二年级作文合集(7篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的二年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
我爱花香四溢的春天。一朵朵、一簇簇赶集似的，竟相开放。红得像火，白得似雪，黄得如金，粉得似霞……五彩缤纷。微风中透着香，细雨里裹着蜜!
我爱新绿的春天。嫩绿的.柳条、毛茸茸的嫩草、绿蒙蒙的草地……多少诗人为你称赞，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，“草色遥看近却无”，“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。
我爱如针、似线的春雨。“润物细无声”是它润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花。我爱听春雨滴答滴答，那是唱给春天的赞歌。
我爱莺歌燕舞的春天。“处处闻啼鸟”是它叫醒了勤劳的蜜蜂，是它叫醒了爱歌唱的百灵，是它叫醒了翩翩起舞的蝴蝶。好一个生机勃勃的春天。
最爱“马踏春泥半是花”的春天，最爱“拂堤杨柳醉春烟”的春天，最爱“春色满园关不住”的春天，“最爱天街小雨润如酥”的春天……<
二年级作文 篇2
开学了，背上我的书包，来到了久违了的学校，看到了好多同学，今年我是六年级了。
回想暑假，我去了苏州，去了梦寐以求的上海。在上海，我们来到黄埔江东，看到了许许多多的“老外”，一位带着小婴儿的外国女士用别扭的中文向我问好，我心里一灵，说了声“hello”。
现在的我，不再是儿时懵懂着玩耍，不再是五年级那只羽翼未丰的'小鸟，现在的我，是六年级的大姐姐。以前，跌倒了，泪珠儿就落了下来，现在，从哪跌倒，就从哪爬起来;以前，不高兴，就乱发脾气，现在，就不会乱发脾气了;以前，总喜欢和弟弟妹妹争着抢那，现在，我长大了，要让着他们。
二年级的我，是航天飞机，要向着目标起飞。二年级的我，是一鸣惊人的雄鹰，在成长的天空自由翱翔。
二年级了，我要吮吸知识的甘霖，食用学问的硕果，我要加油。
二年级作文 篇3
公益广告能带给人很深刻的启示，今天我看了一则公益广告，它却拨动了的“情”弦。
它描述了：小时候，爸爸是家里的顶梁柱。高大魁梧的爸爸为了整个家庭遮风挡雨。温柔贤惠的妈妈相夫教子，渐渐地，我长大了。少不更事的我早已想挣脱爸爸妈妈的拘束，再次顶撞了唠叨的妈妈。长大的我体会到了生活的艰辛，这时我才发现，爸爸的背早已驼得不成样子，妈妈的身体也早已臃肿。是时候回报他们了。用一双手来保护整个家。做父亲的.拐杖，为妈妈遮阳。爸爸妈妈我爱你们，有爱就有责任。
读了这个公益广告，我内心非常感动，我会想起外公外婆，因为爸爸妈妈工作十分忙，一直以来都是外公外婆来照顾我的。暑假里，当我生病的时候，他们把毛巾挂在我的头上，自己顶着火辣辣的太阳把我送去医院。寒假的时候，外婆每天几个小时，忙里忙外为我敷药，在他们的关爱下我健康成长，而他们的白发越来越多，他们的背越来越驼！
我是天下最幸福的，我不仅有爸爸妈妈的关怀，还有外公外婆的爱护，等我长大了，我要报答他们！
二年级作文 篇4
教学目标：
1、能向别人介绍自己郊游的感受，所见所闻。
2、能选择郊游过程中印象最深的一件事情说清楚，写具体。
3、注意写清楚游览方位顺序，景物的特点，用上打比方的.方法。
4、书写干净整齐，语句连贯。
教学流程：
一、读一读，做一做引入新课：
1、教师引导读《军山揽胜》，完成课后1——3题。要求：先读习题要求再读文，边读边画出所填内容，然后填空。
2、集体更正。
3、教师指导练习第四题。要求把句子写具体。（谁在什么地方怎样做什么。）
二、引入新课，口语交际说郊游：
1、读一读83页的一和二。要求默读，感悟怎样写具体。
2、进行口语交际，说郊游。要求：（1）回忆郊游过程中自己印象最深的事情（看到的美景、与小朋友发生的故事、坐碰碰车、喂小动物、认识其他树木和农作物。）；（2）抓住特点，说清楚方位，会用打比方、拟人等方法；（3）用上好词好句。
3、先在小组内交流，再选出代表进行全班交流。
4、学生评价说的怎么样。
三、写一写郊游：
1、教师引导学生选择自己印象最深的部分来写。写的要求：（1）写景要按照方位顺序写；（2）抓住景物特点写具体；（3）用上打比方的方法或其他方法；（4）语句通顺，用上学过的好词好句；（5）书写干净整齐美观。
2、教师巡视指导，提醒学生的坐姿。
3、教师批阅，选出佳作宣读。
二年级作文 篇5
今天，我和妈妈去菜市场买菜。路边有很多人围着在看，我也连忙跑过去看，原来是卖金鱼的。
这些金鱼可真漂亮啊！在水里蹦来蹦去的，好像是在给大家表演呢！我选了一条我最喜欢的金鱼买回家。我把金鱼装在水缸，金鱼在缸里游来游的'，好像在和我说：“它饿了。”我连忙拿来鱼食，放进两颗金鱼游过来张开嘴巴很快就吃了一粒。我看着金鱼在水缸里自由自在的游着。它身上好像披着金装，头上戴着一顶帽子，尾巴后面托着一条长长的波纹。
二年级作文 篇6
星期天，小红在写作业。突然，窗外传来了叮咚，叮咚的声音，好像是谁在弹奏一首欢快的乐曲。小红想：“是谁在弹琴呢?真好听，呀，不会是下雨了吧?”想到这，小红急忙去打开窗，哇，真的.下雨了。但雨还不是很大。这雨滴像一个个淘气的孩子，跳来跳去，好像在玩蹦蹦床，一回儿雨沙沙沙，变大了。小红看到窗下嫩绿的小草好像在说：“谢谢你，小雨珠，你来了我就能使劲的往上钻，我又可以看到更多美好的事物了。”旁边的小花也着急的等待小雨珠的洗礼，好像在说：”小水珠，快点往我身上落吧，你落到我这里，我就能变得更加美丽，就能参加选美大赛了。”
小红看着心里感叹道：“真是一场及时雨呀”。
二年级作文 篇7
昨天下午开始,不知怎么了,我就开始打喷嚏了。一个接一个的。一进商场大门，哈qie，好大一声响原来我又打喷嚏了。我来到二楼面包坊，肚子就开始咕嘟咕嘟的叫，原来我还没吃晚餐呢。我一进面包坊就一个大声的喷嚏，原来里面的冷气开得太冷了。我做下来开始点菜，可一开口说的不是菜名，而是一个喷嚏。
接下来就一连好几十串的`喷嚏，我想要意大利面可变成我想要—意—利面仅仅这六个字，可我却打了十二个喷嚏。等我要吃完了，服务员才问我：“小朋友，你感冒了吗？”我并没有回答，当我打了三十八个以后纸就用完了。回到家，我开始疯狂的吃药。 这就是感冒！