二年级作文

二年级作文实用[4篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的二年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文 篇1

　　春，一如既往地来了，来得这么悄然，无声无息……

　　感风

　　清晨，在小鸟高声鸣唱的时候，风刮进了我的房间，一阵清凉，我不由地爬下床，感受大自然给予的凉爽，风吹过我脸庞，是这么的快，这么的锋利，同时又是这么的凉，直窜心头。春天的风有种说不出来的气味，有地里的清草香，有花朵的芬芳香，还有太阳的神秘香，风吹着，有时微弱如波，有时迅猛如浪，吹得大树挺不直腰，吹得花朵左右摇晃身子。风，吹醒了沉睡已久的大地，使整世界充满了生气；风吹散了地上的积雪，让小草挺直了腰，风吹走了冬天的痕迹，让春天重新复苏于大地。风，静静地吹，心也融入其中。

　　赏雨

　　当我还在梦乡的时候，春天的第一场雨下了起来，“轰…”一声春雷打破了我的梦乡，隔着窗，欣赏着大自然美丽的山水图：窗外，雨淅淅沥沥地下着，并不大，但很急，雨滴落在了土地上，给予大地一丝滋润，使大地焕发生机；雨滴在了大树上，让绿叶尽情地吸取大自然给他的雨露；雨滴在了花瓣上，发出灿烂的光芒，使花朵显得更加美丽。雨还滴到了许多地方，滴到了平静的湖面上，使湖水感到丝丝的痒意。鸟儿在树枝前来回歌唱着，仿佛在倾吐春天到来的消息；小草在春雨的伴奏下随风舞蹈着，仿佛是在为春天开一场欢迎会。透过窗，我看到了奇妙无比的雨中世界，看到了雨中的`春天。

　　观花

　　雨，经过长时间的奔跑，停了下来。太阳又露出了笑脸，天空中也出现了七彩的彩虹，树叶上露珠还未干，远远望去，像为树木打扮了一番，难得有这样的好天气。我来到了公园走一走，坐在木椅上，放眼望去，眼前出现了一大簇花朵，有的开出美丽的花瓣，散发着奇特的香气，有的还是一个花骨朵儿，迟迟没有开放，花的种类很多，桃花、梨花、杏花海棠花等等互相比试着，看谁开得最艳，谁开得最美。有的红得像火，有得则白得像雪，还有些粉得像霞。一阵风吹过，有几片花瓣掉了下来，我不惊有点儿惋惜，走过去捡起这花瓣，雪白雪白的，没有一点儿污点。我觉得，春天如同这片花瓣，虽是白色，但闻起来还是有些清香。

　　后记

　　我迷恋这个世界，迷恋这个春气息……

二年级作文 篇2

　　眼泪，是什么？是你在最无助、最悲伤的时候流淌下的伤痛。小孩子则认为，眼泪是他们最大的武器，因为只要一哭，所有的困难都会解决，所有东西都可以得到。

　　我曾经也很喜欢哭。记得幼儿园小班时，老师给我的评语中，其中有一句就是：哭是你的武器吗？可是经过了那一件事情后，我就再也没哭过。

　　那是冬天的`某一个深夜，北风呼啸着，吹得树上所剩不多的树叶发出沙沙的声响。从乡下传来的一个噩耗，把在熟梦中的我惊醒了。89岁的太奶奶去世了！我们一家人急忙赶回了乡下。

　　爸爸妈妈爷爷奶奶都在忙着处理太奶奶的后事，把我一个人留在楼上让我先睡觉，可是发生了这样的事情我怎么能睡得着？我躲在被窝里，边回忆着太奶奶生前对我的好边小声哭着，又对妈妈把我一个人扔在楼上而感到不满。平常我这么哭时，爸爸妈妈早来安慰我了，可是这一次，我的嗓子都快哭哑了，还不见妈妈来。对呀，我这时才想起来，他们都在楼下忙着呢。没有了”观众“，我哭又有何用呢？它不能帮我完成任何事情，与其这样，不如站起来坚强地面对未来。

　　你感到悲痛吗？你感到委屈吗？你感到无助吗？不要哭泣，坚强地面对明天吧！

二年级作文 篇3

　　教过我的老师有很多，但真正启蒙我的老师还是汤蓓汤老师了。因为我读别的学校时，老师只看你的`成绩，其他一概不管。

　　在分流小学张老师班上，有一个男孩子，成绩不错，但行为恶劣，经常欺负同学，可老师从来不管不问。而汤老师可就不同了，她对每一位同学都公平看待，绝不会因为你是老师的儿子、女儿而有所照顾。在课堂上，汤老师是一位严师，她会因为同学偷懒而大发雷霆，会为了我们不会的题目而再三讲解。在课外，汤老师更是一位大姐姐，和我们一起玩，一起笑。在生活中，汤老师像是一位慈母，天冷了，她叫我们多穿衣服，天热了，她叫我们开电风扇。

　　当我们要期末考试的时候，汤老师都怀孕八个月了，但是她为了我们的期末考试能考好一些，她并没有休息，而是每天起早贪黑地工作。天知道，当汤老师挺着大肚子站在讲台上面工作的时候，有多么辛苦。天知道，当语文课时，我们看见汤老师挺着个大肚子在门口出现的时有多么感动。当汤老师实在不能教我们时，当汤老师说要走的时候，我们全班都哭了，这眼泪是感动的的泪水，因为，汤老师坚持教到现在不容易。这眼泪是不舍的泪水，因为我们舍不得这么好的老师离开。

　　现在，汤老师已经不再教我了，但是她恩情我永远不会忘记的。用一句诗来形容汤老师再合适不过了，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”!

二年级作文 篇4

　　如今的餐桌琳琅满目，色彩斑斓，视觉与味觉搭配的无懈可击，却总也调动不起翔翔的饮食欲望，每天花样翻新的为孩子准备饭菜，得到的总是孩子零零碎碎的吃几口。看着被爱包围的无处不在的儿子，想想我们的儿时，父辈的儿时，要想吃到满意的食物，也只有在春节方能一饱口福。

　　春天来了，看着满树开得郁郁葱葱的槐花，闻着香飘四溢的香椿树散发的浓郁的香味，漫山遍野找寻芨芨菜，面条菜的快乐场景。

　　曾感叹父辈们生活的那个物质匮乏的年代，白米白面，那是只有在春节才能出现在餐桌上的奢侈的食物，一年唯一一次的改善生活。那时充斥他们味蕾的多半是自己出外亲手挖的野菜，自己上树去摘的榆钱、槐花……拿回家用面一拌，上锅一蒸，就是一盘让他们欣喜的美味佳肴。

　　到了我们这一代80后，生活水平已然提高，人们再也不愿吃起那些曾经让他们大快朵颐的自然的味道。我的妈妈在我的孩提时期，依旧坚持在可以有这样原材料的应时季节——春天，带着我和弟弟去郊外挖上一篮野菜，摘满一筐榆钱槐花，拿回家忆苦思甜。那些个叶子在妈妈的巧手下摇身一变，变成了美味佳肴，被我和弟弟消灭精光。孩提时代，被那些春天的气息，爱的味道伴着长大。

　　长大的我离开了家乡，离开了父母，上学工作，结婚生子，我们的生活一天比一天精彩，送入口中的'食物也越来越精致，曾经一度被遗弃的蒸野菜，蒸槐花，香椿炒鸡蛋，摇身一变成了高档菜品。那些久违的舌尖记忆，总是不断的充盈脑海，充斥味蕾。尝上一盘香椿炒鸡蛋，却怎么也吃不出孩提时的味道。

　　又是一年春来到，望着门前那愈发茂密的香椿树，浓郁的香味扑鼻而至，心底的小馋虫被莫名的勾了出来，对妈妈的想念也愈加明显，随即在一个春意盎然的周末带孩子回家看望父母，妈妈一听我们要回去时，就大张旗鼓的张罗了一桌好菜。

　　驱车到家，忽然发现妈妈正拿着竹竿艰难的够着香椿，鼻子陡然一酸，走上前轻声说：“妈，让我来吧。”拿着竹竿寻找鲜嫩的香椿芽，孩子在下面欢快的捡拾，不一会儿，就捡了一小筐。回家清洗干净，妈妈把香椿苗切碎放入碗中，磕上几个鸡蛋，撒少许盐搅匀，开火倒油煸炒，一气呵成，一盘香气四溢的香椿炒鸡蛋出锅了，加上一口放入嘴中，那久违的味道回来了，没错妈妈的味道，终于明白为什么在外总是吃不出原有的味道，原来那是妈妈的味道，饱含着妈妈对我的爱的味道，那是旁人无法替代的。

　　吃饭时，翔翔大口大口夹着香椿炒鸡蛋，边吃边说：“姥姥做的就是好吃。”啊，孩子，你也喜欢吃。是啊，那是一个母亲用爱做出的饭，怎能不好吃。

　　儿行千里母担忧，妈妈的牵挂无时无刻不陪伴我们左右，都市的快节奏生活，让我们应顾不暇，都市的热闹喧哗，让我们找寻不到那份宁静与祥和。生活在都市，虽然能品尝到来自天南地北的风味美食，却永远不能代替那份保留妈妈的味道的妈妈菜。让我们找点空闲，找点时间，放下手边的工作，常回家看看。