二年级作文

二年级作文实用[5篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

　　昨晚下了一夜的雪，第二天早上，我起来时感觉整个世界仿佛变成了银白色。无论是屋顶、地面、树、车子都变成了白色。

　　刚吃完早饭，我就迫不及待地跑到雪地里玩了。我准备先做个雪人。我把地上的雪滚两个一大一小的雪球，然后把大的雪球放在下面，小的雪球放在上面，一个雪人的外形就做好了。接下来就要做雪人的'五官了。我找来几片叶子，有红的和绿的，红叶子当嘴巴，绿叶子里有的当耳朵、有的当眼睛、有的当鼻子。不一会儿，一个雪人就做好了。看着自己做的雪人，我心里默默地对它说：“你真漂亮，小雪人。”随后我又打了雪仗，在雪地里留下了自己的脚印和欢笑声。

　　今天，我玩得真开心。

二年级作文 篇2

　　我种的蒜长出蒜苗了。

　　蒜苗长的很茂盛。蒜苗的颜色绿油油的，它的下面粗粗的，再往上越来越细，到中间的时候分叉了。有的蒜苗长的笔直，像战士手中拿的银杆枪；有的蒜苗长的弯弯曲曲的，像旋转滑梯；还有的`蒜苗长斜了，像两刃锋。

　　我把鼻子贴在蒜苗上闻一闻，一种辣的味道。当我用手摸它的时候，我感觉很硬。而且，轻轻一捏，它会冒出汁来，弄得我脸上都是。当我尝了一点蒜苗，它有一种大蒜的辣味。

　　蒜苗的好处很多。种在家里，可以观赏，它还可以净化空气。吃蒜苗可以提高免疫力，预防感冒。

　　我喜欢我的小蒜苗。

二年级作文 篇3

　　秋雨是金色的老人。你看，成熟的柑橘金黄金黄的；又红又大的苹果挂在树上，像小朋友的脸；菊花也露出了可爱的笑脸，在秋雨的抚摸下扭扭身子，像是在对我们说：“你看，我多美呀！”。

　　秋雨是金色的送信人。告诉小松鼠快去找松果。告诉小喜鹊，冬伯伯要来了，房子得造结实点。池塘边，小青蛙加紧挖洞，浓浓的水雾像在给小青蛙做窗帘一样，这样，小青蛙冬眠就不用担心风伯伯来“打扰”了。

　　秋雨是金色的喇叭。听，秋雨“嘀嘀答，嘀嘀答”，那声音如珠子在盘中滚动，又似梵啊玲上奏出的名曲。秋雨清清的，凉凉的.，令人神高气爽。

　　秋天的雨，它给大地带来了金色，给农民伯伯带来了笑脸，给小朋友带来了欢乐。

　　作文评语：本文是一篇描写秋雨的作文，作者抓住了秋雨的主要特点，以“秋雨是金色的老人”、“秋雨是金色的送信人”、“秋雨是金色的喇叭”三个方面对秋雨进行描述，详细具体，生动传神。文章的结尾处点明了主题，表达出秋雨的重要作用。

二年级作文 篇4

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”。每当我听见这首歌，就想起雷锋叔叔。虽然他去世很久了，但是雷锋精神激励着一代又一代人积极进取、奋发图强。

　　先说说我的两位任课老师吧！她们每天不厌其烦地给我们讲课、批改作业。还教给我们丰富的知识和做人的道理。正如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这种无私奉献的'精神不就是雷锋精神吗？

　　再说说我们班长刘昱柯吧！别看她小，会做的事情真不少，她是老师的好帮手，也是我们的好榜样。上一次，我生病了很难受，就是她打电话给我妈妈，接我回家的。我非常感谢她！她让我觉得“雷锋”就在我的身边！

　　还有我的组长郑静静，她关心同学、认真负责、热爱集体，这些看似平常的小事都是雷锋精神。

　　去年冬天，我也献爱心给山区的小朋友捐献了自己的棉衣棉裤。

　　妈妈也说：“你将来要做一个对社会有用的人，把这份爱传承下去……”。我一定谨记妈妈的话。

　　无论是生活中，还是学习中，“雷锋”精神将永远陪伴着我们、激励我们、指引我们！

二年级作文 篇5

　　在一年四季中，我最喜爱的季节就是春天了。因为春天是希望的季节，是四季的姐姐，还会给人类带来无限生机。

　　春天是充满希望的，俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”每逢春天来临的`时候，人们总会为自己定下一年的目标和希望。大人们还会给小孩们“利是”，寄托他们的希望，还在自己心中种下希望的种子。

　　春天总是带着微风和细雨来到地球。我觉得春天比其它三季都更温柔，更和善。春天来临时，小草特意从土里探出头来，等待着春雨的滋润;树木也发芽了，绿绿的小小的嫩芽在树枝顶端冒了出来，也许它们是迫不及待地想出来看看春姐姐吧!春姐姐总是在你身边轻轻地拂过，感觉就像轻纱拂过似的。

　　春姐姐总会在万物刚从睡意中醒来后，下起牛毛般的蒙蒙细雨，滋润着大地万物，使小草更绿，使树木的嫩芽生长得更快，更使人们的心灵可以得到洗涤，让人们的心灵更纯净。

　　春天是嫩绿的，是希望的季节，是呼唤大地的响铃，更是洗涤心灵的洗涤剂。我爱春天，爱它的温柔，爱它是希望的季节，爱它不像夏天那样暴躁，不像秋天那样干燥，更不像冬天那样冷酷，所以我爱春天。

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