二年级作文

时间:2023-10-04 15:13:44 二年级作文 我要投稿

二年级作文精品[6篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的二年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级作文精品[6篇]

二年级作文 篇1

  “清明前后,种瓜种豆。”清明节的时候,我和姥姥在院子里种了好多南瓜。我们先挖好坑,然后把南瓜种子放进去,上面盖上土,最后浇水。十几天后,南瓜种子发芽了,两片嫩绿的叶子肉乎乎的。过了几天,又长出了两片叶子。慢慢的,小南瓜长出了长长的秧子。

  现在放暑假了,我迫不及待的来到姥姥家。哇!我的.小南瓜“成年”了,南瓜秧上结满了大大小小的南瓜。有的细长,有的粗短,有一棵上一连结了四个小南瓜,被我称为“南瓜四兄弟”。多想它们也变得像葫芦娃一样啊!

二年级作文 篇2

  今天是农历大年三十,也就是我们中华民族最隆重的节日,是游子们从四面八方都要赶回家乡和亲人团聚的日子,爸爸带着我和妈妈也回到了唐山奶奶家。

  按照家乡的习俗,今天一大早,我们要去祖坟祭祖。早上6点钟,天还黑乎乎的,走到院子里还能看见天上的星星,奶奶和爸爸就早早起来了。我也被叫醒、起床、换衣服、洗漱,爸爸要求我们穿戴整齐。奶奶和婶婶准备好了祭祖用的供品和鞭炮,走出房间,冰冷的风夹着地上的雪嗖嗖地钻进脖子里,不禁打了一个哆嗦。这个鬼天气,真是冷啊!

  爸爸带着叔叔家的哥哥还有我,和二爷爷汇合后,开车赶往祖坟。在路上,看见一群群的人走向各个方向,有走路挑着担子的,有开车的,有骑摩托车的。路边早到的人,已经开始了祭祖。我问爸爸,我们为什么要在三十的早上去祭祖。爸爸表情严肃地说:在重要的节日祭祖,是中华民族的传统和习俗,是子孙们向先祖表达哀思和怀念。奶奶的家乡还有一个说法:就是我们早早地去,好请老人家跟我们一起回家团聚,我们从家里出来到祖坟的足迹,就是先人们回家的路,所以,爸爸说,我们要走的小心一点、走的.慢一点……

  爸爸说,我们的祖坟离家有三公里,背靠一座山,旁边是滦河,是依山傍水的好地方。我们到了,拿着供品走向祖坟,家族里来的人很多,有几十个人,我们和大家互相打着招呼。人到齐后,统一在五老太爷的指挥下,恭敬地摆放好供品。然后,五老太爷给我们介绍祖先们的坟墓,很多,我没有记住,我只记住了老太爷和爷爷的坟墓。只见这几十人排成了不同的排,爸爸让我和哥哥排在他的后面跪下,恭恭敬敬地磕了三个头,然后把供品再扔向不同的坟墓,很多长辈嘴巴里不停地嘟囔着什么。爸爸在爷爷的坟墓前也嘴里嘟囔着,嘱咐爷爷照顾好自己,常回家看看,哥哥和我也恭敬的站在爸爸身后,学着爸爸的样子。大家起来后,把带来的鞭炮沿着祖坟的周围摆放好,不同的人有不同的分工。我和哥哥的任务是点小鞭,一瞬间鞭炮齐鸣、震耳欲聋。我很兴奋,但是,爸爸不让我叫喊,也不让我跑动,爸爸说,祭祖是很严肃的事情,不能乱跑乱叫。

  回来后,爸爸向奶奶讲了祭祖的一些事情,奶奶慈爱地摸摸我和哥哥。爸爸告诉我们,他小的时候,爷爷也是每年带着他和叔叔去祭祖,现在他要带着哥哥和我,一代一代地传承下来,同时,传承下来的还有淳朴的家风。

  哥哥、我,有弟弟,仿佛懂了,也仿佛没懂,但是都点了点头。

二年级作文 篇3

  今天傍晚,舅舅到我们家来玩。我们非常高兴!妈妈通知阿姨,表哥高兴极了,真是喜出望外,妈妈买了一些水果给舅舅吃。突然,表哥说:“我们去石竹山玩吧!”舅舅同意了。妈妈已经煮好了晚饭,说;“吃完再去爬石竹山。”舅舅说;“也是。”表哥说:“先去吧,回来再吃。”我门一下就吃饭了,就去石竹山,石竹山可真好玩,今天真快乐。

二年级作文 篇4

  考完试那天下午,大刘、鹏飞、老何、喜喜和我一起去吃烤鱼。

  我们每人对10块,弄够了就赶紧买了个烤鱼,又去对面米奇店里买点饮料,又点了一些小菜,小菜快,我们吃完小菜,鱼就好了,我们还弄个仪式,先干一杯雪碧再喊3、2、1才吃,我们还约好过完年,有钱了,再去吃,那天虽说没吃多少鱼,但是总觉的肚子里鼓鼓的。

  好期待下一次吃烤鱼啊!

二年级作文 篇5

  其实好事并不难做,只要我们能不以善小而不为,持之以恒地个出一双友爱之手,那么,整个社会终究会开满文明之花! 下面是让座二年级作文3篇,请参考!

  【第一篇】:让座

  在我的脑海中,有许许多多令我忘不掉的事,好象那一颗颗划破夜空的流星,光彩夺目。在这些往事中,有一件事给我留下深刻的印象。

  中午,正是最热的时候,太阳的光映照在我的脸上。坐在车里,听着"吼,吼。"的车声,这声音毋庸置疑是噪音,望着车窗外,人来人往的街道,他们都是半眯着眼睛,撑着太阳伞,似乎一点也不喜欢这热辣辣的太阳。

  有人上车了,她是一位老人,她看看车上的座位,满了,又没人让座。只好站着,扶着车杆。阳光正直直地照着那位老人,老人皱着眉头,用手擦从额头流下豆大的汗珠。车子突然猛地一刹车!老人踉跄了一下,脚撞到了车杆"哎哟"一声。全车人的目光都放在了老人的身上,可过了一会儿,他们都各干各的事,压根没打算让座。我直定定地看老人,手紧紧地握拳,手心都出汗了,咬着下唇。让不让坐呢?我十分犹豫,他们不让,我也不让吧,可是......让了的话我就要站着了呀,又热又嗮。不!这点小事,我怎么可以不让呢?我又想到我是少先队员,我迅速起身,走到老人面前,诚恳地说:"老婆婆,你去我的`位置坐吧,没那么多阳光。"老人拒绝了,说:"这怎么行,你还小的,还白白的,会嗮黑的。""小孩子们嗮多身体好。"我坚持要老人坐,老人只好坐了,亲切地说:"你真是个好孩子。"我说"没有关系的"我心里比吃了蜜还甜。

  让座,看起来是一件微不足道的小事情,却可以反映出一个人的品格。让座的人会受到别人的尊敬,那些光顾着自己渺小的利益的人,却会受到被人的唾齿!

  【第二篇】:让座

  那一天,我如往常一样乘公交车回家。不过,有些倒霉,我上车时车上早就挤满了人,我只好在拥挤的人群里勉强站立。车大概走了一两站,从上客门颤颤巍巍的走上一个白发苍苍老爷爷,拄着拐杖,看上去有70多岁了。车子一启动,他更加吃力了,一只手紧紧地攥着拐杖,另一只手牢牢地抓着扶手,皱起了眉,脸上的皱纹更深了。不知是因为什么,我特别想看看有哪位好心人会给老爷爷让座。两分钟过去了,车上没有一个人起立让座。似乎大家都在逃避着什么,有些人对这位老爷爷视而不见,两眼直直盯着窗外,有的人故意在不停地玩弄着手机,对这位新上车的.乘客不理不睬;还有的人在车厢里大声地说笑,对老人投去满不在乎的目光。总之,大家对这位新上车的乘客没有给予足够的关注。这时,车厢里响起了"请给身边的老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座。谢谢。"的声音,这时候,一个圆嘟嘟的小手拽了拽老人的衣角:"爷爷,你坐这儿吧。""谢谢你,小朋友。"老爷爷挪着身子坐到了椅上。

  我看了看车上其他乘客:有的人露出了微笑,有的人低下了头,还有的人把小姑娘拉到了自己让出的空位上。我的心终于放了下来,对小姑娘投去了赞许的目光。

  【第三篇】:让座

  城市是拥挤的,也是吵闹的。就连一辆小小的公交车也"济济一堂",让人不堪入目。自古以来,尊老是一种品德,在拥挤的公交车上给老人让座,这不也是一种高尚的品德吗?

  爱无处不在,你我他互相关心,这正是一个和谐的社会!暑假来到了,我也不得不放松放松,来表示愉快的心情。我和姐姐带着些钱,准备坐公交车去外婆家玩。夏日炎炎,我们只好带着帽子,在车站上的阴凉处等侯车辆。可就在乘车的时候,姐姐为一位老人让座了......

  公交车上开着空调,坐着特别凉快,让人感到心旷神怡。公交车一站一站过去了,就快到目的地了,车上也挤满了人。车在旁边停下来了,只见路边站着了一位白发苍苍的老人,她手里提着装有蔬菜的袋子,看上去是刚刚在周围的菜市场买菜,见有公交车,便想上来。司机看老太太在这么热的天里还奔东奔西于是便让他上车了。老太太满头大汗,筋疲力尽地爬上车,却没发现座位,很失望。姐姐突然站起来,把奶奶小心翼翼的地扶到自己的'位子上。我大吃一惊,心里有个念头:姐姐为什么好好地把位置让给她人呢?仔细一想,这才是高尚的行为,自叹不如!但我看见这位老人面容熟悉,听旁边的奶奶讲,原来是外婆的邻居啊!公交车继续往外婆家开着。

  人们互相关心,这不正是我们向往的生活吗?

二年级作文 篇6

  大年初一的晚上,虽然天气寒冷,还下了毛毛细雨。可是一吃过饭,我就嚷嚷这要放烟花,于是,我急忙拉起妈妈,到了广场!大的烟花,我一下拿了7个大的烟花,妈妈问我:“敢玩吗”“敢”。我脱口而出。买回了烟花,我一人上了天台

  我拿着打火机,点着了导火索,我急忙跑开,只听一声巨响,一条火龙腾空而起,仿佛划破了漆黑的夜空,空中的火龙渐渐变成了一朵五彩缤纷的`花儿,有红色,橙色,白色,蓝色, 绿色,金色……这些礼花顿时把天空也染成金色的了。又急匆匆的落了下来。在一旁观看的人都不约而同地鼓着掌,赞叹着这美丽的烟花。

  我又点着了金梦蝴蝶的导火索,礼花“嘣”的一声冲上了天,只见一只硕大无比的花蝴蝶,在天空中翩翩起舞,好像在参加选美比赛似的,过了一会,蝴蝶慢慢地飘落下来,我都笑着追着落下的烟花跑来跑去,快乐极了!

  烟花过后,我在心里默默的祝愿;“家乡啊,愿你像这美丽的烟花一样,明天更加美好!

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