二年级有趣的作文300字

时间：2023-10-26 16:07:26 二年级作文我要投稿

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二年级有趣的作文300字[精品]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的二年级有趣的作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级有趣的作文300字[精品]

二年级有趣的作文300字篇1

　　今天，姑姑给我们做了一个有趣的实验，不用画笔也能画画。她准备了半脸盆的水、一张宣纸、墨水。

　　开始做实验了，大家目不转睛地看着姑姑。只见姑姑在一个同学的头发里擦了擦，然后，用另一头沾了一点墨汁。把放墨汁的`一头在水里点了一下，水里出现了一个黑圆圈，又用另一头点了一点，这样连续做了好几次，接着把宣纸放了下去，宣纸上顿时出现了一幅美丽的山水画。最后，姑姑小心翼翼地把宣纸取出来，用吹风机吹了吹。给大家一看，好美的一幅画啊！

　　姑姑说：“谁要试一试啊！”一个男同学说：“我先来试试。”他沾了沾自己的头发。然后，沾了一点墨汁，用墨汁在水里沾了一点，再用另一头点了一下，也弄了好几次，最后，用吹风机吹一下宣纸的一头，画也有了，可是吹焦了，嘿，太粗心了！

　　姑姑告诉我们，其中的科学道理，我们听了后，觉得科学真是太奇妙了！

二年级有趣的作文300字篇2

　　今天的红蜻蜓作文课可真有趣啊！老师一走进教室就对大家说：“今天我们来玩‘逗你笑’的'游戏吧！”大家一听都乐了。

　　老师先宣布游戏规则：逗笑者可以用任何方法逗对方笑，如果被逗者笑了，那引逗者就赢了，如果引逗者在一分钟内没能逗笑对方，那么引逗者就输了。值得提醒的是，引逗者和被逗者不能有任何身体上的接触。

　　开始游戏了，老师首先让若鑫当被逗者，伟龙则当引逗者。伟龙在若鑫周围走来走去，若鑫面无表情，一分钟快要到了。伟龙突然做了一个鬼脸，若鑫“扑哧”一声笑了，伟龙得意地比了个“丫”的手势。接下来老师请了唐泉和陈源滨上台，唐泉当被逗者，陈源滨当引逗者，开始了，陈源滨想出各种各样的花招来逗唐泉，可是唐泉不为所动，连一点表情都没有。虽然一分钟到了，陈源滨还是没能逗笑成功，失败了。但是台下的小观众们早已笑得前俯后仰。

　　这节课，教室里欢笑声此起彼落，我真喜欢这节作文课。

二年级有趣的作文300字篇3

　　童年中，有许多有趣的事，使我一想起来就禁不住哈哈大笑一会儿的事，可使我最难忘的就算这件事了，保证你听完后哈哈大笑。

　　记得过年的前一天，爸爸给我和哥哥买了一串五百炮响的鞭炮，准备年三十晚上放。可我和哥哥却把绕在鞭炮上的线剪了，想多响一会儿，埋出一个头来，像河面上的乌龟一样，探出一个长脖子。然后小心翼翼地把一只只小鞭炮拆了下来。我要一只只放，这多有趣呀!

　　我截了一小段蚊香，点着了，然后拿出一只小鞭炮点着火线，眼看火线要烧到头了，我猛地往地上一扔，“啪”地一响，小鞭炮在我身边炸开了，震得我和哥哥的耳朵“嗡嗡”作响。

　　放了几只鞭炮，我和哥哥觉得没劲透了。便想出一个新花样：做“地雷”。我和哥哥蹲下身子把地上的黄沙堆成一堆，然后在上面插了几只小鞭炮，点着了火线，“轰”地一声响，我和哥哥也“啊呀”一声跌坐在地上，鼻子里，嘴巴里全都是些沙子。我和哥哥“呸呸”地吐掉，可按捺不住心里的兴奋，高兴地跳子起来。“噢!‘地雷’爆炸啦!‘地雷’爆炸啦!”我和哥哥高兴甚至有点疯狂的说。我望着被小鞭炮炸成一个小坑的'沙堆，心想：也许抗日战争时期的时候，八路军叔叔也是这样做地雷的吧

二年级有趣的作文300字篇4

　　“叮铃铃”下课了，同学们飞快地跑出了教室，兴致勃勃地参加各种各样的活动。

　　我们这一组玩的是老鹰捉小鸡游戏，我们选出了两位同学做老鹰和母鸡，其余的同学都做小鸡。游戏开始，“小鸡”们一个个躲到“鸡妈妈”的身后，排成了一条长龙，“老鹰”死死盯着“鸡群”一会儿左，一会儿右，扑向“小鸡”，而“母鸡”带着“小鸡”不慌不忙地与“老鹰”周旋着，“老鹰”扑左，她摆右，当“老鹰”快要抓到小鸡时，她又伸手拦住了“老鹰”，“小鸡”们也总是灵巧避开“老鹰”的'攻击。“老鹰”无可奈何，被弄得气喘吁吁，汗流浃背，一下子坐在了地上。我们“鸡群”开心地笑着，向“老鹰”做鬼脸。这时“老鹰”好像在想什么迟迟不进攻，“乒不厌诈”“小鸡”们不耐烦了，整个队伍“散架”了。这下“母鸡”怕了，她一边整理队伍，鼓动军心，一边紧张的对抗“老鹰”。见我们“小鸡”烦了，“老鹰”心里偷偷的笑了笑，然后马上行动起来，“小鸡”这才开始警惕起来，跟“母鸡”一起左躲右闪，蹦来跳去，可是已经没力气了。这时，“老鹰”看准机会，把我们“小鸡”一网打尽。

　　“叮铃铃”上课了，我们大家一起高高兴兴地走进教室。

二年级有趣的作文300字篇5

　　今天上课时，老师说：“我们来玩个游戏。”同学们一听，高兴极了，有的一蹦三尺高，有的站起来欢呼，还有的`大喊大叫。当老师说这个游戏叫“木头人”时，我们满腹疑惑，不知这个游戏怎么玩。紧接着，老师游戏规则：尽量用语言、动作、表情来逗“木头人”笑，逗笑的人不能接触“木头人”。

　　游戏开始了，老师选张旭当“木头人”，请陈楚凯当逗笑者，陈楚凯胸有成竹地走上了讲台，他先用中指扒着眼皮，用小指拉大了嘴巴，做出一副鬼脸，同时还发出了“呜呜呜”的声音。张旭呢？他呀！直视前方，嘴巴紧闭着，面无表情。陈楚凯看这一招没用，就用下一招，他用拇指按住鼻子，做出猪的样子，还发出了“哼哼哼”的叫声。同学们被逗得哈哈大笑，有的同学却替楚凯着急，因为张旭还是无动于衷，他简直成了“木头人”了。最终楚凯束手无徽策了，只好以失败退场。

　　老师后来又请了陈孝丹当“木头人”，邱子宏当逗笑者，陈孝丹镇定自如地站在台上，逗笑者邱子宏“扑通”一声跪在了地上，边跪边求饶。同学们有的抱着肚子笑，有的笑得眼泪都掉了下来，还有的笑得前俯后仰……而“木头人”陈孝丹也忍不住捂着嘴笑弯了腰。

　　“木头人”这个游戏趣味横生，我喜欢这个游戏。

二年级有趣的作文300字篇6

　　老爸是个非常有趣的人，是我家的开心果，经常逗得我和妈妈捧腹大笑。他五音不全，却很喜欢跳舞，跳起舞来，那架势真是让人啼笑皆非。

　　那一天晚饭后，我们全家都在看电视。忽然，电视中响起来一阵节奏强烈的音乐，老爸就随着音乐旁若无人地跳起舞来。不过，播放的是流行音乐，老爸跳的却是老年舞。说得好听点是老年舞，其实只不过是像喝醉了酒在发酒疯一样的`。

　　我和妈妈看了，先是一愣，然后对视了一下，既而大笑起来。老爸见此状况，停下“舞”步，一本正经地说：“笑什么？人家活动活动筋骨也不行啊？”

　　“主要……是您老人家……跳得实在是太好玩了啊……”我趴在沙发上，上气不接下气地说。

　　“哼，你们等着瞧吧！接下来我跳得更棒了！”老爸整了整衣服，站在客厅的空地上，摆了个造型，又随着音乐夸张得手舞足蹈起来。

　　“哈哈哈……”我和妈妈都笑得翻倒在沙发上。这就是我的有趣老爸。你说搞笑不？

二年级有趣的作文300字篇7

　　《小哥白尼》赠送了我一份提取指纹的工具，今天我和妈妈做了一次实验。

　　在仔细阅读了操作说明书后，我先拿来一个没有花纹的玻璃杯子，妈妈在上面摁了一个指纹，我用一根棉签沾了一些铝粉轻轻地拍洒在留有指纹的地方，这个动作重复了好几次，直到有指纹的`地方全粘上了铝粉。接下来，我用另一根干净的棉签轻轻地把指纹上及周围多余粉末扫掉。

　　这时，奇迹发生了，指纹的轮廓变得清楚了，我把一块透明的胶带紧紧地沾到指纹上，当胶带映出指纹后，我就轻轻地把它取下来，粘在了一张黑卡纸上。一个清晰完整的指纹展现在我的面前。“我成功了！”我兴奋地大叫着。

　　通过这次实验，我发现做科学小实验是非常有趣的，我要让妈妈再给我买这类的书，多做一些小实验，我相信有了它们，我的生活就多了一份精彩。

二年级有趣的作文300字篇8

　　家中养了一直有趣的小猫，我好喜欢这只小猫!

　　小花猫的眼睛大大的，瞳孔会变化，有时变小，有时变大，有时变成了一条线;它的耳朵长长的、尖尖的，声音从哪方传来它的耳朵就向那方向竖起;它的爪子很锋利，如果它咬人，就会把爪子伸出来轻轻抓，像挠痒痒;它的毛很蓬松、很柔软，摸上去很舒服。

　　每当小花猫饿急了的'时候，它就会屁颠屁颠地跑到厨房对妈妈“喵喵”地叫，好像在说：“我饿了，快给我点吃的吧!”妈妈就把它喜欢吃的东西放在它的碗里，它狼吞虎咽地吃起来，好像津津有味，还不时舔着它的红嘴儿。它开始到我们家的时候一点也不讲卫生，通过我和妈妈对它“培训”后，现在它的大小便都拉到厕所里，非常爱干净。我和妈妈每天给它洗澡，喷香水，梳头发，把它打扮得像个小公主，人见人爱。我在沙发上睡觉，它就依偎在我身边。我放学回来的时候，它都会在门口“喵喵”地迎接我，亲我的小腿。

　　这只小猫真是太有趣了，你们喜欢么?

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