二年级作文(范例6篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的二年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
八月初二是我的生日,因为那天正好上学,我就今天过了生日。今天爷爷奶奶都来了。
我学完美术一回家就发现了桌子上的大蛋糕,可是我没有吃,因为还没有插蜡烛呢。爸爸给我插了8支蜡烛,7支粉的`,1支黄的。我许了一个愿望,可是暂时保密,有一个神秘感。我和爸爸妈妈爷爷奶奶吹灭了蜡烛,我想要蛋糕上的那条小蛇,爸爸给我用刀子切了下来,我用小叉吃觉得太费劲,妈妈给我们拿来了小勺子,每人都分了一把。我和奶奶倒上了果汁,我喝了一大口,真好喝呀!我们都开始吃蛋糕了。吃完了蛋糕,给我分礼物。爷爷奶奶给我一箱核桃露,瓶子胖胖的,矮矮的。爸爸妈妈给我的是积木,还有8本科学书,我非常喜欢这8本书。我姨送给我的是《唐诗三百首》。我觉得过生日真有趣,我好想天天过生日呀!
二年级作文 篇2
世界上有许许多多的花:玫瑰、金英、勿忘我、芙蓉……但是,我最喜欢的花是芙蓉。那接下来我就为大家介绍一下芙蓉的香味、姿态、颜色吧!
芙蓉的香味不但不浓,而且有一种沁人心脾的气味,闻起来让人感到清凉、舒适、爽快,就像你呼吸着清新的空气一样。如果你穿芙蓉香味的衣服,你肯定会变得非常快乐,难看忧伤的脸眨眼间变成了活泼可爱的笑脸。怎么样?神奇吧?
芙蓉的姿态也无比优雅,好笑。它还是花骨朵儿的时候,像一个害羞的小姑娘把头藏起来,脸像一个红彤彤的大苹果,不敢跟大自然露面。可当它快要开的时候,不仅像一个酒足饭饱的'大汉,还像一个非常想与大自然交流的小草。等到花开得最灿烂的时候,它就像一个亭亭玉立的大姑娘抬头对着太阳高兴地微笑呢!
芙蓉的颜色也非常鲜艳、美丽。有一种是红的,红得像火红的大太阳,还像一位貌美的新娘穿着一条红红的裙子,戴着金黄色的头饰;还有一种是白里透粉的,仿佛是一位小女孩穿着白里透粉的小裙子在跳舞呢!
听完了我对芙蓉的描写,你是不是也变得很喜欢芙蓉了?
二年级作文 篇3
正月初四我和妈妈还有蔡铮,游锟他们一起去闽侯旗山梦幻迪斯尼乐园游玩,我们一下车就看见踩着高跷和穿着滑冰鞋的小丑在门口欢迎游客,走进旗山就看见热气球在天空中飘荡,我们就疯狂的跑过去希望马上就能坐上热气球,工作人员说:“必须先到大厅去拿票才能玩。”我们只好去大厅拿票,等我们拿完票回来又听工作人说:“热气球快没气了,只能提供五十个人玩。”可是我们排在五十人之外,于是我们只好失望的离开了。
于是我们来到了趣味夹公仔的`游戏区,我和蔡珍都没有夹到公仔,只有游锟夹到了公仔领到一个漂亮的小兔娃娃,我们羡慕极了,然后我自己鼓励自己说,我会努力的,在第二次夹公仔的时候我叫游锟教我夹公仔的方法,可惜我还是一个都没夹到。
紧接着我们来到了射气球游戏区,我射中了一个球,蔡珍和游锟都射中了三个球,我好失望。第二次我有经验了,我射中了六个球,蔡珍射中了七个球,游锟射中了五个球。我觉得我已经很棒了!
不知不觉我们来到了百鸟园,百鸟园中有白天鹅、黑天鹅、和鸳鸯等,我们还给它们喂食,我们还在那里拍照呢!我们玩得可高兴了。下午又去玩高尔夫球,由于我第一次接触高尔夫球,我打的很差,就伤心的哭起来。妈妈就安慰我说:“没关系,你头一次接触,打不好很正常,万事开头难嘛”。我擦了擦眼泪,有开心得笑了!
我们唱唱跳跳回家了!
二年级作文 篇4
吃过晚饭,外婆在收拾碗筷,我们小孩子则在看电视。
看了一会儿电视,我注意到外公一边扶着腰一边向房间走,我连忙跟随着外公来到房间,看到他正准备往床上躺。我想外公一定是累了,我来到外公身边,说:“外公,您是不是累了,我帮您捶背吧。”外公笑着说:“是啊,今天可把我累坏了,我可要休息了。你这么小会捶背吗?”我连忙说:“能!”外公说:“那就试一试,看看我家彤彤能不能帮我捶捶背,减轻我的疲劳。”
外公趴在床上,我先把外公的外套脱下,虽然穿着内衣,但看得出外公很瘦弱的后背,我把双手握成拳头。一下一下,轻轻的在外公的双肩捶了起来,再用小手不停地为外公按摩。外公称赞说:“真舒服啊。”于是我揉得更起劲了,我用双手不停地在外公的`肩上揉啊揉,捶啊捶,我的手都酸了,我歇了一会,刚想放手,又想,外公已经忙了一天,他的颈椎也不好。于是,我又帮外公按摩起脖子。我轻轻地一会儿按摩这,一会儿按摩那。我又继续给外公捶背,揉肩。捶着,揉着,外公竟趴在床上睡着了,于是我停下来,轻轻地给外公盖上了被子。
妈妈直夸我是个懂事的孩子,我也很开心,关爱长辈,快乐自己,是我从小应该做的事。
二年级作文 篇5
一天晚上,夜深了,小主人洗完澡后,就上床睡觉了。
突然,摆在文具盒里的铅笔骄傲地说:我可是小主人的宝贝。没有我,小主人就写不出那一个个工整的子,所以我的功劳是最大的。
橡皮扭动着肥胖的身子,说:想想,如果没有我及时帮你改去错误,小主人能得到老师的表扬吗?所以我的功劳是最大的。
尺子插着腰,生气地说:如果没有我的'帮助,你们画的线都是弯弯曲曲的。所以我的功劳才是最大的。
被摆在旁边的转笔刀也沉不住气了,它说:如果不是我帮你们把笔削得尖尖的,你们那笔画粗粗的字会讨人喜欢吗?所以我的功劳才是最大的。
文具盒说:不如你们帮小主人写完作业吧!文具们一致同意。
于是,橡皮在小主人的作业本上擦来擦去,却一点痕迹也没有。
尺子和其他文具们都急的火烧眉毛。文具盒说:你们看,一个人如果离开了自己的伙伴,力量就会变得很小,不如你们合作把作业写完吧!
转笔刀先把铅笔削的尖尖的,铅笔就开始答题了。铅笔写错了,橡皮就及时帮铅笔改正错误。遇到要画线的时候,直尺就帮铅笔把线画好。在它们的努力下,终于把作业做好了。
文具盒说:团结就是力量,你看,不是把作业做好了吗?文具们听了,脸羞得红红的。
二年级作文 篇6
“我能行”这句话陪伴了我克服了一个又一个的困难,我相信,它一定会伴随我成长,使我成为一个各方面都优秀的人。
上个礼拜,学校举行了语数百强比赛。我过五关,斩六将做到了最后一道题。题目是十只兔子放在同样的草地上,每块草地上必须有不同的`兔子。我想这下完蛋了,一点希望也没有了,就在这时,我想起了那句话“我能行”。我终于把那道题想出来了。
“我能行”这句话已成了我困难中的启明星,遇到任何困难,我都会对自己说一声“我能行!”