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二年级作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的二年级作文300字3篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
今天，我们考好了跳远，就去玩，可是老师说：“你们考完的时候那么疯？好！你们站着，反思！”
过了一会，老师说：“女生没多大声音，女生加上男生的`扬扬、吕瑞去玩！”男生眼里闪着泪花，气愤的等着我们，嘴里小声的说：“他们说话那么大！不公平。”老师狠狠地骂了男生。回去后，两个男生坐在桌子上，还是不够开心，于是踩在桌子上：“女生听着，你们不也那么大声说话了？还抱在一起大喊大叫，跟疯子一样！凭啥你们就玩儿啊？不公平……”“扬扬和吕瑞不也玩啦？为啥怪我们……”我话音刚落，许菲也来齐了：“当然是我们表现好啦！”“那么男生的‘神奇男孩’扬扬、吕瑞可是难得的不疯男孩，为啥当不上班长？这么赖！”“肯定是班长郭阳汀比你们好了！”我说，“对啦！你也和湘月大喊！你为啥……”
“我是女孩子，平时肯定文静，比你乖多啦！”我不服气，丁旻跟生气了：“你乖个屁！每次老是欺负男孩子……”说着，趴下呜呜大哭！
这是谁的错？你们说说。
二年级作文300字 篇2
一天，我和妈妈还有弟弟一起去菜市场买菜 。菜市场里摆满了各种各样的菜。当走到尽头时，弟弟看到一网网的青蛙，就说：“青蛙雪白的肚皮，碧绿的背部，大腿肥嫩嫩的，味道一定鲜美。”弟弟就想吃这味道鲜美的青蛙。
妈妈买完菜之后就准备回家，弟弟还再回头看那活蹦乱跳的'青蛙，走到菜市场门口，弟弟实在忍不住说了：“我想吃青蛙。”妈妈说：“买了这么多菜不要买青蛙了。”弟弟又说：“青蛙很好吃，为什么不买呢？”我虽然也很想吃青蛙，但我知道青蛙是益虫，能保护庄稼，于是对弟弟说：“老师不是经常说要保护益虫吗，青蛙是益虫，你怎么能吃它呢？”弟弟狡辩地说：“老师没有说绝对不可以吃，那就是说还可以吃。”我又劝说“青蛙是捉虫能手，每天可以吃上万只害虫，你吃掉一只青蛙等于放掉成千上万只害虫，这些害虫要糟蹋多少庄稼呀！”弟弟脸一下子红了，不好意思地说：“哥哥，我以后再也不吃青蛙了。”妈妈表扬了我和弟弟，夸我们是懂事的好孩子。我觉得很开心，因为我又保护了一次青蛙，做了一件有意义的事情，以后我要告诉我所有的朋友一起来保护青蛙，美化我们的生活，再一次看到“稻花香里说丰收，听取蛙声一片”的情景。
二年级作文300字 篇3
他喜欢吃辣条，长着一双眯眯眼，一张尖尖的瓜子脸。
他很淘气，像只猴子。他跑步很厉害，有一次比赛还得第一。
他心思不坏，还特别对我好。有什么好吃的，好喝的，好玩的，都给我。
他性格豪爽，有一次我考了68分，躲在一边哭。突然他跑过来“老郭，别怕，没啥了不起，走玩去，大不了挨顿揍。”
他就是我最好的玩伴：王焓旭。
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我有很多好朋友，但我最喜欢王姿怡。
她有着一张瘦瘦的瓜子脸，眼睛不太大，红红的嘴唇，小巧的.鼻子。四肢很瘦。个子有点矮，体重才40多斤。
她很任性。她只要和我闹点矛盾，就要和我断绝关系，不过一天都不到他就会说“我不能没有你你可是我唯一的好朋友。”“我早就料到你会这样说。”我们哈哈大笑起来。
她喜欢可爱风格。喜欢唱《学猫叫》，《启明星》。
她还喜欢跳舞，有一次我们开联欢会，表演时还拿了第一呢。
她是我永远的好朋友，我要和她考进同一所中学，考进同一所大学。
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