二年级作文

时间:2023-11-20 08:38:16 二年级作文 我要投稿

二年级作文通用[9篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的二年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文通用[9篇]

二年级作文 篇1

  十月一国庆节期间,我和爸爸妈妈一起去爬被誉为北京后花园的香山。

  来到香山北门,穿过山脚下如织的人流,沿着陡峭的山路伴着渐浓的秋色美景朝最高峰香炉峰进发。我们爬到半山腰,近看树林中那些黄栌树,树身并不十分高大,但树干上伸出的枝杈却很多,树冠像一把大伞;那一片片还没未变红的树叶密密麻麻的长在枝头,微风轻抚,仿佛也能闻到一丝红叶的清香。

  虽然天气很凉爽但还爬了一会后还是是感觉头冒汗,口发干,正在这时看到山腰的平坦处有一个卖冰棍的`叔叔,于是我就买了来吃,付完钱叔叔让我把包装纸撕下给他。一开始很纳闷:“难道他是要重复利用不成,“仔细观察,原来是由于山上的垃圾桶比较少,他要收集垃圾、把垃圾运下山去。我顿时对这位叔叔的敬意油然而生。

  我们好不容易爬到山顶,站在海拔500多米的香炉峰又名“鬼见愁”之上,向下眺望,连绵山脉尽收眼底。此刻,我想去一首杜甫的诗句,“会当凌绝顶,一览众山小。”

二年级作文 篇2

  世界上的花多得数不清,什么样子的花都有。当然每个人喜欢的花便不同了,有的喜欢火把般的美人蕉`有的喜欢名贵的牡丹`还有的'喜欢像公主般漂亮的荷花,甚至有人喜欢不起眼的野花而我独爱吊兰。

  吊兰的叶子又细又长,中间是淡雅的浅绿色,好浅好浅,看上去是那么舒服。叶子的边缘是翠绿色的,和浅色形成鲜明的对比。两种颜色衬在细长的叶子上,好像无数条彩带从上面吊下,使人眼前一亮,有如看到一幅亮丽的风景画。

  吊兰的叶子很密,它们从中间长出,分别向外垂吊。从密密的叶子中长出又黄又嫩的茎,它们也垂吊在半空中。茎上也会长出一簇一簇的叶子,为吊兰增添了许多光彩。一阵风吹过,细长的茎和细长的叶子在风中尽情飘摆,好像一位小姑娘在甩动自己的辫子,给人一种舒服的感觉!

  春天,茎上的嫩叶中开了花,是白色的,好小。有的半开,像羞答答小姑娘;有的全开了,像个骄傲的公主,到处炫耀自己的美丽。白色的花瓣中出现金黄色的花心,一闻,哇!好清香!这时我总是忍不住想摘一根茎插在花瓶内。

  吊兰的生命力很强,在茎上摘下一簇嫩叶,栽在土中它自己就会迅速生长起来。不像那些名贵的花草一碰就要死要活。所以我十分佩服吊兰那顽强的生命力。

  啊!吊兰,我爱你!

二年级作文 篇3

  我家有一只可爱的山龟。这只山龟到了夏天吃得特别多,妈妈经常带我到楼下小池塘捞鱼喂它吃,今天我和妈妈捞到了许多小鱼。

  回到家里,我迫不及待地把几条小鱼放进了乌龟的家--玻璃缸。

  乌龟一看食物来了,便急切地蹬了蹬腿,好像在说:“今天又可以一饱口福了。只见,乌龟紧紧地跟着一条小鱼,把鱼逼近死角,飞快地一啄,可机灵的小鱼猛地一跳就躲过了危机。可乌龟的鼻子却被玻璃缸壁碰得生痛,但它并不气馁。这次它看中了一条稍大的鱼,可能它觉得大鱼没有小鱼灵活,它紧跟在后面,出其不意地一啄,这条鱼还没弄明白是怎么一回事,就被乌龟咬住了尾巴,但它还是挣扎着逃跑了。乌龟紧追其后,受伤的大鱼越来越没有力气,乌龟却越追越有劲。它伸长脖子猛地一啄,就把整条鱼咬住了,但它没有立刻吞下它,而是咬着鱼在玻璃缸里兴奋地,不停地来回走动,像是在炫耀自己的本领,然后才心满意足的`品尝着美味

  这是一只可爱,聪明的山龟,我非常喜欢它。

二年级作文 篇4

  秋天的早晨,公鸡蹲在草地上啄虫吃,却被一只狡猾的狐狸盯上了。狐狸心想真是:“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”看我今天怎么抓住你的.。狐狸慢慢地靠近公鸡,公鸡却浑然不知只见狐狸大叫一声,跳了上去,咬住公鸡。公鸡拼命挣扎,好不容易逃脱了出来,可身上的鸡毛被狐狸咬掉了了一撮。狐狸气得暴跳如雷。只听扑通一声,原来公鸡慌乱中不小心掉进了河里,岸上的狐狸看见了心想,这只公鸡,现在我捉住它犹如囊中取物。这时,对岸好心的小兔子看到了,急忙拿了三块木板扔给公鸡,公鸡抱住木板,顺着河流逃跑了。

  狐狸只能眼睁睁地看着公鸡得救了。

二年级作文 篇5

  今天上午,我们玩了一个很好玩的“贴鼻子”游戏。

  当轮到我上去时,老师帮我戴上眼罩,眼前变得一片黑暗。我在原地转了三圈。这时候,老师说“向前走”。我(小心翼翼地)一直走啊走,走到黑板前,心想把鼻子贴哪好呢?左摸摸右摸摸,下定决心就贴那里。然后摘下眼罩一看,哎呀!贴错了,鼻子应该再往上面贴一点,我都贴到嘴巴这里啦!当我转过身的时候,同学们看到了都哈哈大笑。我自己也觉得有点不好意思(地笑)了。

  这个游戏真是太有趣了!

二年级作文 篇6

  蚂蚁是世界上公认的超级大力士,它可以举起比自已大几十倍的重量。但是它们的猎物都要超过它们个人所举起的重量,可它们照样能够把自己的猎物送进洞里,这就是蚂蚁团结的.力量。不信,就让我讲给你听。

  有一天下午,我发现了一只棕色的毛毛虫。我本想:毛毛虫可是个害虫,一脚就踩得西巴烂。这时,我的脑海里突然一动,不如把这又肥又大的毛毛虫送给蚂蚁当下酒菜。说干就干,我把毛毛虫送到了蚂蚁窝的大门口,等待着好戏的到来。

  终于,有四只蚂蚁发现了这只肥肥的毛毛虫,四只蚂蚁立即攻克起来,当四只蚂蚁爬上毛毛虫身上时,毛毛虫一转,把蚂蚁滚个老远。这时,四只蚂蚁交流了一会儿,有一只立刻向它们的老窝爬,这三只蚂蚁力量太小了,不一会儿就全军覆没了,当那毛毛虫纽动着那肥肥的身子在蚂蚁窝边团团转时,蚂蚁的大军来了,它们有的爬上它的身上,有的在边上,不一会儿,毛毛虫就被咬破了,到这时毛毛虫即使是天罗神仙也无回天之力了,不一会儿,毛毛虫就死了,蚂蚁们开始采集它的肉,一个个忙得不可开交,十分热闹的景象。

  呀,蚂蚁用团结的力量战胜了那对它们不说巨大的猎物,俗话说得好:蚁多咬死象。只要我们团结起来,什么事都能做成。

二年级作文 篇7

  每一次去雯雯姐姐家,我总会忍不住翻开她的图画本,因为她画的太好了,每一幅人物,画得都像童话世界里的公主一样。比我的连环画好看多了。

  于是,我便向姐姐请求道;“姐姐,你画得太好了,能教教我吗?”姐姐微微点点头,就开始教我这个淘气包了。姐姐让我准备一张画纸、五只铅笔、一桶彩铅……因为姐姐家有楼上楼下,所以把我弄得像蚂蚁搬家一样。一会儿到这,一会儿到那,还没等到画画,就已经把我累得筋疲力尽了。我有气无力的坐在沙发上,休息了一会儿,才又精力充沛的开始学画画。我认真地学习着姐姐画画的技巧,模仿着她画画时严肃认真的态度,虽然画完后,我没有姐姐画得好看,但我相信,只要每天坚持练习,一定能成功。

  经过一段时间的`刻苦练习,我终于成为了班级里画画最好的学生了。我希望自己长大后能成为一个画家,画出许多美丽的画,让大家来欣赏。

二年级作文 篇8

  我看过小马过河,讲的是:”一只小马要帮妈妈做事,妈妈让它运粮食,道路中间小马遇到了一条河,小马问牛伯伯,牛伯伯说很浅,又问松鼠,松鼠说很深,不知道怎么办,小马就回家找妈妈,妈妈说:“要自己尝试。”小马就去了,过了河,不像牛伯伯说的那么浅,更不像松鼠说得那么深。“

  我明白了,做事要自己尝试,不能听别人的.。

二年级作文 篇9

  晚餐后,妈妈陪我在院子玩儿,感觉天空与以往不同,黑压压的`,乌云密布,我在跳绳,妈妈在接电话,这时天空忽然有亮光划过,我猜那是闪电,不一会,闪电更频繁了。

  这时,我发现妈妈站在树下打电话,就大声对她说道:“妈妈,别站在树下打电话”,妈妈听后急忙挂了电话问我为什么,我说,雷雨闪电天气第一不能站在树下,第二不能打电话,妈妈听后觉得很有道理,连忙对我说谢谢!这些常识都是在书上看到的,看来,掌握更多的知识及生活常识非常重要。

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