二年级优秀作文

时间:2023-11-02 13:25:59 二年级作文 我要投稿

二年级优秀作文通用[6篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的二年级优秀作文6篇,欢迎大家分享。

二年级优秀作文通用[6篇]

二年级优秀作文 篇1

  一天,妈妈带我去乡下玩,乡下的风光真美丽。

  忽然,我惊奇的发现一株茉莉花旁有个荷花池,里面长着许许多多的荷花,有的亭亭玉立,像一位害羞的小姑娘,有的高亢激昂,像胜利归来的战士,还有的是绿绿的花骨朵……可荷花池里的水非常脏。我简直看呆了,傻傻的站在那里,过了一会儿我才提起精神跑到妈妈那里,问:“那荷花池里的水真脏可为什么荷花却那么漂亮。”妈妈牵着我的手慢慢的走到荷花池边说:“你听说过出淤泥而不染这个词语吗?这个词语就是表示荷花虽然长在很脏的水中可他照样非常美丽,一点也没受淤泥的.影响,现在也隐喻一个人的形式作风清廉品德高尚。”

  之后,我回家查了许许多多关于荷花的资料,让我对他有更进一步的认识,荷花池中的荷花真是赏心悦目。

二年级优秀作文 篇2

  我小时候有一个很幼稚的理想,想当医生,因为我小时候身体不好,所以老打针,打针还很疼,所以我要当医生,给给我打过针的护士全部打针!!!因为我当时很小,不知道理想是什么,把自己的'愿望当做理想,我在大一点点,又想当发明家为国家做贡献,到最近,我又要当一个法官,理论是:“如果国家的法官都没有的话,那么,国家不久就会发生内乱,到那个时候,即使有再坚固的城墙也防御不过敌人的攻击,城墙过几天就会土崩瓦解!”

  怎么样,我的那些“理论”和理想都很惊人吧???

二年级优秀作文 篇3

  记得那年,我接了个一年级。新学期伊始,一个叫杨佩佩的学生就引起了我的注意。只见她衣服肮脏,蓬头垢面,目光呆滞,反应迟钝,什么也不懂,连a o e这些最简单的字母也写不到格里。开学没两天,便成了同学们嘲笑的对象。做为班主任的我,看在眼里,急在心里。因为我的教育宗旨是:不歧视和偏心任何一个孩子,让每个学生都成才。杨佩佩是我们班的一员,我能眼看着她变成离群的孤雁吗?顿时,一种神圣的情感在我心中油然升起——我一定要挽救这个孩子!

  一、深入了解 建立友情

  开学几天后,我便主动接近杨佩佩,对她问寒问暖、关怀备至。脸没洗,我给她打来洗脸水;头没梳,我给她梳整齐;指甲脏了,我给她剪指甲;没吃饭,我把我的早点让给她;还多多和她谈心,了解她的家庭情况,得知她的父母是卖豆腐的,没有文化,生意特别忙,无人管她;又多次家访,与家长思想交流,给家长指明家教的正确道路……短短的一个月,通过我无微细致的工作,了解了杨佩佩的一切,也发现造成她这样的原因,一是没有很好的学前教育,二是没有很好的家庭教育。在交往的过程中,也渐渐与杨佩佩建立了深深的友情。

  二、多多表扬 提高信心

  通过一个多月的努力,杨佩佩逐渐对我产生了信任和依恋。我便下决心先从她的个人卫生和学习成绩两方面入手。

  1、个人卫生

  一个人长得美丑并不重要,关键是要给人以干净整洁的印象。虽然杨佩佩的外表的确不太美丽,但我还经常在和她谈心时对她说:“杨佩佩,其实你一点儿也不丑,但为什么同学们都不愿意跟你玩呢?主要是你太不讲卫生了,整天把自己整的脏乎乎的谁喜欢呀?如果你每天把脸洗干净,把头梳整齐,衣服鞋子也干干净净的,我保准同学们一定会喜欢你的。”就这样苦口婆心地说了好几次,终于出现了奇迹——一天早上,杨佩佩穿得比平时都整洁,脸也洗得挺干净,还擦了擦脸油,笑嘻嘻地走进教室。我一看便有数了,这肯定是我家访和苦口婆心的结果,但还当着全班同学的面,高兴而惊讶地说:“呦,杨佩佩,今天怎么这么干净,这么漂亮呀?同学们,你们说杨佩佩今天漂亮吗?”当同学们异口同声回答“漂亮”时,杨佩佩的眼睛早已笑成了一条缝,看来她也知道美丑、好坏。一次、两次,只要一发现她哪天干净一点,就赶快表扬。渐渐,杨佩佩不再是刚开学时那个蓬头垢面的脏孩子,同学们也渐渐愿意和她玩了。

  2、学习成绩

  在杨佩佩个人卫生有所改变的同时,我还抓住课堂这一有利阵地,给她创造机会——一些浅显的问题,我有意识地叫她回答,给她以表现的机会;如果答对,我就引导全班同学热烈鼓掌,给同学以重新认识她的机会。每次同她说话,态度也特别亲切,和蔼,使同学们感到老师并不嫌弃她,起到了良好的表率作用。另外,再抓住她的点滴进步和别人都觉察不到的闪光点,大力表扬,给她以信心和力量。我发现杨佩佩最大的优点就是回答问题声音特别响亮,每次她答完,我都号召全班同学向她学习;偶尔有哪一天,她的作业不是最后一个交,而且字写得挺工整,我便把她的本子在全班展示,还用赞叹的语气说:“同学们,你们看,杨佩佩同学进步多快呀,今天的作业写得又快又好,大家对她表示祝贺!”在一片热烈的掌声中,杨佩佩的脸上露出的是兴奋和激动。

  通过我的细致观察,及时又中肯的`表扬,再加上长期耐心细致的辅导,杨佩佩的自信心提高了,渐渐对学习产生了兴趣,学习成绩也由刚开始的十几分,呈40——60——80大幅度的提高,一年级升级考试时,语数两门课居然都过了90分。她在同学们心目中的地位逐渐提高了,期末还评她为“进步大的学生”。看到她这么明显的进步,我也感到由衷的欣慰。

  三、严格要求 正确对待

  一年级是起始阶段,养成教育十分关键。我以我多年的班级管理经验,制定了“小学起始阶段养成教育的十条要求”这一行之有效的班规,严格地约束班里每一位同学的言行,连杨佩佩也不例外,不能因为她的情况特殊,就放松对她的要求,因为这关系到她一生的发展。但说实话,从未受过学前教育的她做起来的确十分困难,不但她自己要有毅力,做为班主任的我也要有恒心和耐心。在一方面严格要求的同时,另一方面还要正确对待她不断出现的错误。所以她每次的错误,我在不伤害她人格的基础上,选择恰当的措辞,进行严厉的批评,也不全盘否定她,而是让她看到光明,感到自己有战胜缺点错误的力量,从而增强了勇气。只是给她比别人多的时间来慢慢规范自己的言行,最终必须达到我所要求的目标。

  四、提供机会 施展才能

  对于一个后进生,你不能说他一无是处。每个人都有自己的长处,只不过后进生的长处很难被人发现罢了。对于杨佩佩,由于我的细心观察,渐渐发现她因为家庭环境特殊,她比一般独生子女跑的路多,吃的苦多,相对身体素质要好一些,因此在体育方面有特长。于是我就多多给她提供机会——课间操后、课外活动、课间游戏等时间让她练习跑步,并请体育老师做场外辅导;并给她报了60米跳绳跑和400米两个项目参加了校春季运动会;赛前,我更是坚持陪她锻炼,讲要领、讲呼吸、讲速度┉最终,她夺得了60米第二名,400米第一名的好成绩,不但向老师和同学们展示了她的风姿,还为班级争了光,为班级的团体总分第一名立下了汗马功劳。当她站在那个领奖台上时,你还能说她还是那个目光呆滞、反应迟钝的脏孩子吗?

  短短的一年时间,杨佩佩由一个不讲卫生、不会学习,什么也不懂的后进生变成一个懂事、讲卫生、学习成绩进步明显的中等生,这其间,做为班主任的我不知付出了多少心血和汗水,付出了多少耐心和真情。试想,如果当初看到这个又脏又丑又呆的孩子,你就产生了厌恶,失去了教育好她的兴趣,那一年后的她还会象现在这样充满生机与热情吗?因此我们为人师者,一定要善待每一个学生,不歧视每一个孩子,只要你付出爱心和真心,多多鼓励给他以信心,正确对待他成长中的错误,及时发现他身上的闪光点,给他以施展才能的机会,他才会在你的培育下健康茁壮地成长。

二年级优秀作文 篇4

  我有一个心爱的存钱罐,是爸爸和妈妈给我买的,它造型别致,我特喜欢它。

  我的存钱罐很美丽,是一只小兔子。它有一对长长的耳朵,直竖着,好像在偷听我说话。眼睛像黑宝石,亮闪闪的'。鼻子小小的,好像一个小洞。嘴吧有三瓣,过一瓣,右一瓣,下面还有一瓣。两只手抱着一颗心,最上面有一个洞口,是用来装钱的,妈妈给我的零用钱都装了进去,所以,它满满的,我都抱不动了。

  我看见我班同学下课的时候都拿着自己的玩具在一起玩,我也想跟他们一起玩。放学后,我回到了家里,我把存钱罐里的钱拿了出来想买玩具。可是,我看见它好像在对我说:“小主人,钱不是乱花的。”我心想:“是呀!是呀!这样多可惜呀!”于是,我放了回去。一天,我们的学校校长说:“我们领操的姐姐得了白血病”,所以得捐钱,我回到家里,我拿出钱,对着我的存钱罐说:“没事的,我会给你填饱肚子的。”于是,我把钱全捐给了那位需要帮助的大姐姐。

  我的存钱罐真可爱。

二年级优秀作文 篇5

  最让我难忘的就是那次下五子棋我赢了爸爸。

  放暑假的一天,我缠着家里拥有“五子棋高手”美誉的老爸教我下五子棋,老爸一口答应了。爸爸说:要先找到棋盘上的交叉点,可以在任何一个交叉点上下棋。对方下完后要看有没有“三连”,如果有,就要用棋子堵住它,并且自己设置“五连”,这样才能赢对方。横着、竖着、斜着的“五连”都可以。我听明白以后,就开始和爸爸对战。第一局我先下,下了一会儿我遇到了麻烦,爸爸有两个“三连”怎么办?只好堵一个,爸爸自然赢了。下了五局,结果是5:0,我成了爸爸的`手下败将!

  我不甘心,苦练了一个月的五子棋。这一个月我从来没有赢过爸爸,我急过、哭过、想放弃过,可是我想:不经历风雨,怎能见彩虹?谁没经历过失败?没有失败的苦,哪有成功的甜?不能放弃,输了再来!每输一次,我都总结是哪步棋下错了?爸爸哪步棋下得高?经过不断地练习,不断地总结,我感觉离自己心中那个目标越来越近了!

  终于有一天,我鼓起勇气向爸爸挑战。这一次爸爸又用上次的方法,他得意地看着我,我可不吃他那一套,苦苦思索了半天,突然,我发现了爸爸两个“三连”中的交叉点,我把棋下在了那里,哈哈,一举两得,两个“三连”全堵上了一角,这可把爸爸震住了。他接着下,我可不让他,一个“五连”就高唱凯歌结束了比赛。我终于赢了爸爸,我成功了!

  我这个“新手”赢了“高手”,靠的就是有不服输的意志,输了吸取教训,继续努力,再输了再努力……这样坚持不懈下去,最后收获的一定是成功!

二年级优秀作文 篇6

  二外一点也没有变。

  昨天是九月十日,一个难得的可以回到初中和小学的日子。

  三个月前,我还在那个校园里学习,坐在教室里摸摸吐槽即将到来的中考,没心没肺地和同学们打闹。三个月后,曾同窗学习的我们已经走进了不同的学校。

  新加入二外的班级尚未将我们的'外壁装饰换去。走进教学楼,有的仍是我们当年的气息。只是,坐在我们的教室里的,不再熟悉。

  老师的办公室总是最好找的。带完了我们,还有下一批学生,坐在同样的教室里,因此老师的办公室不常更换。一样的座位,一样的摆饰,就好像还在教我们一样。

  不知听谁说过,老师就是一次又一次接纳和送走青春的欢声笑语后,仍然没有改变的那个人。

  在我们度过第十五个生日的那一年里,我们的老师们也为了在这个校园中度过的日夜庆典。

  二外没有那么悠久的历史。

  去年,她刚过完二十岁的生日。

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