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二年级作文300字
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的二年级作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文300字 篇1
今天,我们家委会组织去仰口儿童乐园游玩,那可是我盼望已久的。
一大早,我们就高高兴兴地出发了。坐上车以后,我恨不得插上翅膀飞到儿童乐园去。到了以后,我们就痛痛快快地玩了起来。好玩的.项目可真多啊!有射箭、骑马还有枪战。
我们先玩射箭,刚开始,我们上不了靶,渐渐地,阴着对弓箭越来越熟悉,中靶的也越来越多了。最后,许多小朋友都去玩骑马了,我还在练习射箭。庄子稹爸爸说:这最后一箭你要是不上靶,中午你就别吃饭了。我信心十足地说:看我的吧。我拉紧了弦,嗖的一声,箭正中靶心,周围响起一片喝彩声。
接下来我们去骑马。以前,我都不敢骑,可这次我却感觉很舒服,我扶着马鞍,不紧不慢地走了好多圈。
最好玩的要数枪战了。教练跟我们讲了半天游戏规则,终于可以开始了!我穿好装备,挑好武器,分成两组。一会儿,四处就乒乒乓乓响起了枪声。我们一会儿躲在石墙后,一会儿藏到战壕里,不时有人牺牲被清理出战场。打了一会儿,我发现王艺林爸爸怎么打也打不死,教练看了看他的装备说:咦?每人才五条命,你怎么有三十条命?我们哈哈大笑。
回家的时间到了,我们只好恋恋不舍地回家了。
二年级作文300字 篇2
晚上,吃过饭,我也学着爸爸的样子,泡一杯茶喝喝。
首先,我拿出下午从墅山茶场带回的一小包“墅山翠萝”,轻轻打开纸包,将茶叶倒入透明茶杯,立刻,杯底睡了一层茶叶宝宝。接着,我小心翼翼地提来一壶开水,缓缓倒入杯中,突然,茶叶宝宝们一个个活跃起来了,只见它们有的翻跟斗,从杯底快速蹿上来,又立刻下沉;有的不停地做着前滚翻和后滚翻,在杯中不上不下的;有的.可能是身体太重了,没跳多高就跌入杯底睡下了;还有的似乎在炫耀自己,漂到了茶杯口,久久逗留着。
悠悠袅袅的茶气带给我一阵阵茶香,淡淡的,薄薄的,我不禁闭眼深呼吸了一下,初次体验到了品茶人的妙不可言的感觉。不久,我便发现茶汤由原来的透明色,变成了淡黄色,而后淡黄中透出了点点绿意。此时的茶叶宝宝们一个个身体“发福”,占了茶杯的大半了,我才想起该喝茶了!于是,我端起茶杯贪”婪地喝了一大口,随即“哇”的一声全吐了,苦不堪言啊!
爸爸闻声而来,打趣地说道:“我家还有一个小茶客嘛,第一次喝茶就放了这么多的茶叶呀!”
二年级作文300字 篇3
暑假,爸爸要求我学会一项生存本领——去学游泳,当时我非常不想去,因为我怕呛水。后来在爸爸妈妈的鼓励下我终于敢下水了,教练非常的凶,当我不下水的时候,他就把我推下水,刚开始喝了好几口水,但是一想到教练是在教我生存本领的时候我就没有恨他,第一天游完了回家后胳膊非常的疼,爸爸鼓励我说这是正常的现象。人常说一份辛苦一份收获。原来我很怕游泳,慢慢的`就把浮板一个一个地拿掉。最后就全部拿掉了,我就学会了,可以在没有浮板的支撑下我能游十几米远。
我经过努力和汗水终于学会了游泳所以坚持就是胜励。我们要像雷庆瑶一样,没了双臂,还跟正常人,一样会吃饭游泳等她都会,她还坚强 乐观 快乐,所以坚持就是胜利,只有坚持才有收获。
二年级作文300字 篇4
曾经,我问自己,感动是什么?后来,我才真真切切的感受到,感动,是心田上最美的风景。曾经的回忆总是在脑海中,使我念念不完。
那本是一个与往常一样的日子,我们在教室里上自习。但不知是谁喊了一嗓子:下大雨了。全体喧闹起来。我心情简直糟糕的不能再糟糕,这天气,就像孙猴子的'脸一样,说变就变。我看着天空中越下越大的雨,摇了摇头。老天,你是在为谁哭泣吗?此时,下课的铃声响了起来。有伞的同学都先走了,没带的同学也断断续续的被家长接走了。我站在教室门口,等待着家长。耳边却传来一道女声:咦,你没带伞吗,我们一起走吧。我回头一看,是我的同学肖之谕。我微微点了点头,和她走出教室门外。大概走出学校大门口时,我才发现她总是尽量把身子往外挪,她的身子几乎湿了一半。雨水打在伞上,仿佛在唱歌跳舞。雨依然下着,但只会让人感到心烦。之后,我们走到了岔口。我们要分开了。她身子已经湿透了,像一只落汤鸡。他硬是把伞要把伞给我,我死活不肯,最后还是收下了。回到家,我的心房仍然暖暖的。
其实,感动,很简单。
二年级作文300字 篇5
你见过会走路,会说话的萝卜吗?今天我就带你去见识一番。
拔萝卜的规则是两人一组,一人当萝卜,一人当拔萝卜的人,拔萝卜的人抓住萝卜的叶子从地上拔起来就赢了,不能用手去碰萝卜的.其他部位,否则就是犯规。
老师说:谁想当‘萝卜’。同学们纷纷举起双手,余见智自告奋勇说要当萝卜,老师又说:谁当拔‘萝卜’的人。肖昌睿胸有成竹地说要当拔萝卜的人,余见智上来就一屁股坐在地上,好像在说别看我瘦瘦高高的,想把我从地里拔出,门都没有。肖昌睿也自信满满,肖昌睿使出九牛二虎之力想把余见智从地里拔出来,可是余见稳如泰山,肖昌睿没办法,只好去搬救兵,他们俩在讨论计划,他们一个拉一只手,不一会儿就把余见智从地里拔出来了。
哈哈,看到没是不是很意思呀!有机会你也来玩一玩吧。
二年级作文300字 篇6
今天早上我进校门看见了草坪上有很多雪,当我的教室把书包里的作业本拿出来的时候看见章安静正气喘吁吁的跑了回来,我连忙跑上去问她,章安静你怎么用纸巾盖着脸呀?是破了吗?章安静说,不是,我刚才去下面玩打雪仗去了,有个小男孩把雪球扔到了我的脸上,我觉得很冰,所以用纸巾盖在脸上,哦,原来是这样的`啊,那打雪仗好玩吗?我说,章安静又说特别好玩,我还要去,你去吗?我不去了,因为一下就要上课了,还是大课间再去吧。
大课间到了,我找到了我的同学徐冉和我一起去玩打雪仗,我因为怕冷先弄了一个小球,后来不怕冷了,我的球也就弄的越来越大了,我们打来打去,后来有个人在后面袭击我,我转过身来看看是谁,原来是钟志凡,我就叫徐冉,我们一起去对付他,谁知道我们弄的球太小,他弄的球比我们的球大,所以砸的我们整个身上多是,我们不服气,我们又去那边弄了一个特别大的雪球,花了好一会时间呢,歌声响了说明要上课了,我们回到原来的草坪找到了钟志凡把我们弄的大雪球朝他身上一砸,因为怕他反击就跑到教室去了。
这个大课间真开心。
二年级作文300字 篇7
我的爱好很广泛,有看书、下棋、画画、做手工……在这众多的爱好中,我还是喜欢下棋。
接下来让我说说我为什么会喜欢下棋!
我从小就喜欢下棋。在家里,棋的种类的数量不计其数。有围棋、军棋、象棋等。在我的想象中,棋就像一个人,棋子是眼睛,棋盘是脸庞,无数的棋语像嘴巴。在我无聊的时候,让我变得有陪伴。
有一次。我正在下军棋。妈妈却跟我说要去上课了。我说来了来了,还没回过神,直到妈妈叫了第二声,听起来有点发怒:不去了是吧!我大叫一声:哇!吓了妈妈一跳,我激动地说:红方赢了!好了,快去上课要迟到了!听了妈妈的话我迅速收好棋盘穿好鞋子……
下棋就像一盏夜灯,在黑暗中,消灭了我的孤独,消灭了我的.烦恼。让我们在人生的道路上行走,并且从哪里摔倒就从哪里爬起来。
当然啦下棋能让人缓解情绪,给人带来快乐!你们也可以试试下棋,体会一下在棋盘中厮杀的乐趣。
我爱下棋。
二年级作文300字 篇8
我的爸爸是一个很严厉的人。一次早上我不去上?儿园。妈妈就给爸爸打了一个电话说:“奕辛不去上?儿园。”爸爸就急忙赶来。爸爸一到家,就把我拉到房间里,门一锁,大家都被关在外面了。爸爸的手一举,往我屁股上用力一拍。“啪”响亮的掌声响了起来,疼得我大喊:“我知道错了!”但是爸爸还是大声吼我:“知道错在哪里了,最后还得想想以后还会不会这样。”我抽噎着:“哦。”过了很久我想明白了,轻声地说:“我知道自己怎么错了,是因为不去上幼儿园,这是一个很不好的行为,我以后一定改!”后来,爸爸终于原谅了我。爸爸还特意和我说:“以后一定不能这样了。做事情不是你想怎样就怎样的'。”我平静地说:“我一定会记在心里。”然后我就去上幼儿园了。
我觉得自己虽然有错,但是爸爸也不用这么夸张吧!就是因为这样,我才觉得爸爸很严厉。但是,也是因为有个严厉的爸爸,我表现得特别乖。
从这之后爸爸再也没有打过我!
二年级作文300字 篇9
中秋节的那天,我和爸爸妈妈去了动物园。我刚到门口,就迫不及待的想进去了。
进入动物园,顺着林荫大道,我看到了活泼可爱的黑猩猩,懒洋洋的大熊猫,凶猛无比的老虎和狮子,温驯可爱的小山羊……,动物可真多呀!
在我印象中,最深刻的还是那两只黑猩猩。它们其中一只又活泼又机灵,我暂且叫它机灵的猩猩。另一只很懒,经常坐在一旁发呆,我就给它取名呆猩猩。一位叔叔扔了几颗花生进去,机灵的猩猩立刻捡起花生。呆猩猩还坐在一旁发呆呢,当它发现机灵的猩猩坐在那里津津有味的吃花生时,才反应过来,急忙去抢花生。两只猩猩你追我赶的追逐起来,树上、秋千上到处都晃动着它们的'影子。眼看就要追上了,机灵的猩猩把最后一颗花生扔进了嘴里。呆猩猩没抢到,气急败坏的眦着牙齿、捏紧拳头,箭一般的速度冲向游客,使劲敲打玻璃,好像在发怒的说:“你们这些人真讨厌!为什么只给它吃花生呢?”游客们惊吓得退了几步,而后又
哄堂大笑起来。
看,动物多可爱呀!它给我们带来了快乐,所以大家应该爱护动物
二年级作文300字 篇10
一天晚上,我从街上的苹果摊旁走过,忽然脚下一滑,我连忙抓住旁边的木箱,待站定了,才发现无意中抓住一个苹果。当时,我不禁耳目心跳,回头一看,辛好没有被人发现,便站了起来。苹果早已稳当当的握在我手里,只见这苹果红彤彤的,散发出一股诱人的'香味。
拿着苹果,我心里老觉着不踏实,手里的苹果怎么办呢?吃了,不好意思,扔了它,又舍不得。怎么办……我边走边想,不知不觉中就到了家。当我结结巴巴地把实情告诉了爸爸后,他严厉地说:“从小不学好,长大了怎么得了?明天把苹果送回去,把你丢失的东西找回来!知道了吗?”爸爸的声音不大,但有力。但我不明白自己到底丢失了什么,当时我并没有把什么东西掉在地上啊?
第二天早上,我上学时把苹果还给了那位卖水果的阿姨,并说明了原因。他夸奖我说:“真是个诚实的孩子!”这时我突然明白,我昨天丢失的东西是什么了!