰盛，我吃得很饱。饭后我们还一起在活动室玩，有的打羽毛球，有的吹气球，有的你追我赶，我们玩得很开心。
希望下次还有机会一起出去玩。
二年级优秀作文 篇9
我的理想是长大以后做一名蛋糕师。因为，有一次爸爸妈妈带着我去买蛋糕。在蛋糕店，我从透明橱窗看到蛋糕师做蛋糕做得好辛苦呀！可是她依旧非常认真地做着蛋糕。
过了一会儿，我们买好蛋糕就回家了。等我回家打开装蛋糕的`盒子，尝了一口，啊！真得太好吃了！我问爸爸：“我能做出这么好吃的蛋糕吗？”爸爸告诉我，只要努力，我就能做出这么好吃的蛋糕。
听了爸爸的话，我想我一定要努力成为一名蛋糕师。这样，我就能给大家做出好吃的蛋糕啦！
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