二年级作文

时间：2023-11-29 12:39:06 二年级作文我要投稿

二年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

二年级作文

二年级作文篇1

　　教室，顾名思义是老师教书育人、学生学习知识的房间。随着时代的变化，科技也更加的发达，各种智能产品层出不穷，并不断升级，和人们生活的联系也日益紧密。

　　如果让教室与科技相结合，又会怎么样呢？

　　相信坐在教室后排的同学，上课时一定有这样的烦恼：前排同学个子高，看不到黑板，或是老师写的字太小，看不清。针对这些问题，研发一种产品：每个课桌上配备一个屏幕，随时显示老师在黑板上写的字和知识点，如果老师用PPT幻灯片，屏幕上也能显示喔！

　　现在，近视的同学越来越多，近视的大部分原因是看书、写字的姿势不端正。所以，在教室里安装上监督系统，专门用来监督上课读书、写字的姿势不端正的`同学。哪个同学被发现坐姿不端正，课桌上的提示灯就会亮红色；反之，哪个同学坐姿端正，课桌上的提示灯就会亮绿色。一节课下来，哪些同学被亮红灯，哪些同学被亮绿灯，老师会知道得一清二楚。

　　为了让学生的学习效率大大提高，还可以结合VR智能技术来上课。什么是VR呢？简单地说，就是虚拟现实。通过一种设备，实时地呈现出各个不同视觉方向的图像、3D模型等，使我们有身临其境的感觉。结合VR技术，语文课时，能让学生全方位地了解课文介绍的内容；数学课时，能用动画的形式理解题意。同时，这种方法在几何图形上也有很大的作用……

　　很神奇吧！这样不仅让老师教得更方便，还让学生学得更透彻。

　　这就是我想象中的“神奇教室”！

二年级作文篇2

　　今天是李哲一的生日，她邀请我去肯德基过生日。

　　我昨天就给她买了一本书，这是给她的的生日礼物，上面写着：祝李哲一生日快乐学习进步！

　　在肯德基里面我很开心，因为我是难得一次吃肯德基的。

　　受到邀请的人有张嫣迪，还有两个是103班的同学，大家有说有笑，边吃边聊，可开心啦！

　　我们还看见了外国人，眼睛是蓝色的.，长的很高大，我跟他们说了声“hello”，他们向我招了招手。

二年级作文篇3

　　今天我妈妈给我买一只小白兔，我特别高兴。

　　早上，我看见小白兔全身都是白色的，圆圆的，长长的耳朵。红彤彤的眼睛，小小的嘴巴，可爱极了。我给它起了个可爱的名字，叫“小可爱”，我知道它最爱吃蔬菜类，尤其是白菜和胡萝卜，我把白菜和胡萝卜放进笼子里的时候，小白兔就想很高兴似的，马上就吃了起来，它吃东西的'时候吃的特别慢，像一个本来不会打字的人正慢吞吞地打字一样，它先用自己的爪子拿起来食物，人后放到嘴的旁边，放进嘴里，嚼了又嚼，最后吞了下午，吃的时候真可爱啊！

　　今天早上我出去玩，晚上我回来的时候，小兔子已经睡着了，我在笼子旁边看着它，不一会儿动了一下，好像在打呼噜，我回头一看，它一动不动，像一个倒不了的房子，它的白绒毛就像白色的被子，特别暖和。我看着它很可爱，看着看着就睡着了。

二年级作文篇4

　　抬头不一定是一个美好的开端，传说美国的富兰克林有一次去拜访一个老前辈，他抬头挺胸，不(ˇ?ˇ) 想～这门槛很高，于是他撞上了硬硬的门槛，脑袋上有了一个大大的包，这时哪位老前辈弯着腰走了出来，对他说：“很疼吧，这件事给你了一个教训‘该抬头时抬头，但该弯腰的时候也该弯腰，这是生存的第一守则，不要总是抬头挺胸，卑微也是一种要求！”

　　于是，在五天后，富兰克林收到了一封信：“那天的一堂课应该使你明白些什么吧，那天房屋的布置是我特意叫人布置的，我知道你走路总是抬头挺胸不会目视前方，遇到万事都不会低头！于是我给了你一个小小的失败，让你知道了骄横终会失败！”

　　还有一个人，他去参加一个朋友的聚会，有两个小女孩过来想要他的签名，他爽快地答应了，看到两个小女孩激动地听到自己答应他们，于是眼珠一转，“我没带水笔，可以用铅笔吗？”他只是想表现一个作家的谦逊，果然，小女孩爽快地答应了，当他签完名把签名本还给她时，她说：“你不是杰克逊吗？”罗伯特说：“我不是，我是《老太太》的.作者，创作了30多本名著，曾经代表美国去文坛会和各位著名的作家进行会谈！”女孩说：“玛丽，你的橡皮借我用一下！”他的自负化为了泡影！