二年级有趣的作文300字

时间:2023-09-06 18:02:27 二年级作文 我要投稿
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二年级有趣的作文300字(精)

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的二年级有趣的作文300字8篇,希望能够帮助到大家。

二年级有趣的作文300字(精)

二年级有趣的作文300字 篇1

  今天,我和爸爸要去新开的科技馆玩。听说那里非常好玩,我很兴奋,路上像一只小鸟似的欢蹦乱跳。

  到了那里,哇!真是又大又漂亮。忽然,我看见一个科学乐园,就从这里开始看吧。刚一进门,我就特别吃惊,里面五彩缤纷,还有各种各样好玩的东西。我先玩了一项旋转运动,就是两个人,一个人使劲跑让转盘转动起来,另一个人站在上面,第一个人把腿一收,转盘转得很快,就像要飞起来一样,必须抓紧转盘,要不然就真被甩飞了。接下来,我又玩了一个大泡泡游戏。每人手里拿一个大铁圈,用它蘸一下水缸里的泡沫,再轻轻一吹,就出来一个大泡泡。泡泡跟椅子那么大,好像能把一个小婴儿包在里面。我没有吹它,而是慢慢地移动铁圈,不一会儿就出现了各种各样的泡泡,有的.像彩虹;有的像气球;还有的像花环…

  后来,我们又玩了好几个游戏才离开。我觉得科技馆真是一个非常有趣的地方,以后我还要来玩。

二年级有趣的作文300字 篇2

  在我童年的时候,发生了许多有趣的事,其中“神奇的摩擦力”这件事使我记忆犹新。

  记得一个星期六的下午,是阅读欣赏课。只见高老师一进教室,笑眯眯地说:“今天我带你们做个实验,实验的名字叫神奇的摩擦力。”同学们都说:“好。”

  高老师亲切地说:“我要做实验了,你们可要看仔细了。”教室里立刻安静下来,只见高老师左手拿着语文书,右手拿着数学书,然后每隔三、四页把两本书对夹起来。接着,高老师问:“哪个大力士能把书拉开?”同学们都争着要上台去拉。第一个上台的是我,你看我很有力的抓住两本书的两边向外拉,我的脸都憋红了,可是书还没有拉开。后来高老师又请了两位、四位、六位、八位同学先后上台,可是都没有把书拉开。这是怎么回事呢?是高老师的手上有胶水吗?我们纷纷上台摸一摸高老师的手,并没有胶水呀!我们更加好奇了,高老师笑了,说:“这就是摩擦力的.作用,书越厚摩擦力越大。”啊,多么神奇的摩擦力啊!

  这神奇的摩擦力是不是很有趣啊?你也来做做这个实验吧!

二年级有趣的作文300字 篇3

  今天上课的时候听说要玩贴鼻子的游戏,同学们都高兴的手舞足蹈。我是第一次玩这个游戏,兴奋的连蹦带跳。

  老师把熊猫的头像贴在黑板上,只见熊猫圆圆的耳朵,黑黑的.眼睛,弯弯的嘴巴,就是没有鼻子,真有趣。游戏开始了,同学们七嘴八舌:“我先来!我先 来!”……王润明真幸运,第一个走到前面。老师把又圆又黑的熊猫鼻子递给了王润明,只见他对准熊猫头像左瞄瞄右喵喵,结果胳膊都瞄酸了。然后老师蒙住了王 润明的眼睛,他转了三圈,信心十足地走到黑板前,在头像上摸来摸去,拿不定主意,最后他下了决心贴了上去,大家哈哈大笑。原来贴歪了,鼻子跑眼睛上去了。

  轮到我了,我非常紧张,怕贴不准。老师也把我的眼睛蒙上了,我走到黑板前,两手摸了又摸,也拿不定主意,不知贴哪好。但我想了个办法,两手摸准头像的边, 双手一同向中心靠拢,到中心点了,我想,八九不离十了,就应该贴在这。我一贴,同学们高兴的大喊:“真准呀!”响起了一片掌声。我恨不得一下蹦到天上去。 我挥着拳头大喊:“我成功了!我成功了!”

二年级有趣的作文300字 篇4

  周六,我们坐上大巴车,兴高采烈地来到了莱芜“三黑一花”繁育基地。

  你猜我最喜欢什么动物?对,就是兔子。咱们就先说说兔子吧!导游叔叔说:“这里有长毛兔(白色)、黑兔和花兔。”花兔为什么也长着白色的毛?我好奇地问。原来,它的头是花的,所以叫花兔。花兔的眼睛特别有神,非常可爱。长毛兔长着一身雪白的毛,有着红红的眼睛、短短的尾巴、长长的耳朵,漂亮极了。兔群里还有只兔子的耳朵比较特别,一只耷拉着,一只竖起来,很好笑。

  接下来,我们看到的是奶牛。奶牛穿着一身“黑加白”的衣服,很神气。它们“哞哞”地叫着,好像在对我们说:“你看我们,多漂亮啊!”有一头奶牛看到我们,往后退了几步。我想,它大概是害羞了吧!我还发现,每头奶牛的.耳朵上都有一个小圆圈,上面写着号码。

  最后,大家依依不舍地离开了繁育基地,踏了上回家的路。这次采风,我们学到了知识,也长了见识。

二年级有趣的作文300字 篇5

  老爸是个非常有趣的人,是我家的开心果,经常逗得我和妈妈捧腹大笑。他五音不全,却很喜欢跳舞,跳起舞来,那架势真是让人啼笑皆非。

  那一天晚饭后,我们全家都在看电视。忽然,电视中响起来一阵节奏强烈的音乐,老爸就随着音乐旁若无人地跳起舞来。不过,播放的是流行音乐,老爸跳的却是老年舞。说得好听点是老年舞,其实只不过是像喝醉了酒在发酒疯一样的。

  我和妈妈看了,先是一愣,然后对视了一下,既而大笑起来。老爸见此状况,停下“舞”步,一本正经地说:“笑什么?人家活动活动筋骨也不行啊?”

  “主要……是您老人家……跳得实在是太好玩了啊……”我趴在沙发上,上气不接下气地说。

  “哼,你们等着瞧吧!接下来我跳得更棒了!”老爸整了整衣服,站在客厅的空地上,摆了个造型,又随着音乐夸张得手舞足蹈起来。

  “哈哈哈……”我和妈妈都笑得翻倒在沙发上。这就是我的'有趣老爸。你说搞笑不?

二年级有趣的作文300字 篇6

  星期二的第四节课是体育课,(。)上课铃响了,我们急忙站好队,(。)体育老师拿着几个篮球面带微笑着走过来,高兴地说:“同学们,咱们今天做一个游戏吧。”同学们听了高兴得手舞足蹈。

  体育老师说:“我们今天玩的游戏是‘两人夹球赛’,两个人一小级(组),每两个小组比一次,(。)(游戏方法是:)两个人背靠背,中间夹一个篮球,谁(哪组)先到终点,就是冠军,(。)但是,球不能掉下来。”

  体育老师一声哨响,对抗赛就开始了,(。)王欣然和孙俊浩一组,另一组是傅文珂和亢玉波。(这)两组走得小心翼翼,亢玉波甚至还伸出胳膊,保持平衡,丝毫没一丝马虎。可王欣然那组就很摇晃了。有人觉得他们像四只大螃蟹向终点爬云(去。)还有人迫不及待地想要上去大展身手,还有人给他们呐喊助威。

  我们浸泡在欢乐的'海洋中,这次游戏不进锻炼了我们的心理素质,让让我们懂的了团结合作的重要性。

二年级有趣的作文300字 篇7

  随着一阵阵清新的海风,我们来到了美丽的斐济TOKORIKI岛游玩。

  坐上摇摇晃晃的小船,没过多久,大家便登上了一个无人岛。我们迫不及待地换上泳衣,戴好浮潜用具,争先恐后地跳入海中。

  刚跳下海里,一天五彩斑斓的小丑鱼便朝我这个方向游来,一看见我,它马上扭动它扇子一样的尾巴,飞快地溜走了;一条全身都蓝色的小鱼儿从一簇天蓝色的珊瑚丛中钻进钻出,还瞪着亮晶晶的大眼睛好奇地看着我;有一种上半身透明、下半身有黑色环纹的鱼儿成群的从我面前游过,有几条还“吻”了我一下呢!

  潜到相对深的海面,向下望去,五颜六色的珊瑚铺满了地面,就像一幅美丽的画卷,红的、黄的、绿的、蓝的、橙的、甚至还有紫的珊瑚人目不暇接。睁大眼睛,仔细寻找,我发现珊瑚底下隐藏了许多动物,有水母、鱼儿、虾、蟹、海星、海鳗,巨大的贝壳……数不胜数。

  时间过得真快,不一会儿,三个小时就过去了,我恋恋不舍地朝大海望了一眼,无可奈何地回岛了,不过回住的岛的.路上,还看到了会飞的鱼——飞鱼!就像以前在电视里看到的一样,鱼儿一不留神在我们的视线中跃出海面,以神奇的身姿在海面上迎风飞翔,然后灵活的潜入水中,那大概是为我们表演和送行吧!

二年级有趣的作文300字 篇8

  今天下午,老师带我们玩了个有趣的游戏——猜词语。

  老师先在黑板上写出九个成语,再让我们说出什么意思,然后让我们拿意思造句。

  我们造了各种各样的句子,老师再让我们上来做一个样子,然后选一个同学上来猜是什词语,并说出你是怎么知道这个词的。

  游戏开始了,老师选了一个男同学,他表演了一个动作,然后选了一个同学,让他回答,他说:“是满头大汗。”出题的同学说:

  “对,你是怎么知道我做的是满头大汗呢?”他说:“因为你摸着头,就知道你刚才做了强烈运动,头上流了很多汗,所以,才猜出是满头大汗。”

  老师又选了一个女同学让她做,她好象三天没有吃饭的'样子。

  做完了,请我来猜,我说:“是狼吞虎咽。”她说:“对,你是怎么知道是狼吞虎咽?”我说:“你大口大口的吃东西,就知道是狼吞虎咽。”老师和同学们听了都了开了花。

  我喜欢这个有趣的猜词语游戏。

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