二年级优秀作文

时间:2023-11-21 13:06:14 二年级作文 我要投稿

二年级优秀作文经典(3篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的二年级优秀作文3篇,希望对大家有所帮助。

二年级优秀作文经典(3篇)

二年级优秀作文 篇1

  我的童年生活是多姿多彩的,在我的童年生活里发生着有趣的事情,下面我就讲一讲我的童年趣事。

  小时候我家住在乡下,那时家里养了很多的动物有:鸡、鸭、狗、羊……我最喜欢羊了,每当爷爷去割草时我也总是装模作样地跟着爷爷一起去,回来后喂那可爱的小羊羔就是我的事情了。我把嫩嫩的`青草送到小羊嘴里,看着羊儿“咩咩”地的叫我红润的脸上也露出了甜甜的笑容。一天我小小的脑袋瓜里萌生出一种可笑的想法:如果骑在羊的身上肯定很威风。想着想着不禁笑了起来。第二天我我便实施了我的计划,亲眼看着爷爷走后我便露出“邪恶”的笑容。我悄悄地走近小羊羔的身边,以迅雷不及掩耳之势骑到了它的身上。当它发现我在它身上的时候,上蹿下跳的,眼看我就要掉下来了,这时候爷爷回来了。爷爷看到此情况马上走到我身边抱起我我就像抓着一根救命稻草一样,抓着就是不放。从那以后我便再也不敢动骑小羊羔这个念头了。

  童年是多姿多彩的,童年是五彩缤纷的,童年的生活最有趣,至今想起这件趣事一股童年生活的乐趣又重临我的心头。

二年级优秀作文 篇2

  纪律是一个班级良好班风的体现,也是学习成绩的重要保证。作为一个班主任,首要任务就是抓班级的纪律管理。

  很多学校很多班级的很多孩子,早晨到校后,不知道珍惜光阴,抓紧时间读书,而是四处游荡,或者站在走廊上眺望远方,无所事事,白白浪费大好时光。

  很多学校很多班级的很多孩子,操场成了他们“狂奔”的舞台,追逐打闹的战场,下楼去做广播操,半天还站不齐队,使得整个学校做操的秩序呈现出一片混乱。

  我所带班级的孩子十分活泼好动,曾一度出现上述症状,因此,纪律的管理便成了我长期以来头疼的事情。怎样才能约束这些“脱缰的小马”?怎样才能使班级纪律有明显好转?冥思苦想,计从心来!——决定加大纪律小红花的奖惩力度,从早读和课间操两个方面下手,来抓班级的纪律。

  功夫不负有心人,连着两个星期,班里的纪律有了明显的好转,孩子们浮躁的心灵慢慢静了下来。要问妙招何在,我认为有以下三点:

  一、宣布措施,明确班规;

  班级的星星擂台中的星星数是期末评优评先的重要依据,也是我班级管理的重要法宝。在这个星星擂台上有一栏就是纪律栏,长期以来,因纪律量化起来有些麻烦,所以一直没有很好地进行评比显示。现在,我很好地在这个擂台上做了文章,发挥了它应有的功效。于是,在一个班会上,宣布了以下措施——

  1、只要早读来到教室就拿出古诗书,在自己的座位上大声朗读古诗的同学,就可得一朵早读纪律小红花,可以直接贴在“星星擂台”的纪律一栏中;

  2、眼保健操音乐做到第二节完,一、二组的同学有顺序地轻声慢步下楼站队;眼保健操音乐做到第三节完,三、四大组的同学再依次下楼站队。只要到操场上,就挺胸抬头站直,不追逐打闹。如果做到这一点的,就能得一朵纪律小红花,直接贴到“星星擂台”上。

  二、事必躬亲,及时兑现;

  《狼来了》的故事众所周知,光打雷不下雨那也是万万不可的。措施一宣布,就要动真格的了。不管是早晨,还是课间操,我都比同学们早到,把达到要求的同学的名字用一个专门的小本子记下来,我的语文课第一件事就是“5分钟纪律讲评”。凡是在我的“光荣本”上榜上有名的同学,当时就能拿到一朵小红花,而明知故犯的,则进行严厉的批评。

  刚开始的确有些孩子没有眼色,不把老师的'话放在心上,下楼站队时还在队伍里追逐打闹,扭来扭去。对于这样的孩子绝不能放过,绝对是严惩的典型人物。不但让其从做操队伍中出列,还令其在全班同学面前做检讨,中午再写出检讨书,立下保证。这样以来,起到了杀一儆百的作用。

  会思考的同学都能明白:其实得红花很容易,不想挨批评和受惩罚也很容易,只要按照老师说的去做就行。于是得小红花的人数从十几个逐渐增加到几十个。这样以来,全班大部分同学都不乱说话,守纪律了,就能树立起一股正气,那些捣乱的孩子在这样的正气中也自然收敛了许多,班里的纪律有了明显的好转。

  三、权力下放,齐抓共管。

  我们都知道,习惯的养成是21天。那就提醒我延续这样的管理措施,怎样也得坚持21天,等孩子们习惯养成了,再略微放手。从目前两周孩子们的表现来看,这个习惯已经基本养成,但不能松懈,再抓一周。与此同时,另一个问题又摆在我面前:这两方面表现好了,但副课的纪律依然是薄弱环节。很多孩子善于“两面派”,在主课上纪律很好,现在早读和课间操也好了许多,但在副课上就要“释放”了。因此,还得进一步对副课的纪律进行约束和监控。那就发挥了“六人小组负责制”的功效,每个组先派语文组长监督本组每个孩子的纪律,也让语文组长准备一个小本,把本组六个同学每节课的纪律进行考勤,表现好的,画对勾,有违纪现象的画叉,每天下午放学前再开一个5分钟班会,进行总结评比:如果一天七节课都表现优秀的话,放学时可得一朵纪律红花;如果一天内有好几节课都违反纪律的话,罚抄课文;如果每节课都违反纪律的话,罚当天值日。

  孩子的教育是一项极其艰巨而复杂的工程,班主任工作是一项繁重而琐碎的工作。现在的班级管理,班额巨大,学生活跃,使得管理难度日益增加。我们只有在教育教学过程中不断摸索,不断创新,才能与时俱进,才能适应新一代儿童。愿我班的纪律在我的良苦用心和真抓实干中,向着好的标准迈进!

二年级优秀作文 篇3

  有一个地方,很多农民都来到了碧绿碧绿的草地上,旁边有许多大树。还有一条小河,河里有很多鸭子。

  农民们来到了地上砍树,只有树盖了,小草都变黄了。他们来钓鱼了。

  天空闪起了雷电,农民们又来钓鱼了。没有鱼他们悔后了。

  这幅《家乡的变化图》告诉我们不要砍树木。

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